三年级英语Unitampnbsp2ampnbspNineam
小学导学案
学习
内容
module5第二课时
unit2ninegirls？
学
习目
标words：eightnineteneleventwelvesentences：howmanyboysgirlscatsdogsredcatsbluecaps？
重难
点及
突破
措施重点：十二以内的数字难点：询问东西的数量并会用十二以内的数字回答。突破措施：通过师生活动和小组活动练习数字。
课前
准备录音机ppt课件
导学案设计
个性化设计
预
习
学
案一、iknow：我会说下面的句子和数字howmanygirlsboys？eightnineteneleventwelve二、icanaskaboutthenumbersofobjectsandicananswerwithnumbers112我会询问物品的数量和十二以内数字的回答。
自
主
乐
学
合
作
交
流一、warmupgreetingwarmlytothestudents。recitethenumbers18二、leadin老师指着一组的学生问：howmanyboys？引导学生数一数：let’scount！onetwothreefourfiveeight。老师问：howmanygirls？let’scount。onetwothreeeight。再叫几个男生上前面来其他同学数一数，引出nineteneleventwelve。告诉学生：今天我们将继续学习八以上的数字。let’slookatunit2ninegirls？三、textteaching1。listentothetapeandfind：howmanyboys？听录音，回答问题。howmanygirls？2。let’slistenagainandtalkaboutthequestionwithyourdeskmate：howmanyboysgirls？听录音后，同桌讨论：有多少个男生女生？3。let’scounttogether！师生一起数一数有多少个男生、多少个女生。4。listenandrepeat。听录音，跟读。5。readaftertheteacher。老师领读，纠正个别发音。6。readinyourgroup。组内分角色对课文，组长问，组员答。7。showingtime。asksomegroupstoreadthedialogue。8。learnthesong：tenlittlefingers四、practise：1。activity4：countandanswer。workinyourgroup。小组讨论howmanydogscatsredcapsbluecaps？组长带领一块数一数，然后班内展示讨论结果。2。recitenumbers：1123。activity3：chant。i’macatcat，cat，inacap，cap，cap。i’macat，cat，cat，inahat，hat，hat。师生一块吟诵韵诗。五、exercise：matching将下列数字与对应的单词连起来六、homework：singthesongtoyourparents：tenlittlefingers七、sumup：numbers112八、blackboarddesign1。words：eightnineteneleventwelve2。sentences：howmanyboysgirlscatsdogsredcapsbluecaps？3。458111037eighteleventhreesevenfivetenfour
检
测反馈
课外
拓展
教学
反思
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