牛津英语8AUnitampnbsp2ampnbspSchoo

　　unit2schoollife
　　课题：readingi（第二课时）
　　学习目标
　　1阅读两篇文章，了解英美国家中学生的学校生活。
　　2掌握以下四会词汇：mixedsubjectsewmyselftastyevenguyspracticeheroclosetastearticle
　　课前准备
　　1根据中文提示，写出下列英文单词，并练习朗读。
　　混合的科目做针线活
　　我自己甚至味道好的
　　毕业生垒球练习操练
　　亲密的味道英雄偶像
　　文章钦佩家政课
　　课堂学习
　　1听第一部分课文lifeinabritishschool的录音，回答下列问题。
　　whowrotethearticle？
　　whatactivitydoestheschoolhaveeveryyear？
　　2阅读第一部分课文，做判断正误练习。
　　（1）johnisinyear9atwoodlandschool，amixedschool。
　　（2）johnlikeshomeeconomicsbestofall。
　　（3）heknewhowtocookhealthyandtastymealsbefore
　　comingtothisschool。
　　（4）thestudentscanreadanybooksfromtheschoollibrary，
　　buttheycan’tbringinbooksfromhome。
　　（5）theythinkreadingweekistooshortbecausetheywant
　　toreadmorebooks。
　　3听第二部分课文lifeinanamericanschool，回答下列问题。
　　whowrotethesecondarticle？
　　whoelsearementioned（被提到）inthearticle？
　　4阅读第二部分课文，回答下列问题。
　　（1）whatdidjimdoinschoollastyear？
　　（2）howdoesnancygotoschooleveryday？whatdoesshethinkofit？
　　（3）whatdothestudentsdointhebuddyclub？
　　（4）whydoesnancysayjulieisherhero？
　　（5）whatdoamericanstudentsdoduringlunchtime？
　　5阅读整篇课文，完成课本第26页c1和c2部分练习。
　　6合上课本，完成下列表格。看看哪位同学记住的内容多。
　　johnnancy
　　whereistheirschool？
　　whatsubjectoractivitiesdotheyhave？
　　whendotheyhavetheactivities？
　　whydotheyliketheactivities？
　　课后巩固
　　一、从ii栏中选出i栏单词的释义：
　　iii
　　（）1。heroa。twotimes
　　（）2。tastyb。incompany；witheachother
　　（）3。subjectc。manwhodoessth。great
　　（）4。admired。havingastrongandpleasanttaste
　　（）5。twicee。branchofknowledgestudiedinschool
　　（）6。togetherf。lookatwithpleasureandrespect（崇敬）
　　二、根据中文提示填写单词：
　　1。davidbeckhamismy（被崇拜的对象）。heplaysfootballverywell。
　　2。doesyourmotherlike（缝纫）orcooking？
　　3。thechicken（尝起来）wonderful。wouldyouliketohavesome？
　　4。thegirlsayslily，millieandsamareher（亲密的）friends。
　　5。welearnmany（科目）suchaschinese，mathsandenglishatschool。
　　6。theboyisreadingan（文章）aboutbasketball。
　　7。ispendsometime（练习）singingeverysundaymorning。
　　8。icansolvethisdifficultmathsproblemby（我自己）。
　　9。whenihaveabirthdayparty，mybestfriendtomgivesmea（特别的）present。
　　10。whichisyour（特别喜爱的）filmstar？
　　三、朗读和背诵作业
　　1。听磁带并跟读课文三遍。
　　2。背诵24页课文中的生词，准备默写。
　　unit2schoollife
　　课题：readingii（第三课时）
　　学习目标
　　1理解和掌握文中的语言点。
　　2理解作者的个人感受和观点。
　　课前准备
　　写出下列词组和句子的中文意思，并在课文中划出它们。
　　1。inyear82。amixedschool
　　3。dothingsformyself4。cookhealthyandtastymeals
　　5。areadingweek6。neartheendof
　　7。talktosb。about8。in9thgrade
　　9。havedrivinglessons10。drivesb。to
　　11。spenddoingsth12。enjoyalot
　　13。helpsb。withdosth。
　　14。readingweekisalwaystooshortbecausewewanttoreadallourclassmates’booksaswell。
　　15。thisisgreatbecauseittakeslesstimethantakingabus。
　　16。wealwayshaveagreattimetalkingtoeachother。
　　17。whatdoesthewordheromean？
　　18。itmeanssomeoneyouadmireverymuch。
　　课堂学习
　　经过本节课的学习，你能介绍一下john和nancy的学校吗？
　　johnlivesin。heisastudentinaschool。boysandgirlshavelessons。johnandhisfriendslearnmanyatschool。john’sfavoriteoneisbecausehecanlearnhowtoand。heknewaboutthisbeforehecametothisschool。heevendidn’tknowhowtoforhimself。butnowyouseehecancookandmeals。john’sschoolhasaeveryyear。theyitverymuch。theyreadbooksfromtheschoolorfromtheir。theymusttelltheirwhattheyarereading。neartheofeachclass，theyaboutthebookswiththeirfriends。theyallthinkthereadingclassistoobecausetheywanttoreadthebooksfromtheirfriends。
　　nancyisangirl。sheisinatrockymountaininthecityof。shehasajim。jimis17old。hehadlessonsinschoollastyear。now，hecandrivehistoschooleveryday。nancythinksitisbecauseitisthanthebus。nancylikesverymuch。sheitafterschoolaweek。shelotsoftime。whencomes，shealwaysgoestoabuddy。studentstellnewstudentsaboutschoolthere。nancyitalot。herisjulie。julieisalsonancy’sbecauseshehelpsherwithandoftenlistenstoher。lunchtime，nancyherfriendsandtheyalwayshaveagreattimetoeachother。sometimes，theygotoafterschool。
　　课堂检测
　　一、用also，aswell，too或either填空：
　　1。helikesswimminginsummer。
　　2。myfatherdidn’tgotothepark，andididn’tgo，。
　　3。thelittleboycanplaybasketball，andfootball。
　　4。whydon’tyougoskatingwithus，。
　　二、用所给词的正确形式填空：
　　1。（drive）toschoolisfasterthantakingabus。
　　2。ina（mix）school，boysandgirlshavelessonstogether。
　　3。thedishesintherestaurantarevery（taste）。
　　4。shepractices（sew）athomeeconomicslessons。
　　5。workerswanttospendlesstime（do）morethings。
