2020八年级上册英语unit13知识点及语法（人教版）

　　unit1
　　1。wehadgreatfunplayinginthewater。我们在水中玩得很高兴。
　　havefun（in）doingsth。做某事很高兴enjoyoneself
　　wehadalotoffunswimminginthesea。
　　ihavegreatfuntalkingwiththatlittlegirl。
　　练一练（1）ihaveagoodtimeonthebeach。（同义句）
　　ionthebeach。
　　（2）wehavefun（sing）and（dance）。
　　2。ifoundasmallboycryinginthecorner。我发现一个小男孩在角落里哭。
　　findsb。doingsth。发现某人正在做某事
　　hesatdownandwatchedwangwangplaywithafriendblackcat。
　　感官动词see，hear，feel，watch，listento，lookat，find
　　（1）感官动词宾语动词原形强调看到听到整个动作，或整个事件或行为的全过程
　　（2）感官动词宾语现在分词强调看到听到行动或事件正在进行
　　isawhimcrossthestreet。我看见他过了马路。（从一边到另一边）
　　isawhimcrossingthestreet。我看见他正过马路。（正在马路中间走着）
　　练一练（1）ifoundadognearthedoor。
　　a。wasstandingb。tostandc。standd。stood
　　（2）sheheardalittleboyenglish。
　　a。readingb。readsc。toreadd。isreading
　　3。thatmademefeelveryhappy。那使我感到很愉快。
　　makesb。dosth。使某人做某事
　　使役动词have，let，make后跟不带to的不定式作宾补
　　letmehelpyou。
　　i’llhavehimbringsomewater。
　　练一练（1）helpingotherscanmakeusveryhappy。
　　a。feelingb。tofeelc。feeld。felt
　　（2）theytheboyleaveatonce。
　　a。askedb。toldc。keptd。made
　　（3）motheroftenmemyhomeworkaftersupper。
　　a。makes，doingb。lets，doingc。watched，todod。makes，do
　　unit2
　　1。howoftendoyouexercise？howoften助动词do（does或did）主语dosth。？疑问词howoften是问频率（多经常），在这里助动词do（does或did）是起帮助构成疑问的作用
　　onceaweekthreetimesamonththreeorfourtimesamonth。
　　练习。islucky52shownoncctv2？
　　everyweek。（XX年，黄冈）
　　a。howoftenb。howlongc。howsoond。howmanytimes
　　2。asfor。。。意思是至于；关于，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的ing形式（即动名词）。如
　　asforhim，ineverwanttoseehimhere。至于他，我永远不希望在这里见到。
　　（1）。（至于，关于）clothes，shelikesclothesinfashion。
　　3。wanttodosth。意思是想要做某事；
　　wantsb。todosth。意思是想要某人做某事。如：
　　doyouwanttogotothemovieswithme？你想和我一起去看电影吗？
　　theteacherdoesntwantustoeathamburgers。老师不想让我们吃汉堡包。
　　练习：hismotherwantshimathometoday。
　　a。staysb。stayedc。tostayd。staying
　　4。begoodfor。。。表示对有益（有好处）。其反义为：bebadfor。。。。后接名词、代词或动名词；begoodat意为擅长，后接名词、代词或ving形式。begoodwith意为灵巧的；与相处得好；begoodto意为对友好。
　　（1）。（XX乌鲁木齐）1thinkdrinkingmilkisgoodourhealth。
　　aforb。toc。withd。at
　　5。trytodosth。表示尽力做某事，不包含是否成功的意思trydoingsth。表示（用某一办法）试着去做某事。如：you’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway。你最好试试用另一种方法做这个试验。
　　练习：hemusthissisterwithhermath。
　　a。tryhelpb。tryingtohelpc。trystohelpd。trytohelp
　　6。helpsb。（to）dosth。帮助某人做某事
　　。练习：eatingfruitandvegetablescanhelpyoumorevitamins
　　a。gotb。gettingc。togetd。gets
　　7。bethesameas和一样反义词：bedifferentfrom和不同
　　练习：1。lifeinthecountryisquitethatinthecity。
　　a。thesameb。differentfromc。fullofd。thesameas
　　2。isyourpenjim’s？
　　a。sameasb。thesamec。thesamewithd。thesameas
　　8。kindofalittleakindof意思是一种
　　练习：howmanymedicineareusedforthechildrenofsixyearsold？
　　a。kindofb。kindsofc。kindd。kinds
　　9。keepingoodhealthkeephealthystayhealthybehealthy保持健康
　　thatsoundsinteresting。这是主语系动词表语结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得），get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：ittastesgood。这味道好。
　　themusicsoundsverysweet。这音乐听起来很入耳。
　　练习：weshouldkeepourclassroom。
　　a。cleanedb。cleanc。cleaningd。toclean
　　10。although意思是虽然，尽管引导的从句不能与but，however连用，但可与yet，still连用。although不能指假设的情况，不能作副词，放在词尾。
　　练习：althoughheisveryold，heworksveryhard。
　　a。andb。butc。d。so
　　unit3
　　1。i’mmoreoutgoingthanmysister。主语动词形容词比较级别than比较对象
　　练习：idon’tthinkhenryisthantony。
　　a。muchpopularb。morepopularc。populard。mostpopular
　　2。insomeways在某些方面；inmanyways在多方面
