美丽的探索教学设计
教学内容
《海水为什么是蓝的》《推开那扇虚掩的门》
《两千年和一个晚上》《说勤》
教学目标
在学习群文中,再次感受科学家的精神,进一步熟悉议论文的结构。有感情的读出给自己启示的句子。提高阅读效率,提升阅读兴趣。
教学重难点
进一步熟悉议论文的结构。有感情的读出给自己启示的句子。
教学准备
相关群文阅读材料。
教学过程
一、课前导入
在科学精神这单元中,我们认识了端庄美丽、学识渊博的居里夫人,善于观察、锲而不舍的谢皮罗教授和英国著名的化学家波义尔。通过学习,我们还知道了《跨越百年的美丽》和《真理诞生于一百个问号之后》都是议论文。学到了议论文的许多知识。哪个同学能谈谈?
二、自主学习完成读书单
提示和要求:
可以用速读、跳读等方法读文章。今天所学文章和书本中,我们学到的几篇文章有什么相同和不同之处?哪篇文章给你的印象最深,你想到了什么?
读书单
篇目
提出观点
证明观点
得出结论
给你启示的句子
《海水为什么是蓝的》
《推开那扇虚掩的门》
《两千年和一个晚上》
《说勤》
三、学生展示教师总结
四、小练笔:
仿照写文,用具体事例说明一个观点。如:功夫不负有心人、虚心使人进步,骄傲使人人落后
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