　　6。fathersayshe（take）metothezooifhe（be）freetomorrow。
　　7。tom’snewschoolhasa（read）weekeveryterm。
　　8。couldyoutellmeaboutyourlifeina（britain）school？
　　9。wewillhave（drive）lessonsinschoolnextyear。
　　10。doyoustillrememberallthose（friend）names？
　　11。weallknowthatseptemberisthe（nine）monthofayear。
　　12。wehadagreattime（chat）underthetree。
　　课后巩固
　　一、根据所给汉语，用英语完成句子，每空一词。
　　1。那所学校怎么样？
　　thatschool？
　　2。每天她花费很多时间练习英语。
　　shealotoftimeherenglish。
　　3。星期天丹尼尔经常帮助他妈妈做家务。
　　danieloftenhismotherhouseworkonsunday。
　　4。我不知道这个生词的意思。
　　idontknowthethenewword。
　　二、背诵作业
　　1。背诵课文中所划短语，准备默写。
　　2。复述课文中英国学校和美国学校的生活。
　　unit2schoollife
　　课题：vocabulary（第四课时）
　　学习目标
　　1识别并运用有关学校科目的名词和名词词组。
　　2介绍新的并复习旧的表达个人观点的形容词。
　　3运用意义相反的形容词。
　　4掌握下列四会单词：artgeographylanguagepescienceusefulunimportantuselessunpopular
　　课前准备
　　你能用英语写出这些科目的名称吗？
　　语文英语数学
　　地理历史美术
　　科学物理语言
　　生物计算机家政
　　体育音乐阅读
　　课堂学习
　　将ii栏中科目的定义与i栏中的科目相匹配。
　　iii
　　（）1。computerstudiesa。youcanlearntocookandsew。
　　（）2。geographyb。youcandraworpaintpictures。
　　（）3。historyc。youdoalotofphysicalexercise。
　　（）4。homeeconomicsd。youcanlearntousethecomputer。
　　（）5。languagee。youcanlearnaboutthepast。
　　（）6。pef。youcanlearnaboutdifferentcountries，
　　seas，rivers，etc。oftheworld。
　　（）7。artg。youcanlearntospeakdifferentlanguages
　　（）8。scienceh。youcanlearnaboutthenaturalworld
　　throughexperiments（实验）。
　　课堂检测
　　一、写出下列形容词的反义词：
　　lessfreepopularimportant
　　easyboringusefulmany
　　二、根据句意及首字母提示写出单词或短语：
　　1。canyousaysomethingaboutl，suchasenglish，japaneseandfrench？
　　2。johnlikesaverymuch。heisgoodatdrawing。
　　3。theunitedstates（美国）isadevelopedcountry（发达国家）withashorth。itisonlymorethantwohundredyearsold。
　　4myfavouritesubjectisbecauseitcankeepusstrongandhealthy。
　　5。whenhewasalittlechild，hewasinterestedins。hedidalotofexperiments（实验）。
　　6。inourclassamydoesbestingbecauseshelovestraveling。
　　7。iwanttolearnhowtocookandsew，soi’mgoingtohave。
　　8。danielisgoodat。hedoesalotofcomputerworkforourclass。
　　课后巩固
　　一、用所给单词的适当形式填空。
　　1。thesethingsonthedeskare（use）。youcanthrowthemaway。
　　2。jimdidhishomeworkso（careful）thathemademanymistakes。
　　3。themanfelt（happy）becausehelosthiswalletonhiswayhome。
　　4。（like）football，basketballisusuallyplayedbetweentwoteams。
　　5。milliethinkspeis（important）butsheiswrong。peisveryimportant。
　　6。thefilmisso（bore）thatnobodyinclasslikesit。
　　7。eddieis（popular）inhisclassbecauseheisnotpoliteorhelpful。
　　8。ilike（scientist）lessons。iwanttobeascientistinthefuture。
　　9。iboughtan（interest）bookyesterday。icouldn’tstoplaughingwhilereadingit。
　　10。thisproblemisso（difficulty）thatican’tworkitout。
　　二、表达下列词组：
　　1。一次不重要的会议2。一门容易学的科目
　　3。一堂有趣的课4。一场乏味的演讲
　　5。一位不受欢迎的歌手
　　三、用所给提示词将下列句子翻译成英语。
　　1我认为家政课最无聊。（themostboring）
　　2英语是一门重要且有用的科目。（and）
　　3。历史不如地理难学。（notasas）
　　4。美术和科学一样重要。（asas）
　　5。体育是最受欢迎的科目之一。（oneof）
　　四、背诵作业
　　背诵所有的学科名词和一些形容词及反义词，准备默写。
　　unit2schoollife
　　课题：grammari（第五课时）
　　班级姓名家长签字
　　学习目标
　　1运用morethan，fewerthan和lessthan比较数量。
　　2运用themost比较两个以上的事物，表示数量最多；运用thefewest和theleast比较两个以上的事物，表示数量最少。
　　课前准备
　　1你知道这些表达数量的形容词的运用吗？
　　many（反义词），修饰（可数，不可数）名词
　　much（反义词），修饰（可数，不可数）名词
　　表达下列词组：
　　许多花很少的光盘
　　许多水很少的橘汁
　　2写出这些形容词的比较级和最高级形式：
　　manyfew
　　muchlittle
　　课堂检测
　　一、用所给单词的适当形式填空：
　　1。nickate（few）orangesthanmike。
　　2。samdrank（little）orangejuicethansally。
　　3。nickhas（much）freetimethanjim。
　　4。theboyscoredthe（few）pointsofthethree。
　　5。ofallthegirlsmysisteratethe（little）rice。
　　6。johnstudiesfewersubjectsthandaniel，butnancystudiesthe（few）。
　　7。milliestudiesthe（many）subjectsofthethreestudents。
　　8。whohas（little）milk，lindaorsimon？
　　9。nancyjoinsmoreclubsthandaniel，butjohnjoinsthe（many）。
　　10。davidpickedup（many）applesthanmeonthefarmyesterday。
　　课后巩固
　　一、选择：
　　（）1。mr。zhuisoneofinourschool。
　　a。apopularteacherb。morepopularteacher
　　c。themostpopularteacherd。themostpopularteachers
　　（）2。lileioftentalksbutdoes。soeveryonesaysheisagoodboy。
　　a。little；manyb。few；muchc。more；lessd。less；more
　　（）3。don’tworry。thereistimeleft（剩下）。
　　a。alittleb。littlec。afewd。few
　　（）4。whohasbread，jim，kateorlucy？
　　a。moreb。mostc。thefewestd。theleast
　　（）5。ifyouwanttobehealthier，youhavetoeatandtakeexercise。
　　a。fewer；moreb。few；fewerc。less；mored。less；fewer
　　（）6。missgreenhasfreetimethanmrgreen。sheisbusyallday。
　　a。muchb。lessc。mored。fewer