　　3。enjoydoingsth。lovelikedoingsth。喜欢做某事
　　练习：sheenjoysbasketballonsundays
　　a。playbtoplaycplayingdhaveplayed
　　4。asso形容词副词（原形）as和一样
　　它的否定式是：notasso形容词副词（原形）as和不一样
　　练习：thismathproblemisthatone。
　　a。notsoeasyasb。moreeasythanc。aseasierasd。easythan
　　5。all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be，will，shall，should等），情态动词（can，may，must，haveto等）的后面；其它动词的前面。
　　同步练习
　　1。therearelotsofcolorfulonsidesofthestreets。
　　a。eachb。bothc。eitherd。all
　　2。whatareyourparents？
　　theydoctors。
　　a。areallb。arebothc。allared。bothare
　　6。makesb。dosth。使某人做某事
　　练习：
　　1。thebossmakestheworker10hourseveryday。
　　a。workb。toworkc。workingd。works
　　。2。mrbeanenjoysjokesandoftenmakesus。
　　a。totell；tolaughb。tells；laughc。telling；laughd。telling；laughing
　　7。stopdoingsth。意为停止（正在）做的事情stoptodosth。意为停下（正在做的事）去做某事
　　语法：
　　1。一般过去时
　　1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
　　动词过去式变化规则：
　　1一般在动词末尾加ed，如：pullpulled，cookcooked
　　2结尾是e加d，如：tastetasted
　　3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加ed，如：stopstopped
　　4以辅音字母y结尾的，变y为i，再加ed，如：studystudied
　　同步练习
　　1。gaoshan（pull）upcarrotslastnationaldayholiday。
　　2。i（sweep）theflooryesterday，butmymother。
　　3whatshe（find）inthegardenlastmorning？
　　she（find）abeautifulbutterfly。
　　4。it（be）ben’sbirthdaylastfriday10。weall（have）agoodtimelastnight。
　　5。。he（jump）highonlastsportsday。12。helen（milk）acowonfridays。
　　6。。shelikesnewspapers，butsheabookyesterday。（read）
　　7。hefootballnow，buttheybasketballjustnow。（play）
　　8。jim’smother（plant）treesjustnow。
　　9。they（sweep）theflooronsunday？no，they。
　　10。i（watch）acartoononmondays。18we（go）toschoolonsundays。
　　2，。英语形容词比较级的构成
　　：
　　英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。
　　形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。
　　规则变化：
　　1）单音节词末尾加er（比较级），est（最高级）
　　【例】smallsmallersmallest
　　2）单音节如以e结尾，只加r（比较级），st（最高级）
　　【例】finefinerfinest
　　闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er（比较级），est（最高级）bigbiggerbiggest
　　少数以y，er，ow，ble结尾的双音节词，末尾加er（比较级），est（最高级）。以y结尾的词，如y前是辅音字母，则变y为i，再加er和est。以e结尾的词只加r和st。
　　【例】clevercleverercleverest
　　其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。
　　【例】carefulmorecarefulmostcareful
　　不规则变化
　　原级比较级最高级
　　goodwellbetterbest
　　badworseworst
　　manymuchmoremost
　　littlelessleast
　　注：有些形容词一般没有比较等级。如：right，wrong，woolen等。
　　同步练习
　　21。hisfatheristhanhismother。；
　　a。olderfouryearsb。asfouryearsolderc。fouryearsolderd。biggerfouryears
　　22。mathsismorepopularthan。
　　a。anyothersubjectb。allthesubjectsc。anysubjectd。othersubject
　　23。chinaislargerthaninafrica
　　a。anyothercountryb。othercountriesc。theothercountryd。anycountry
　　24。tomisstrongerthaninhisclass。
　　a。anyotherboyb。anyboysc。anyboyd。otherboy
　　25。whenspringcomes，itgets。
　　a。warmandwarmb。colderandcolderc。warmerandwarmerd。shorterandshorter
　　26。byandby，studentsinourclasscametolikeenglish。
　　a。moreandmoreb。muchandmuchc。manyandmanyd。lessandleast
　　27。atlasthebegantocry。
　　a。hardandhardb。morehardandmorehard
　　c。harderandharderd。lesshardandlessharder
　　28。whenspringcomesthedaysgetandnights。
　　a。short；longb。long；shortc。longer；shorterd。shorter；longer
　　29。ilookatthepicture，ilikeit。
　　a。thebest；themoreb。themore；thelessc。themore；lessd。more；themore
　　30。hereadthebook，hegotinit。
　　a。themore；themoreinterestingb。theless；themoreinteresting
　　c。themore；themoreinterestedd。more；moreinterested