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高一生物2。1细胞的结构与功能学案(旧人教版必修1)

  生物:2。1《细胞的结构与功能》教案(旧人教版必修1)
  【同步教育信息】一。本周教学内容:细胞的结构与功能(二)二。学习内容:本周学习细胞的结构与功能(二),主要讲述真核细胞的亚显微结构中有关细胞核和细胞壁的内容以及原核细胞的亚显微结构。要求同学们通过学习后能够掌握细胞核的亚显微结构和细胞核的主要功能;理解原核细胞与真核细胞在亚显微结构上的区别;了解细胞壁的成分及其主要功能。三。本周学习重点与难点:(一)学习重点:1。细胞核的亚显微结构2。细胞核的主要功能(二)学习难点:1。原核细胞的亚显微结构。2。原核细胞与真核细胞在亚显微结构上的区别。四。学习内容及疑难解析:(一)细胞核的结构与功能1。细胞核的结构:大小为左右,通常占细胞体积的10(1)核膜:由两层膜构成,是不连续的结构,膜上分布有核孔。(2)核孔:分布于核膜上,是大分子物质的运输通道。(3)核仁:细胞内最显著的结构,匀质的球形小体,折光性很强,与细胞的其它结构容易区分。(4)染色质:由德国生物学家瓦尔德尔发现a。特征:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。b。成分:主要由蛋白质和dna组成。c。形态:分裂间期细长的丝状,交织成网状染色质分裂期圆柱状或杆状染色体
  d。染色质与染色体的关系:是同一种物质在细胞分裂的不同时期呈现的两种不同的形态。2。细胞核的主要功能:细胞核是细胞结构中最重要的部分,在细胞生命活动中起决定作用。(1)细胞核是遗传物质储存和复制的的场所。(2)是细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心。3。疑难解析:(1)并不是所有的真核生物的细胞都有细胞核,例如:高等植物韧皮部成熟细胞无细胞核;哺乳动物的成熟的红细胞也没有细胞核。(2)哺乳动物的成熟的红细胞没有细胞核,但哺乳动物未成熟的红细胞有细胞核;其它低等动物的红细胞也有细胞核。如:蛙的红细胞。(3)有细胞核的细胞能正常进行细胞的生长、分裂和分化,没有细胞核的细胞既不能生长、也不能分裂。例如:人工去核的变形虫代谢减弱,运动停止重新植核的变形虫恢复生命活性(4)不同的物质进出细胞核的方式不同:离子、比较小的分子物质可以从核膜直接通透,如:氨基酸、葡萄糖等。而大分子物质则必须通过核孔进出细胞核,如:信使rna等。(5)不同的细胞细胞核的数目不同:绝大多数细胞为一个;少数为多个,草履虫有两个细胞核;骨骼肌细胞则有数百个细胞核。(二)真核生物细胞壁的成分与功能:1。细胞壁的成分:植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成。2。细胞壁的功能:对植物细胞起保护和支持作用。(三)原核细胞的结构:原核细胞结构比较简单,构成细菌、蓝藻、放线菌和支原体等原核生物。1。主要特点:无核膜包被的典型的细胞核。2。细胞大小:多数体积较小,直径常为110m。支原体最小,直径为0。10。5m。3。细胞壁:主要成分:由糖类与蛋白质结合而成的化合物肽聚糖。功能:有保护作用,与细胞的分裂有关。4。细胞膜:化学组成与真核细胞类似,是磷脂双分子层结构。5。细胞质:只有核糖体细胞质内无高尔基体、线粒体、内质网、叶绿体等复杂细胞器。6。核区:结构:无膜包被,丝状的dna分子分布于这个区域内。功能:是遗传物质储存和复制的场所,相当于真核细胞的细胞核功能7。疑难解析:(1)与真核细胞相比,原核细胞多数体积较小。原核细胞中体积最小的是支原体。(2)植物细胞的细胞壁主要是纤维素和果胶组成。原核细胞细胞壁的主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物肽聚糖。(3)原核细胞核区中的dna分子不含蛋白质,没有染色体结构。(4)不是每一种原核生物都有细胞壁,细菌、放线菌和蓝藻具有细胞壁,支原体无细胞壁。(5)原核细胞的细胞膜具有多种功能,如细菌的细胞膜上具有呼吸氧化酶,参与有氧呼吸。附:真核细胞与原核细胞比较:
  项目
  真核细胞
  原核细胞
  附录
  细胞
  大小
  较大10100m
  较小110m
  原核细胞进行分裂生殖
  细胞壁
  动物没有、植物细胞壁是纤维素成分
  细胞壁肽聚糖成份,支原体没细胞壁
  细胞壁有保护作用,非原生质
  细胞膜
  选择透过性,主要控制物质进出
  多功能性,许多重要功能由细胞膜完成
  磷脂双分子层结构,具流动性
  细胞器
  有各种功能的细胞器
  线粒体、叶绿体、高耳基体、内质网、核糖体、中心体、液泡
  只有核糖体结构
  细胞器的功能分区使得真核细胞能完成复杂的生理活动
  细胞核
  双层膜结构,内有染色体,是遗传物质储存复制的中心
  无核膜,有核区,是遗传物质的存在形式
  遗传物质的独立存在更有利于生命活动的进行
  染色质
  dna与蛋白质结合
  无染色体结构,裸露的dna分子
  原核的较小、真核的较大、基因机构复杂