　　（）7。wecandotheworkbetterwithmoneyandpeople。
　　a。little；fewb。fewer；lessc。less；fewerd。few；little
　　（）8。iseesomeorangeintheglass。pleasegiveme。
　　a。afewb。fewc。littled。alittle
　　（）9。childrenthereareinafamily，theirlifewillbe。
　　a。theless，thebetterb。thefewer，thebetter
　　c。fewer，richerd。more，poorer
　　二、从方框中选择恰当的选项填空：（每词用一次）
　　morethan，fewerthan，lessthan，themost，thefewest，theleast
　　1。mrblackworkshardestinhisschool。healwaysdoesworkothers。
　　2。nickscoredpointsintheenglishexambecausehedidn’tspendenoughtimeonthissubject。
　　3。camelsdrinkwaterotheranimalsbuttheycanlivelongeranddomoreworkthanothersinthedesert。
　　4。jim’sfamilyisabigoneandtom’sfamilyisasmallone。therearepeopleintom’sfamilythatinjim’sfamily。
　　5。weallrecommendlilyasthewinnerofthelabourcompetitionbecauseshepickedapplesduringthesedaysonthefarm。
　　6。hedidthehardestworkbutgotmoney，sohewasveryangry。
　　三、同义句转换：
　　1。shehasmoreflowersthanmillie。
　　milliehasthanshe。
　　2。amystudies10subjects。jackstudies11subjects。simonstudies12subjects。
　　simonstudiesofallthethree。
　　3。thisprogramismoreinterestingthanthatone。
　　thatprogramisthanthisone。
　　4。jackandtomwereborninthesameyear。
　　jackistom。
　　5。kittyhastheleastmilkinherclass。
　　kittyhasmilkthanstudentinherclass。
　　6。ihavetenyuan。hehaseightyuan。（合并为一句）
　　hehasthani。
　　unit2schoollife
　　课题：grammariiandcheckout（第六课时）
　　学习目标
　　1运用thesameas和differentfrom做比较。
　　2补充学习运用thesameas做比较。
　　课前准备
　　思考怎么翻译下列句子：
　　（1）这幅画与那幅一样。thispictureisthatone。
　　（2）我的鞋子与艾米的一样。myshoes
　　（3）英国学校与美国学校不同。abritainschool
　　（4）我们的书与他们的不同。
　　课堂学习
　　1在老师的指导下，完成课本第31页的练习。
　　2比较下列两个句子：
　　mycoatisthesameashers。
　　mycoatisthesamecolourashers。
　　课堂检测
　　一、用thesameasordifferentfrom完成句子：
　　1。california’sdisneylandisflorida’sdisneyworldtheyarebothdisneythemepark。
　　2。railwaytrainsareundergroundtrainsrailwaytrainsrunabovetheground，butundergroundtrainsusuallyrununderit。
　　3。thecolourofthecurtainisthecolourofthesofa。theymatchwell。
　　4。anemailisaletterwewriteanemailonacomputerbutaletteronapieceofpaper。
　　课后巩固
　　一、选择填空：
　　（）1。canihavesomemorebread？
　　yes。thereisstillbreadinthefridge。
　　a。manyb。mored。afewd。alittle
　　（）2。thisenglishstoryisquiteeasyforme。thereareverynewwordsinit。
　　a。afewb。manyc。littled。few
　　（）3。isyournotebookthesamemine？
　　a。asb。likec。fromd。to
　　（）4。theydoeyeexercisesverywell，soofthemglasses。
　　a。afew；putonb。afew；wearc。few；putond。few；wear
　　（）6。athick（厚的）bookhaspagesthananewspaper。
　　a。lessb。fewerc。mored。many
　　（）7。hergradesarebetterthanintheclass。
　　a。anyotherstudentb。theotherstudent
　　c。theoneofanyotherstudentd。otherstudents
　　（）8。thingsareonthemoonontheearth。
　　a。muchlighter；thanb。muchheavier；than
　　c。asheavy；asd。notsolight；as
　　（）9。byonlinechatting，iknowthatiamagemillie。
　　a。thesame；withb。thesame；as
　　c。assame；asd。assame；with
　　（）10。iwanttolookathisprinterbecauseitismine。
　　a。thesameasb。differentfromc。differentbetweend。differentwith
　　二、改写同义句：
　　1。myschooluniformisdifferentfromyours。
　　myschooluniformisyours。
　　2。ourtextbookisnotdifferentfromyours。
　　yourtextbookisours。
　　3。ouruniformsaredifferentfromyours。
　　thereareafewouruniformsandyours。
　　4。yourbikeisn’tthesameasmine。
　　yourbikeismine。
　　5。japaneseisnotasusefulasenglish。
　　japaneseisenglish。
　　6。maryistallerthansandy。
　　sandyisnotmary。
　　三、根据所给汉语，完成下列句子：
　　1。lucy和他的姐姐一样漂亮
　　lucyhersister。
　　2。中国的天气和美国的几乎一样。
　　theweatherinchinaisnearlythatinamerica。
　　3。英式英语中的很多单词和美式英语中的不同。
　　manywordsinbritishenglishthoseinamericanenglish。
　　4。我弟弟最喜欢的学科是英语和数学。
　　mybrother’senglishandmaths。
　　5。汤姆的玩具比彼得的多
　　tomthanpeter。
　　6。谁的米饭最少？
　　who？
　　unit2schoollife
　　课题：integratedskillsandpronunciation（第七课时）
　　班级姓名家长签字
　　学习目标
　　1了解更多中外学校生活的异同点。
　　2进一步复习巩固本单元的语法项目。
　　3学习本课生词：lengthsummertimeabletonightmonkey
　　课前准备
　　1翻译下列词组：
　　得分最多scorethepoints植树最少plantthetrees
　　一名网友anfriend能够做某事betodosth。
　　和相同betheas和不同befrom
　　做早操domorning放假7天have7weeks
　　的长度theof
　　课堂检测
　　一、完成对话：
　　1。t：howpointsdideachofthestudentsscore？
　　s：amy72points。sandyscored68points。simonscored65points。
　　t：whoscoredthepoints？
　　s：amy。
　　t：andwhoscoredthepoints？
　　s：simon。
　　2。t：howmoneydoeseachofthestudentshave？
　　s：daniel20yuan。milliehas10yuan。kittyhas5yuan。
　　t：whohasthemoney？
　　s：daniel。
