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九年级英语Iampnbspreallyampnbsplike

  module4thewaywelook
  unit1ireallyliketheseshoes。
  一。教学内容:
  module4thewaywelook
  二。重难点讲解:
  unit1ireallyliketheseshoes。
  lingling:i’mreallylookingforwardtotheshakespeareplay。
  lookforwardtodoing
  betty:metoo!andtheschooltriptothegreatwall。
  lingling:yes,butineedathickjacket,andsomewarmglovesandsocks。
  need情态动词do
  need实意动词todon。
  betty:inmay?
  lingling:igetreallycold。
  betty:ok。let’sgoshopping!
  lingling:howaboutthatnewshoppingcentreinwangfujing?youknow,turnleftandgoalongwangfujing,andit’sontheright。
  指路用语:
  goalongstreetroad
  thengointostreetroad
  turnleftrightat
  turnrightleftintostreetroad
  youcantakebusno。9to
  getoffthebusat
  betty:sure。we’llgobybus,ok?andhaveyoudecidedwhattoweartotheschoolleavers’party?
  疑问词不定式(what,who,how,where,when),在句中充当不同的成分,该结构作主语时,谓语用第三人称单数形式。
  eg。
  whentostartisnotknown。
  idon’tknowwhattosay。
  theproblemiswheretogo。
  lingling:i’vegotareallynicelongdress。whataboutyou?
  betty:i’llprobablywearadress,too,butineedsomeshoes。ok,i’llmeetyouinfrontofschoolattwoo’clockthisafternoon。
  (later)
  betty:howaboutthisjacket?
  lingling:it’stherightsizebutit’sabitbright。
  abitalittleadj。adv。
  eg。
  i’mabitalittletired。
  abitofalittle不可数名词
  eg。
  couldyoulendmeabitofalittlemoney?
  notabitnotalittle
  eg。
  i’mnotabittired。我一点也不累
  i’mnotalittletired。我非常累
  betty:let’sseeiftheyhaveoneinblue。where’stheshopassistant?
  宾语从句:whetherif是否
  oneit
  lingling:it’sthatgirlwithlonghair,overthere。excuseme!
  shopassistant:canihelpyou?
  betty:yes,doyouhavethisjacketinblue?
  inblue
  be颜色incolour
  shopassistant:no,idon’tthinkso。butwe’vegotsomeovercoatsoverhere。comethisway。
  betty:no,shedoesn’twantanovercoat。
  lingling:hey,ireallyliketheseshoes!
  betty:oh,takealookatthatamazingskirt!
  amazingamazed
  excitingexcited
  interestinginterested
  surprisingsurprised
  pleasingpleased
  tiringtired
  lingling:ithinkwe’regoingtobehereforsometime。

突发奇想造句成语造句1、最近出版了一本讲突发奇想的书,名字叫灵感:无思之想的力量。2、如果你毫无思路,你能够翻阅一下你以前拍摄的图片或是以前的突发奇想。3、科学探究活动中少不了突发奇想……国际游学的阅读答案国外游学,是世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。以下是小编整理的国际游学的阅读答案,欢迎大家参考!国际游学材料一:暑期将至,一些家长开始为孩子……危险的小圆珠托班安全教案活动名称:危险的小圆珠。活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉……用邪魔造句邪魔拼音【注音】:xiemo邪魔解释【意思】:妖魔:外道。邪魔造句:1、魔术家知道运载一个小邪魔知交与他们从时间到时间援助在确定拼写和其它魔术的努……四年级语文记一次参观活动教学设计一、教学目标:1、学会有重点地把参观过程写清楚。2、能做到语句通顺,意思连贯。3、能较正确地表达参观后的感受和想法。二、课时安排:2课时第一……四年级数学运算律教学反思上第一节课时,从课堂教学流程上看,学生写出了很多,也交流了不少,论据可谓充分。可在课后交流评析时,科组长的一句追问:学生真算了吗?使我如梦初醒,当时我只设想到只要学生能列举的等……一年级美术我做的文具教学设计一、学习目标:在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计造型新颖,色彩鲜艳的各种常用文具。引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象,提高学生立体造型的能力。二、教学……五年级上册七律长征的教学反思从诗歌叙述的年代看,《七律长征》与我们的生活较远,如何才能将学生引入到具体的情境中呢?为了让学生更好的了解写作背景,多渠道让学生了解长征的历史史实、故事等,让他们问身边的人,查……矛和盾的集合公共课教学设计学习目标认识矛、盾等6个生字。会写矛、盾等14个字。能正确读写集合、招架等16个词语。正确、流利、有感情地朗读课文:摘抄课文中你认为用得好的词语。理解课文内容……画家和牧童教学案例及反思案例背景分析:《画家和牧童》是人教版小学语文第四册的一篇课文。这篇课文讲述的是一个牧童指出画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。一方面表现了戴嵩的虚心之美,另一方面表现了……2019届高考语文文言文翻译断句过关检测题阅读下面几个文言小段,完成后面练习。(一)教子不欺曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:女还,顾反,为女杀彘。妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:特与婴儿戏耳。曾子曰……认识物体和图形说课稿本节课的内容是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》一年级(上册)P32P33认识物体和图形。这部分内容是小学几何图形学习的开端,也是本册后继学习分类的奠基内容。由……
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