  类别
  动物、植物、真菌
  原生生物
  细菌、放线菌、支原体
  衣原体、蓝藻
  原核生物都是单细胞结构【典型例题及分析点评】〔例1〕下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是:()a。唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多b。唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多c。生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网不发达d。在叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多分析:唾液中含唾液淀粉酶,而汗液中不含酶,所以唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多。答案:a2。核糖体中应该具有的酶是:a。脱氢酶b。蛋白酶c。呼吸酶d。缩合酶分析:核糖体进行的是缩合反应。答案:d3。谷氨酸棒状杆菌异化作用的方式是需氧型,它的有氧呼吸的酶主要存在于:a。线粒体中b。核糖体中c。细胞质基质中d。内质网中分析:谷氨酸棒状杆菌是原核生物,没有线粒体,它的有氧呼吸的酶主要存在于细胞质基质中。答案:c4。小肠上皮细胞含有大量的线粒体与这一结构特征相适应的细胞膜功能是:a。排泄b。分泌c。免疫d。细胞识别分析:小肠是消化的主要场所,其中的肠腺的能分泌大量的消化液(肠液),这一过程需要消耗能量。答案:b5。植物的维管束鞘细胞中,dna存在于:a。叶绿体和线粒体中b。叶绿体和细胞核中c。线粒体和细胞核中d。叶绿体、线粒体和细胞核中分析:植物的维管束鞘细胞中没有叶绿体。答案:c6。在下列结构中,可发生碱基配对行为的一组是:a。叶绿体、线粒体、细胞核、中心体b。叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体c。细胞核、核糖体、高尔基体、中心体d。叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核分析:线粒体、叶绿体和细胞核中都含有dna,能够进行dna的复制;而核糖体是蛋白质合成的场所,翻译的过程有碱基配对发生。答案:d7。下列生命活动主要在细胞核内完成的是:dna的贮存和复制rna的自我复制蛋白质的合成有氧呼吸a。b。c。d。分析:在真核生物中,rna是以dna为模板转录后再经过加工后形成的。答案:c8。愈伤组织细胞在一种包含所有必须营养物质的培养基中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射性(氚标记)。当这些细胞被固定后进行显微镜检查,利用放射自显影技术发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。由此,可以肯定被标记的化合物是:尿嘧啶核糖核苷酸一种氨基酸胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸葡萄糖分析:细胞核、线粒体和叶绿体中具有dna,胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸是构成dna的成分,尿嘧啶核糖核苷酸是构成rna的成分。答案:c【模拟训练】一。选择题:1。关于细胞壁的叙述错误的是()a。主要成分是纤维素和果胶b。具有支持保护作用c。具有选择透过性d。不属于原生质2。原核细胞和真核细胞的主要区别是()a。有无核膜b。细胞体积大小不同c。细胞壁的成分不同d。细胞膜的成分不同3。蛋白质分子能够通过的结构有()a。线粒体膜和叶绿体膜b。细胞膜和液泡膜c。选择透过性膜d。细胞壁和核孔4。线粒体、叶绿体、内质网等细胞器都具有的化学成分是()a。dnab。rnac。蛋白质d。dna和rna5。下列那项不能鉴别一个细胞是属于高等动物细胞还是高等植物细胞()a。是否有质体b。是否有线粒体c。是否有叶绿体d。是否有中心体6。染色体和染色质()a。均容易被酸性染料染色b。均容易被碱性染料染色c。既容易被酸性染料染色,有容易被碱性染料染色d。既不容易被酸性染料染色,有不容易被碱性染料染色7。下列细胞结构不具备双层膜的是()a。细胞核膜和线粒体膜b。叶绿体膜和细胞核膜c。内质网膜和高尔基体膜d。线粒体膜和叶绿体膜8。用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是()a。细胞壁b。细胞膜c。细胞质d。核膜9。下列各项中,除那项外都含有磷脂()a。内质网b。细胞核c。核糖体d。高尔基体10。下列生物属于原核生物的一组是()a。蓝藻和酵母菌b。蓝藻和硝化细菌c。绿藻和根瘤菌d。水绵和紫菜11。人的红细胞与洋葱表皮细胞,二者相似的是()a。都没有细胞壁b。都有大型液泡c。都没有叶绿体d。都没有细胞核12。在洋葱根尖细胞中,具有双层膜的细胞器是()a。