　　t：andwhohasthemoney？
　　s：kitty。
　　课后巩固
　　一、用所给单词的适当形式填空：
　　1。thisstorybookis（interest）ofall。
　　2。nickate（few）orangesthanmike。
　　3。yournewflatisquitedifferentfrom（we）。
　　4。（health）foodisgoodforus。
　　5。thisuniformis（nice）ofthethree。
　　6。playinggamesisbetterthan（do）homework。
　　7。englishisoneofmyfavourite（subject）。
　　8。idon’tknowhowtolookafter（i）。
　　9。thepenis（use）。iwanttothrowaway。
　　10。ofthethreebottles，thisonehas（little）milk。
　　二、选择填空：
　　（）1。iadmireherverymuch。look！thereisinformationaboutherontoday’snewspaper。
　　a。ab。anc。apieceofd。the
　　（）2。wedidn’thaveadaythesedaysbecauseoftoomuchwork。
　　a。tob。awayc。fromd。off
　　（）3。lastsunday，wehadagreattimefootball，andwefeltexcited。
　　a。toplayb。playedc。playd。playing
　　（）4。ahorseisanimal。ithelpspeoplealot。
　　a。ausefulb。anusefulc。auselessd。anuseless
　　（）5。whennoonedrivesmetoschool，ispendfiftyminutestoschool。
　　a。walkb。walkingc。ond。towalk
　　（）6。ispendsomemoneyinwatchingdramaplays，somymoneyisthanyours。
　　a。fewerb。fewestc。lessd。least
　　（）7。wegotothattownbytrainnextyear。
　　a。willcanb。willcouldccanbeabletod。willbeableto
　　（）8。itmr。brownmuchtimefinishhisworkonmonday。
　　a。spent；inb。took；toc。cost；ond。use；on
　　（）9。i’mnewhere，soihavefriendshere。
　　a。afewb。alittlec。fewd。little
　　（）10。themoreyoulearn，themoreyoucangetajob。
　　a。easilyb。easierc。easyd。easiest
　　（）11。idon’tlikethisone。wouldyoupleaseshowmeone？
　　a。theotherb。otherc。anotherd。others
　　（）12。thebookisthanthatone。
　　a。usefulb。themostuseful
　　c。muchmoreusefuld。alittleuseful
　　（）13。ispendtimeonmyhomeworkthanyoudo。
　　thatmeansyouhavehomeworkthanido。
　　a。less，muchb。more，less
　　c。less，lessd。more，more
　　三、背诵作业：
　　1。背诵本课所划短语，准备默写。
　　2。根据本课内容，复述中英美三个国家的学校情况。
　　unit2schoollife
　　课题：maintask（第八课时）
　　班级姓名家长签字
　　学习目标
　　1了解问卷调查的有关知识，完成一份调查问卷。
　　2构思一篇文章，描述自己理想的学校。
　　课前准备
　　用英语写出这些运动项目的名称：
　　垒球羽毛球棒球
　　篮球排球象棋
　　足球乒乓球网球
　　跑步游泳登山
　　根据自己的情况造句：
　　iliketoplay，andioftenplay。
　　课堂学习
　　1完成调查问卷。
　　2听短文录音，回答问题：
　　（1）whendoesdaniel’sidealschoolstart？
　　（2）howmuchhomeworkdoeshehave？
　　3阅读文章，回答以下问题：
　　（1）whendoestheschoolfinish？
　　（2）howlongishislunchtime？
　　（3）howmanystudentsarethereineachclass？
　　（4）dotheyhaveaswimmingpool？
　　（5）whatactivitydotheydoeverymonth？
　　课堂检测
　　一、根据句意及首字母或中文提示完成单词：
　　1。myfatherlikestoplaychinesecinhisfreetime。
　　2。i’llplaybaseballafterfmyhomework。
　　3。youngpeoplelikepmusic。
　　4。heisaprofessional（职业的）tabletplayer。
　　5。therearemanystudentsinthe（大厅）。
　　6。wewillhavelotsoftimeforafterschoola。
　　7。wealsohaveatenniscandaswimmingpool。
　　8。whenthespringfestivalcomes，allthefamiliesgetttocelebrateit。
　　9。thissmallrestaurantservestfood。
　　10。thisruleristhesamelasthatone。
　　二、完成句子：
　　1中国的学生夏天休假比英国学生少几周。
　　chinesestudentsinsummerthanbritishstudents。
　　2他将能够完成那项工作。
　　hefinishthatwork。
　　3今天我们将有很多时间进行课外活动。
　　todaywewillafterschoolactivities。
　　4我理想的学校一边有个公园一边有个超市。
　　myidealschoolhasaparkandasupermarket。
　　5你理想中的学校是什么样的？
　　whatyour？
　　三、选用所给词组的适当形式填空。
　　myidealschool，getuplate，havelotsoftimefor，afterschoolactivities，listentopopmusic，attheweekend，goonaschooltripto，wearties
　　1。ionsundaymornings。sleepisimportantforme。
　　2。millielikesmusicandshealwaysintheevening。
　　3。i’dliketotellyouabout。ithasanartroomandtwocomputerrooms。
　　4。tomandjackyesterdayandtheylookedhandsome。
　　5。thestudentsofclassthreewillthezootomorrow。
　　6。myparentsandiwenttotheparkbybus。
　　7。dothestudentssportsinyourschool？
　　8。therearelotsofclubsandinourschool。
　　四、以myidealschool为题，用所给信息，写一篇80词左右的短文。
　　1。take15minutesonfoot2。alotoftreesandflowers
　　3。abigschoollibrary，aswimmingpool，sevencomputerrooms
　　4。beginclassesat8：00a。m。，finishat4：00p。m。5。manyafterschoolactivities
　　6。anhour’shomework7。goonatrip
　　五、背诵作业：
　　背诵书36页课文，准备默写。
　　unit2schoollife
　　课题：comicstripsandwelcometotheunit（第一课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1。简要谈论学校生活，复习与学校生活有关的词汇。
　　2。掌握相同概念在英国英语和美国英语中的不同表达法。
　　3。学习下列词汇：britishliftposteraserfallvacationmathmovieelevatorsoccer
　　课前准备
　　英国和美国都是说英语的国家，但两个国家的教育体制有不同的地方，在一些语言的表达法或单词的拼写上也不同。你能判断下列单词哪些是英式拼写（be），哪些是美式拼写（ae）吗？
　　metermetrecolorcolour
　　favoritefavouritetravelingtravelling
　　mathmathsneighborneighbour
　　课堂学习
　　1。读comicstrip部分对话，回答问题：
　　whatdoeseddiethinkschoolislike？
　　2。根据hobo和eddie的对话及首字母提示补全下列短文。
