新课标语文二年级上册识字3教学设计范文

　　学情分析：
　　学生整体的上课状态很好，绝大多数的学生都能够讲了就懂，并且能够仔细聆听具备倾听的能力，可是有少部分学生倾听能力差，上课有时候会走神，上课不走心。进入第三单元的学习，二年级的书本变化已经适应，知道如何预习如何做好课前的准备，学习也已经初步有了自己的想法，所以上起课来也算是得心应手吧。
　　教学目标：
　　1、会写民、族、争三个字，背诵课文
　　2、通过图片欣赏，朗读课文，感受祖国母亲的伟大、增强民族自豪感，培养学生对祖国的热爱。
　　3、感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵，对三字经这种语言形式感兴趣。
　　教学重点：
　　正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学难点：
　　加深学生的民族自豪感。
　　教学准备：
　　教师：课件，地图、图片
　　学生：收集了解各民族的特点和祖国各地风光图片。
　　教学策略：
　　自主探索、合作学习、科学阅读、情感体验等教学策略。
　　教学过程：
　　一、复习旧知，导入新课
　　1、师生共写词语：山川神州夕阳上台
　　2、师生接力读课文
　　3、知识抢答：我国的第一长河是哪一条；哪一条河流被称为中国的母亲河？世界上最高的山峰是哪一座？
　　二、诵读课文，体味情感
　　1、指导学生配乐诵读课文。
　　一、二句读出自豪之情，第三句读出遗憾与期盼之感，第四句读出向上之意。
　　2、指导学生表演诵读课文（可配上动作模仿古人进行各种形式的唱读、诵读）。
　　3、指导学生改换标题。可将本文的标题改为《神州颂》《祖国赞》等。
　　三、改写例文，感悟语言
　　1、学生熟读教师下水例文《泸州颂》。
　　泸州颂
　　我的家乡泸州，被称为中国的酒城，长江绕城而过，沱江横贯东西。
　　雄伟的钟鼓楼，高得直插入云霄，圣洁的报恩塔，留下古人的美名。
　　古蔺郎酒香飘万里，泸州老窖可口芳醇，张坝的桂圆甜如蜜，合江的荔枝红似火。
　　勤劳的泸州人，齐心努力，只争朝夕，共建美丽的酒城。
　　2、指导学生将每句压缩为三个字，从而将本文改写为一篇三字经。
　　3、师生诵读三字经《泸州颂》。Xkb1。com
　　泸州颂
　　我泸州，称酒城，长江绕，沱江横。
　　钟鼓楼，高入云，报恩塔，留美名。
　　郎酒香，老窖醇，桂圆甜，荔枝红。
　　泸州人，齐努力，争朝夕，建酒城。
　　四、指导写字
　　1、多媒体出示民、族、争、，引导学生观察字形、结构特点及书写注意事项并进行交流。
　　2、多媒体动画演示民、族、争、三个字的书写过程，学生进行观察、描红、书写。
　　3、写字展评。
　　五、作业（学案）设计
　　1、完成抄写本未完成部分，朗诵课文。
　　2、你对祖国的壮美又怎样的体会，用一两句话写下来。
　　3、画一画你心中的祖国。
　　板书设计：
　　识字3
　　黄河
　　长江山川美
　　长城
　　珠峰
　　台湾
　　是一家
　　大陆
　　汉族
　　齐奋发
　　少数民族