叶绿体b。线粒体c。核膜d。内质网13。下列物质中,只能通过核孔出入细胞核的是()a。水和脂质分子b。组蛋白和rna分子c。带电荷的离子和小分子d。不带电荷的离子和小分子14。人的红细胞和精子寿命都很短,这一事实体现了()a。环境因素的影响b。功能对寿命的决定c。核质互相依存的关系d。遗传因素的作用15。原核细胞中的细胞器有()a。液泡b。核糖体c。内质网d。高尔基体16。下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()a。噬菌体和根霉b。细菌和草履虫c。蓝藻和酵母菌d。衣藻和变形虫17。下列四组生物中,细胞结构最相似的是()a。变形虫、水绵、香菇b。烟草、变形虫、大肠杆菌c。小麦、番茄、大豆d。酵母菌、灵芝、豌豆18。关于细菌的叙述中不正确的是()a。在特殊情况下进行有性生殖b。进行二分裂,分裂后母体仍存在c。分裂时,所有dna都复制d。细菌一般进行无性生殖19。原核生物呼吸酶附着的部位是()a。细胞壁b。细胞膜c。线粒体d。拟核20。不属于酵母菌和支原体共有的物质或结构是()a。蛋白质b。细胞壁c。细胞膜d。核酸二。非选择题:1。在人的胚胎细胞中,可以作为遗传物质载体的细胞结构是。2。不具有叶绿体,但具有细胞壁的生物是。3。从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中,培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。(1)放射性标记的氨基酸首先在上大量积累,其原因是:。(2)放射性标记的氨基酸然后在中也出现,且数量不断增多,最可能的原因是。(3)实验中,培养液相当于细胞中的。
  习题答案一。选择题:1。c2。a3。d4。c5。b6。b7。c8。d9。c10。b11。c12。b13。b14。c15。b16。d17。c18。b19。c20。b二。非选择题:1。染色体和线粒体2。大部分原核生物和真菌3。(1)核糖体氨基酸在核糖体中合成蛋白质(2)内质网核糖体中合成的蛋白质进入内质网进行折叠、组装、加上一些糖基团等加工过程并在内质网中运输。(3)细胞质基质

生命的品格阅读答案大全生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的程度,我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光……二年级数学下册不退位减法优秀教案教学内容:教材5253页例1,想想做做的14题。素质教育目标(一)知识教学点使同学掌握直接拨珠的不退位三位数减法的珠算方法。(二)能力训练点1会用……那一团瑟瑟发抖的暖阅读及答案那一团瑟瑟发抖的暖有人说,这辈子在你身边陪伴过你的任何事物,哪怕是一只小狗小猫,哪怕是一盆花,也证明它们和你是有缘分的。说不定,在前世里,它们就是你最爱的人。是的,我珍惜……感恩父母主题班会教案一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父……欣赏的近义词辨析近义词:赏玩、浏览、鉴赏、玩赏、观赏、抚玩、饱览、赏鉴、赏识1、在音乐课上,我们欣赏着美妙的歌曲。2、我坐在敞开的窗前欣赏着这夜色,耳边只听见那夏天的风声。……北师大版六年级上册英语Unit5Iamtallerlesso教材分析本单元主要是让学生了解如何用英语来询问和表述身高、体重,并通过人物之间的比较让学生自让而然的了解形容词的比较级和最高级,能够比较人物的身高和体重。本单元的内容相对……小学语文两只鸟蛋教学设计教学目标:1、认识蛋、取等12个生字,会写听、唱等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学……一年级语文上册uw教学设计教学目标:1学会单韵母u、大写W和音节wu,能读准音,认清形。2能在四线格里正确书写u、W,注意正确的书写格式。3在教师指导下朗读儿歌。借助图画、儿歌让学生有……中考英语完形填空专题复习三有答案中考英语专题复习三:完形填空一、试题概括共10小题,计10分。语篇选材新颖,同时也是学生所学课本中的一个话题,既紧扣教材又不失新意,是一篇关于压力的短文,选择的角度……幼儿园活动教案狐狸爸爸鸭儿子设计意图:《狐狸爸爸鸭儿子》是我从女儿的书中找出来的,整个故事非常吸引我,狐狸从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中,最后决定把鸭子孵出来,可孵蛋的过程是很辛苦的,狐狸的……秋天的雨课堂实录一《秋天的雨》课堂实录一吴玉华上课老师:河南省实验小学课堂实录课前交流师:孩子们,我们又见面了,我是生:吴老师师:昨天在九一小学短短的十五分钟……一分能干什么说课稿教材分析:本单元主要是教学时、分、秒的认识,初步体会时、分、秒的意义。而本节课是在前一节课学生已经认识钟面上的几时几分,知道1时60分的基础上,通过一分能干什么的实践活动……
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