　　hoboaskseddiewhydogsdgotoschool。eddiethinksitisbdogsaresthanpeople。thenhobowantstoknowwschoolisl。eddietellshimthatschoolislikewtv，buttherearefadvertisements。whatdoyoutschoolislike？
　　3。要点点拨
　　（1）whydon’tdogsgotoschool？这是一个疑问否定句，翻译成为什么不呢？。试着表达下列句子：
　　他为什么不喜欢数学？whymaths？
　　你昨天为什么没有做作业？whydoyourhomeworkyesterday？
　　他们昨天为什么不能放风筝？whyflykitesyesterday？
　　否定疑问句whydon’tyoudosth？是专门用来表示建议或询问对方的想法，与其功能相似的句型还有：whynotdosth？whathowaboutdoingsth？let’sdosth。
　　（2）what’sschoollike？句子中的like意思为像，是介词。和他相关的词组：belike像，looklike看起来像（强调视觉印象），有时候，他们是有区别的。分析下列例句，看看他们到底区别在哪里。
　　helookslikehismother。hismotherislikehisfriend。
　　doyouwanttowatchmoviesoninternet？it’slikewatchingtv。
　　试翻译下列句子：
　　你的朋友长什么样？？
　　今天天气如何？？
　　课堂检测
　　一、根据句意、首字母或中文提示完成单词：
　　1。misanotherwayofsayingfilm。
　　2。what’sthedifferencebetweenbenglishandamericanenglish？
　　3。acomesaftersummer。
　　4。doyouliketakinga（电梯）togoupanddowninengland？
　　5。inenglandmanyyoungpeoplelikeplaying。americanpeoplecallit。（足球）
　　6。inamericanenglish，wearenot；not；not；not；not；not；（中学）students。
　　二、用所给词的适当形式填空：
　　1。humanbeings（人类）are（smart）thananimals。
　　2。milliehas（few）booksthansandy。
　　3。myschoolislike（watch）tv。
　　4。jimwritesas（good）aslintao。
　　5。whosehandwritingisthe（bad）inyourclass。？
　　6。whichis（popular）inchina，basketballorsoccer？
　　7。jillisn’tso（tall）asiam。
　　8。hongkongisoneofthe（big）citiesintheworld。
　　三、选择填空：
　　（）1。leavesfallofftreesautumn。
　　a。inb。atc。ond。with
　　（）2。isitlikeabus？
　　a。totakeb。takec。takingd。takes
　　（）3。ourschoollifeisthatinbritishandamerica。
　　a。sameasb。differentwithc。differentfromd。thesamefrom
　　（）4。it’scoldertodaythanyesterday。
　　a。sob。veryc。tood。much
　　（）5。whatyourchineseteacher？
　　heistallandthin。
　　a。does；likeb。is；likec。do；liked。will；like
　　（）6。goodweather！whyoutforawalk？
　　a。what；notgob。whata；don’tyougo
　　c。how；notgod。howa；nottogo
　　unit2schoollife
　　课题：readingi（第二课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1阅读两篇文章，了解英美国家中学生的学校生活。
　　2掌握以下四会词汇：mixedsubjectsewmyselftastyevenguyspracticeheroclosetastearticle
　　课前准备
　　1根据中文提示，写出下列英文单词，并练习朗读。
　　混合的科目做针线活
　　我自己甚至味道好的
　　毕业生垒球练习操练
　　亲密的味道英雄偶像
　　文章钦佩家政课
　　课堂学习
　　1听第一部分课文lifeinabritishschool的录音，回答下列问题。
　　whowrotethearticle？
　　whatactivitydoestheschoolhaveeveryyear？
　　2阅读第一部分课文，做判断正误练习。
　　（1）johnisinyear9atwoodlandschool，amixedschool。
　　（2）johnlikeshomeeconomicsbestofall。
　　（3）heknewhowtocookhealthyandtastymealsbefore
　　comingtothisschool。
　　（4）thestudentscanreadanybooksfromtheschoollibrary，
　　buttheycan’tbringinbooksfromhome。
　　（5）theythinkreadingweekistooshortbecausetheywant
　　toreadmorebooks。
　　3听第二部分课文lifeinanamericanschool，回答下列问题。
　　whowrotethesecondarticle？
　　whoelsearementioned（被提到）inthearticle？
　　4阅读第二部分课文，回答下列问题。
　　（1）whatdidjimdoinschoollastyear？
　　（2）howdoesnancygotoschooleveryday？whatdoesshethinkofit？
　　（3）whatdothestudentsdointhebuddyclub？
　　（4）whydoesnancysayjulieisherhero？
　　（5）whatdoamericanstudentsdoduringlunchtime？
　　5阅读整篇课文，完成课本第26页c1和c2部分练习。
　　6合上课本，完成下列表格。看看哪位同学记住的内容多。
　　johnnancy
　　whereistheirschool？
　　whatsubjectoractivitiesdotheyhave？
　　whendotheyhavetheactivities？
　　whydotheyliketheactivities？
　　课堂检测
　　一、从ii栏中选出i栏单词的释义：
　　iii
　　（）1。heroa。twotimes
　　（）2。tastyb。incompany；witheachother
　　（）3。subjectc。manwhodoessth。great
　　（）4。admired。havingastrongandpleasanttaste
　　（）5。twicee。branchofknowledgestudiedinschool
　　（）6。togetherf。lookatwithpleasureandrespect（崇敬）
　　二、根据中文提示填写单词：
　　1。davidbeckhamismy（被崇拜的对象）。heplaysfootballverywell。
　　2。doesyourmotherlike（缝纫）orcooking？
　　3。thechicken（尝起来）wonderful。wouldyouliketohavesome？
　　4。thegirlsayslily，millieandsamareher（亲密的）friends。
　　5。welearnmany（科目）suchaschinese，mathsandenglishatschool。
　　6。theboyisreadingan（文章）aboutbasketball。
　　7。ispendsometime（练习）singingeverysundaymorning。
　　8。icansolvethisdifficultmathsproblemby（我自己）。
　　9。whenihaveabirthdayparty，mybestfriendtomgivesmea（特别的）present。
　　10。whichisyour（特别喜爱的）filmstar？
　　unit2schoollife
　　课题：readingii（第三课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1理解和掌握文中的语言点。
　　2理解作者的个人感受和观点。
　　课前准备
　　写出下列词组和句子的中文意思，并在课文中划出它们。
　　1。inyear82。amixedschool
　　3。dothingsformyself4。cookhealthyandtastymeals
　　5。areadingweek6。neartheendof
　　7。talktosb。about8。in9thgrade
　　9。havedrivelessons10。drivesb。to
　　11。spenddoingsth12。enjoyalot
　　13。helpsb。withdosth。
　　14。readingweekisalwaystooshortbecausewewanttoreadallourclassmates’booksaswell。
　　15。thisisgreatbecauseittakeslesstimethantakingabus。
　　16。wealwayshaveagreattimetalkingtoeachother。
　　17。whatdoesthewordheromean？
　　18。itmeanssomeoneyouadmireverymuch。
　　课堂学习
　　要点点拨
　　1。aswell也，相当于too，通常放在句末。如：
　　shehelpsmeandlistenstomyproblemsaswelltoo。
　　i’mgoingtolondon，andmysisterwillcomeaswelltoo。
　　also也，通常放于句中，either也，通常用于否定句中。
　　2。helpsb。dosth。帮某人做某事，如：shehelpedtheoldmancrosstheroad。
　　helpsb。withsth。帮助某人的某事，如：shehelpsmewithmyenglish。
　　shehelpsmumwiththecooking。
　　3。haveagreattimetalkingtoeachother在互相交谈的过程中玩得很愉快
　　像这样的结构还有：haveagoodtimefunproblemsdoingsth
　　我们在晚会上唱歌跳舞玩得很开心。
　　wehadfunandattheparty。
　　我们在完成作业的过程中遇到问题。
　　wehaveproblems。
　　课堂检测
　　一、用also，aswell，too或either填空：
　　1。helikesswimminginsummer。
　　2。myfatherdidn’tgotothepark，andididn’tgo，。
　　3。thelittleboycanplaybasketball，andfootball。
　　4。whydon’tyougoskatingwithus，。
　　二、用所给词的正确形式填空：
　　1。（drive）toschoolisfasterthantakingabus。
　　2。（drive）ontheright，oryoumayhitothercars。
　　3。（be）mary’sfavouritesubjecthomeeconomics？
　　4。ina（mix）school，boysandgirlshavelessonstogether。
　　5。thedishesintherestaurantarevery（taste）。
　　6。idon’tknowhow（do）it。
　　7。shepractices（sew）athomeeconomicslessons。
　　8。workerswanttospendlesstime（do）morethings。
　　9。（look）atthehill，thetreesandthefarmhouse。everything（look）sobeautiful。
　　10。fathersayshe（take）metothezooifhe（be）freetomorrow。
　　三、对划线部分提问：
　　1。wedidn’tbuythatfootballbecauseitwastooexpensive。
　　youthatfootball？
　　2。myparentstakemetoseemygrandmaonceaweek。
　　yourparentsyoutoseeyourgrandma？
　　3。thewordbuddymeansaclosefriend。
　　thewordbuddy？
　　4。nancy’sschoollifeishappyandcolourful。
　　nancy’sschoollife？
　　四、完成下列句子：
　　1南希的爸爸每天开车送她去上学。
　　nancy’sfathereveryday。
　　2在我们班女生比男生少。
　　thereareinourclass。
　　3。我们的房间和他们的一样大。
　　ourroomis。
　　4。我们每天大约花半小时读书。
　　weabouteveryday。
　　5。我想更多地了解美国的学校生活。
　　iwanttoknowinamericanschool。
　　unit2schoollife
　　课题：vocabulary（第四课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1识别并运用有关学校科目的名词和名词词组。
　　2介绍新的并复习旧的表达个人观点的形容词。
　　3运用意义相反的形容词。
　　4掌握下列四会单词：artgeographylanguagepescienceusefulunimportantuselessunpopular
　　课前准备
　　你能用英语写出这些科目的名称吗？
　　语文英语数学
　　地理历史美术
　　科学物理语言
　　生物计算机家政
　　体育音乐阅读
　　课堂学习
　　1。将ii栏中科目的定义与i栏中的科目相匹配。
　　iii
　　（）1。computerstudiesa。youcanlearntocookandsew。
　　（）2。geographyb。youcandraworpaintpictures。
　　（）3。historyc。youdoalotofphysicalexercise。
　　（）4。homeeconomicsd。youcanlearntousethecomputer。
　　（）5。languagee。youcanlearnaboutthepast。
　　（）6。pef。youcanlearnaboutdifferentcountries，
　　seas，rivers，etc。oftheworld。
　　（）7。artg。youcanlearntospeakdifferentlanguages
　　（）8。scienceh。youcanlearnaboutthenaturalworld
　　throughexperiments（实验）。
　　2你还能找出其它的像unimportant，unpopular这样的反义词吗？
　　我们还学过哪些像useless这样的反义词？
　　3你对各学科的看法是什么？使用b部分的形容词来表达。
　　课堂检测
　　一、写出下列形容词的反义词：
　　lessfreepopularimportant
　　easyboringusefulmany
　　二、根据句意及首字母提示写出单词或短语：
　　1。canyousaysomethingaboutl，suchasenglish，japaneseandfrench？
　　2。johnlikesaverymuch。heisgoodatdrawing。
　　3。theunitedstates（美国）isadevelopedcountry（发达国家）withashorth。itisonlymorethantwohundredyearsold。
　　4myfavouritesubjectisbecauseitcankeepusstrongandhealthy。
　　5。whenhewasalittlechild，hewasinterestedins。hedidalotofexperiments（实验）。
　　6。inourclassamydoesbestingbecauseshelovestraveling。
　　7。iwanttolearnhowtocookandsew，soi’mgoingtoclassesin。
　　8。danielisgoodat。hedoesalotofcomputerworkforourclass。
　　三、用所给单词的适当形式填空。
　　1。thesethingsonthedeskare（use）。youcanthrowthemaway。
　　2。jimdidhishomeworkso（careful）thathemademanymistakes。
　　3。themanfelt（happy）becausehelosthiswalletonhiswayhome。
　　4。（like）football，basketballisusuallyplayedbetweentwoteams。
　　5。milliethinkspeis（important）butsheiswrong。peisveryimportant。
　　6。thefilmisso（bore）thatnobodyinclasslikesit。
　　7。eddieis（popular）inhisclassbecauseheisnotpoliteorhelpful。
　　8。ilike（scientist）lessons。iwanttobeascientistinthefuture。
　　9。iboughtan（interest）bookyesterday。icouldn’tstoplaughingwhilereadingit。
　　10。thisproblemisso（difficulty）thatican’tworkitout。
　　四、表达下列词组：
　　1。一次不重要的会议
　　2。一门容易学的科目
　　3。一堂有趣的课
　　4。一场乏味的演讲
　　5。一位不受欢迎的歌手
　　unit2schoollife
　　课题：grammari（第五课时）
　　学习目标
　　1运用morethan，fewerthan和lessthan比较数量。
　　2运用themost比较两个以上的事物，表示数量最多；运用thefewest和theleast比较两个以上的事物，表示数量最少。
　　课前准备
　　1你知道这些表达数量的形容词的运用吗？
　　many（反义词），修饰名词
　　much（反义词），修饰名词
　　表达下列词组：
　　许多花很少的光盘
　　许多水很少的橘汁
　　2写出这些形容词的比较级和最高级形式：
　　manyfew
　　muchlittle
　　课堂学习
　　在老师的指导下完成课本第28页第30页的练习。
　　课堂检测
　　一、根据句意及提示完成单词：
　　1。spendingthelmoneyanddoingthemostthings，weareallglad。
　　2。nancyhas（少的）applesthanmillie。
　　3。idon’tthinkjunkfood（垃圾食品）isgoodforour（健康）。
　　4。amyscoredthemost（分）。
　　5。thereis（little）waterinmybottlethaninhisbottle。
　　6。whichisproblemofthethree？ithinkthefirstoneisthantheothertwo。（difficult）
　　7。bettylistenstotheteacher（carefully）inourclass。
　　8。thebusierheis，the（happy）hefeels。
　　二、选择：
　　（）1。mr。zhuisoneofinourschool。
　　a。apopularteacherb。morepopularteacher
　　c。themostpopularteacherd。themostpopularteachers
　　（）2。lileioftentalksbutdoes。soeveryonesaysheisagoodboy。
　　a。little；manyb。few；muchc。more；lessd。less；more
　　（）3。don’tworry。thereistimeleft（剩下）。
　　a。alittleb。littlec。afewd。few
　　（）4。whohasbread，jim，kateorlucy？
　　a。moreb。mostc。thefewestd。theleast
　　（）5。ifyouwanttobehealthier，youhavetoeatandtakeexercise。
　　a。fewer；moreb。few；fewer
　　c。less；mored。less；fewer
　　（）6。missgreenhasfreetimethanmrgreen。sheisbusyallday。
　　a。muchb。lessc。mored。fewer
　　（）7。wecandotheworkbetterwithmoneyandpeople。
　　a。little；fewb。fewer；lessc。less；fewerd。few；little
　　（）8。iseesomeorangeintheglass。pleasegiveme。
　　a。afewb。fewc。littled。alittle
　　（）9。childrenthereareinafamily，theirlifewillbe。
　　a。theless，thebetterb。thefewer，thebetter
　　c。fewer，richerd。more，poorer
　　（）10。yourjacketismyjacket。theyarebothblack。
　　a。likeb。likesc。lookliked。liking
　　三、从方框中选择恰当的选项填空：（每词用一次）xkb1。com
　　morethan，fewerthan，lessthan，themost，thefewest，theleast
　　1。mrblackworkshardestinhisschool。healwaysdoesworkothers。
　　2。nickscoredpointsintheenglishexambecausehedidn’tspendenoughtimeonthissubject。
　　3。camelsdrinkwaterotheranimalsbuttheycanlivelongeranddomoreworkthanothersinthedesert。
　　4。jim’sfamilyisabigoneandtom’sfamilyisasmallone。therearepeopleintom’sfamilythatinjim’sfamily。
　　5。weallrecommendlilyasthewinnerofthelabourcompetitionbecauseshepickedapplesduringthesedaysonthefarm。
　　6。hedidthehardestworkbutgotmoney，sohewasveryangry。
　　unit2schoollife
　　课题：grammariiandcheckout（第六课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1运用thesameas和differentfrom做比较。
　　2补充学习运用thesameas做比较。
　　课前准备
　　思考怎么翻译下列句子：
　　（1）这幅画与那幅一样。thispictureisthatone。
　　（2）我的鞋子与艾米的一样。myshoes
　　（3）英国学校与美国学校不同。abritainschool
　　（4）我们的书与他们的不同。
　　课堂学习
　　1在老师的指导下，完成课本第31页的练习。
　　2比较下列两个句子：
　　mycoatisthesameashers。
　　mycoatisthesamecolourashers。
　　课堂检测
　　一、用thesameasordifferentfrom完成句子：
　　1。california’sdisneylandisflorida’sdisneyworldtheyarebothdisneythemepark。
　　2。mywatchisyourstheyarebothround。
　　3。railwaytrainsareundergroundtrainsrailwaytrainsrunabovetheground，butundergroundtrainsusuallyrununderit。
　　4。thecolourofthecurtainisthecolourofthesofa。theymatchwell。
　　5。anemailisaletterwewriteanemailonacomputerbutaletteronapieceofpaper。
　　6。anmp3playerisacdplayeranmp3playerdoesnotusediscs。
　　二、根据表格完成句子：
　　samjimtom
　　subjects
　　readingweeks
　　computerlessons
　　freetime12
　　3hr4hr1hour9
　　2hr2hr2hours7
　　2hr1hr3hours
　　1。tomhassubjectsjimandsam，sohehas。
　　2。samhasreadingweeksjimandtom，sohehas。
　　3。jimhascomputerlessonssam，butjimhasthantom。
　　4。samhasfreetimejimandtom，sohehas。
　　三、选择填空：
　　（）1。canihavesomemorebread？
　　yes。thereisstillbreadinthefridge。
　　a。manyb。mored。afewd。alittle
　　（）2。thisenglishstoryisquiteeasyforme。thereareverynewwordsinit。
　　a。afewb。manyc。littled。few
　　（）3。isyournotebookthesamemine？
　　a。asb。likec。fromd。to
　　（）4。theydoeyeexercisesverywell，soofthemglasses。
　　a。afew；putonb。afew；wearc。few；putond。few；wear
　　（）5。weareverybusybecausewehavesobookstoreadandsohomeworktodoeveryday。
　　a。much；muchb。many；muchc。much；manyd。many；many
　　（）6。athick（厚的）bookhaspagesthananewspaper。
　　a。lessb。fewerc。mored。many
　　（）7。hergradesarebetterthanintheclass。
　　a。anyotherstudentb。theotherstudent
　　c。theoneofanyotherstudentd。otherstudents
　　（）8。thingsareonthemoonontheearth。
　　a。muchlighter；thanb。muchheavier；than
　　c。asheavy；asd。notsolight；as
　　（）9。byonlinechatting，iknowthatiamagemillie。
　　a。thesame；withb。thesame；as
　　c。assame；asd。assame；with
　　（）10。iwanttolookathisprinterbecauseitismine。
　　a。thesameasb。differentfromc。differentbetweend。differentwith
　　unit2schoollife
　　课题：integratedskillsandpronunciation（第七课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1了解更多中外学校生活的异同点。
　　2进一步复习巩固本单元的语法项目。
　　3学习本课生词：lengthsummertimeabletonightmonkey
　　课前准备
　　1翻译下列词组：
　　得分最多scorethepoints植树最少plantthetrees
　　在健康俱乐部inaclub一名网友anfriend
　　和相同betheas和不同befrom
　　做早操domorning放假7天have7weeks
　　的长度theof能够做某事betodosth。
　　课堂学习
　　要点点拨
　　1length是形容词long的名词形式，表示长度；
　　height是形容词high的名词形式，表示高度；
　　width是形容词wide的名词形式，表示宽度；
　　weight是动词weigh的名词形式；表示重量。
　　2beabletodo意思为能够做。与情态动词can常可以互用。如：
　　hecanrideabike。heisabletorideabike。
　　shecouldswimwhenshewas7。shewasabletoswimwhenshewas7。
　　但是在将来时态中只能用词组beableto表达，不能用can表达。如：
　　shewon’tbeabletoplaysoftballfortwomonths。
　　课堂检测
　　一、完成对话：
　　1。t：howpointsdideachofthestudentsscore？
　　s：amy72points。sandyscored68points。simonscored65points。
　　t：whoscoredthepoints？
　　s：amy。
　　t：yes。andwhoscoredthepoints？
　　s：simon。
　　t：yes
　　2。t：howmoneydoeseachofthestudentshave？
　　s：daniel20yuan。milliehas10yuan。kittyhas5yuan。
　　t：whohasthemoney？
　　s：daniel。
　　t：yes。andwhohasthemoney？
　　s：kitty。
　　t：yes。
　　1选择填空：
　　（）1。iadmireherverymuch。look！thereisinformationaboutherontoday’snewspaper。
　　a。ab。anc。apieceofd。the
　　（）2。wedidn’thaveadaythesedaysbecauseoftoomuchwork。
　　a。tob。awayc。fromd。off
　　（）3。itmyunclealotofmoneytobuythecar。
　　a。spendsb。costsc。takesd。pays
　　（）4。peopleinbritainsayautumnwhilepeopleintheusasay。
　　a。eraserb。moviec。elevatord。fall
　　（）5。lastsunday，wehadagreattimefootball，andwefeltexcited。
　　a。toplayb。playedc。playd。playing
　　（）6。ahorseisanimal。ithelpspeoplealot。
　　a。ausefulb。anusefulc。auselessd。anuseless
　　（）7。nancy’spencilcaseismillie’s，andit’salsoverysmall。
　　a。thesamecolorasb。differentfrom
　　c。aliked。thesamesizeas
　　（）8。sheisatrueandclosefriendofmine。shealwayssecretsandjoyme。
　　a。tells；tob。talks；withc。gives；tod。shares；with
　　（）9。whennoonedrivesmetoschool，ispendfiftyminutestoschool。
　　a。walkb。walkingc。ond。towalk
　　（）10。ispendsomemoneyinwatchingdramaplays，somymoneyisthanyours。
　　a。fewerb。fewestc。lessd。least
　　（）11。wegotothattownbytrainnextyear。
　　a。willcanb。willcouldccanbeabletod。willbeableto
　　（）12。itmr。brownmuchtimefinishhisworkonmonday。
　　a。spent；inb。took；toc。cost；ond。use；on
　　unit2schoollife
　　课题：maintask（第八课时）
　　班级姓名
　　学习目标
　　1了解问卷调查的有关知识，完成一份调查问卷。
　　2构思一篇文章，描述自己理想的学校。
　　课前准备
　　用英语写出这些运动项目的名称：
　　垒球羽毛球棒球
　　篮球排球象棋
　　足球乒乓球网球
　　跑步游泳登山
　　根据自己的情况造句：
　　iliketoplay，andioftenplay。
　　课堂学习
　　1完成调查问卷。
　　2听短文录音，回答问题：
　　（1）whendoesdaniel’sidealschoolstart？
　　（2）howmuchhomeworkdoeshehave？
　　3阅读文章，回答以下问题：
　　（1）whendoestheschoolfinish？
　　（2）howlongishislunchtime？
　　（3）howmanystudentsarethereineachclass？
　　（4）dotheyhaveaswimmingpool？
　　（5）whatactivitydotheydoeverymonth？
　　4仔细阅读后，找出daniel的文章是按照问卷中问题的顺序来写的吗？每一小节分别回答了哪几个问题？
　　课堂检测
　　一、根据句意及首字母或中文提示完成单词：
　　1。myfatherlikestoplaychinesecinhisfreetime。
　　2。i’llplaybaseballafterfmyhomework。
　　3。youngpeoplelikepmusic。
　　4。heisaprofessional（职业的）tabletplayer。
　　5。therearemanystudentsinthe（大厅）。
　　6。wewillhavelotsoftimeforafterschoola。
　　7。wealsohaveatenniscandaswimmingpool。
　　8。whenthespringfestivalcomes，allthefamiliesgetttocelebrateit。
　　9。thissmallrestaurantservestfood。
　　10。thisruleristhesamelasthatone。
　　二、完成句子：
　　1中国的学生夏天休假比英国学生少几周。
　　chinesestudentsinsummerthanbritishstudents。
　　2他将能够完成那项工作。
　　hefinishthatwork。
　　3今天我们将有很多时间进行课外活动。
　　todaywewillafterschoolactivities。
　　4我理想的学校一边有个公园一边有个超市。
　　myidealschoolhasaparkandasupermarket。
　　5你理想中的学校是什么样的？
　　whatyour？
　　三、选用所给词组的适当形式填空。
　　myidealschool，getuplate，havelotsoftimefor，afterschoolactivities，listentopopmusic，attheweekend，goonaschooltripto，wearties
　　1。ionsundaymornings。sleepisimportantforme。
　　2。millielikesmusicandshealwaysintheevening。
　　3。i’dliketotellyouabout。ithasanartroomandtwocomputerrooms。
　　4。tomandjackyesterdayandtheylookedhandsome。
　　5。thestudentsofclassthreewillthezootomorrow。
　　6。myparentsandiwenttotheparkbybus。
　　7。dothestudentssportsinyourschool？
　　8。therearelotsofclubsandinourschool。