Unitampnbsp1ampnbspThisampnbsp

　　unit1thisisme！reading（2）（教案）
　　teachingaims：
　　1。tounderstandhowtointroduceoneselfinenglish。
　　2。tolearnhowtousethepronouns。
　　importantamp；difficultpoints：
　　1。newwords：
　　yeargradereadingclubeveryone
　　afterlongmusichardswimming
　　shortwearglassesenjoypolite
　　helpfulhobby
　　2。phrases：
　　yearsoldthereadingclubbeborninafterschoolcomefrom
　　longblackhairlistentomusicshouthairwearglasses
　　playcomputergamespoliteandhelpful
　　3。expressions：
　　sheisgoodatswimming。
　　heenjoysplayingcomputergames。
　　step1：revision
　　1。haveadictation。
　　2。retellthepassageonebyone
　　step2read
　　readthewholepassagecarefully
　　step3practice
　　1。weknowsomethingaboutmillie，simon，kitty，amy，sandyanddanielnow。doyouknowmoreaboutthem？let’sdotheexerciseonpage10，usetheinformationonpage8tohelpyou。
　　2。checkinpairs，andthenchecktogethers。
　　3。nowherearesomemoreexercises。pleasecompletethefollowingsentencesaccordingtothechinesewordsinbrackets。let’sworkthemout。
　　（1）millieis12（岁数）。sheis（擅长）engish。
　　（2）millielovesreading。sheisin（读书俱乐部）。
　　（3）simon（出生在）shanghaibuthelivesinbeijingnow。
　　（4）sandy（来自）beijing。shehas（又长又黑的头发）。
　　（5）missliis（又高又苗条）。shehas（短发）。
　　（6）daniel（戴眼镜）。heis（有礼貌又乐于助人）。
　　4。readthepassageagain。（wehavesomeimportantsentencestolearn。doyouknowhowtousethem？）explainthekeysentences。
　　5。exercises。fillintheblankswiththecorrectformofthewords。
　　（1）shelikes（read）booksonsundays。
　　（2）theboyloves（play）footballafterschool。
　　（3）childrenenjoy（watch）tvintheevening。
　　（4）amyisgoodat（swim）。
　　（5）let’s（meet）danielafterschool。
　　（6）misslin（love）herstudents。herstudents（like）hertoo。
　　6。translation。
　　（1）millie喜欢照看eddie。
　　（2）我们有一个新朋友，hobo。它有一个主人，eddie。
　　（3）丹尼尔擅长玩电脑游戏。
　　not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；
　　step4revision
　　1。finishthepartc2onpage10。andretellthetext，thenusetheinformationwehavelearnttosaysomethingabouteachofournewfriends。
　　2。introducethemselvesingroups。
　　3。cometothefrontandtelltheclassaboutyourself。
　　step5当堂检测：
　　一、选用合适的动词填空。（be，wear，listen，call，play，have，live，enjoy）
　　1。iinbeijing，butiwasnotborninbeijing。
　　2ihaveafunnydog。iiteddie。
　　3。heglasses。helovesreading。
　　4。wefootballatschooleveryday。
　　5。youtomusicintheevening？
　　6。shealwayslonghair。
　　7。heverypoliteandhelpful。
　　8。theyplayingpingpongverymuch。
　　二、根据中文提示完成句子。
　　1。i’mliping。i（13岁）。
　　2。i（是无锡人）。
　　3。i（个子高），but（我的头发不长）。
　　4。ilove（打篮球）。iam（校篮球队）。
　　5。ilike（玩电脑游戏）intheevening。
　　6。sometimesi（听音乐）。
　　unit1thisisme！
　　reading（2）（学案）
　　teachingaims：
　　1。tounderstandhowtointroduceoneselfinenglish。
　　2。tolearnhowtousethepronouns。
　　importantamp；difficultpoints：（重难点）
　　1。newwords（生词）：
　　yeargradereadingclubeveryone
　　afterlongmusichardswimming
　　shortwearglassesenjoypolite
　　helpfulhobby
　　2。phrases（短语）：
　　yearsoldthereadingclubbeborninafterschoolcomefrom
　　longblackhairlistentomusicshouthairwearglasses
　　playcomputergamespoliteandhelpful
　　3。expressions（句型）：
　　sheisgoodatswimming。
　　heenjoysplayingcomputergames。
　　热点点击
　　1。hewearsglasses。
　　a。glasses眼镜，常用复数，一副眼镜，用apairofglasses。
　　b。glass还可以翻译玻璃（不可数），杯子（可数），
　　twoglassesofwater；；twopiecesofglass
　　2。sheworkshard。wordhard
　　3。sheisgoodatswimming。
　　a。begoodat擅长，isshegoodatenglish？
　　b。begoodatdowellin上句可改成：？
　　c。begoodat中的at是prep。。（记住在介词后加动词的ing形式。）
　　如：sheisgoodat（sing）。
　　4。heenjoysplayingcomputergames。
　　enjoy后加名词或动词的动名词（ing）形式。
　　例如：喜欢电影
　　喜欢听音乐
　　学习过程：
　　step1：revision（复习）。复习上节课的单词短语和句型，准备听写。熟读课文。
　　step2。practice
　　1。完成第10页c1部分。
　　2。做有关词组的练习，根据括号中的汉语写出英文。
　　（1）millieis12（岁数）。sheis（擅长）engish。
　　（2）millielovesreading。sheisin（读书俱乐部）。
　　（3）simon（出生在）shanghaibuthelivesinbeijingnow。
　　（4）sandy（来自）beijing。shehas（又长又黑的头发）。
　　（5）missliis（又高又苗条）。shehas（短发）。
　　（6）daniel（戴眼镜）。heis（有礼貌又乐于助人）。
　　4。再次读课文，把重要的地方用红笔标出来，并写下来。
　　5。做有关句型方面的练习，用所给词的适当形式填空。
　　（1）shelikes（read）booksonsundays。
　　（2）theboyloves（play）footballafterschool。
　　（3）childrenenjoy（watch）tvintheevening。
　　（4）amyisgoodat（swim）。
　　（5）let’s（meet）danielafterschool。
　　（6）misslin（love）herstudents。herstudents（like）hertoo。
　　6。translation。（翻译）
　　（1）millie喜欢照看eddie。
　　（2）我们有一个新朋友，hobo。它有一个主人，eddie。
　　（3）丹尼尔擅长玩电脑游戏。not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；not；
　　step3revision（复习）
　　1完成第10页c2部分。写一些关于自己的内容。
　　2。复述课文，然后练习自我介绍。
　　3。小组内活动，进行自我介绍。
　　step4当堂检测：
　　一、选用合适的动词填空。（be，wear，listen，call，play，have，live，enjoy）
　　1。iinbeijing，butiwasnotborninbeijing。
　　2ihaveafunnydog。iiteddie。
　　3。heglasses。helovesreading。
　　4。wefootballatschooleveryday。
　　5。youtomusicintheevening？
　　6。shealwayslonghair。
　　7。heverypoliteandhelpful。
　　8。theyplayingpingpongverymuch。
　　二、根据中文提示完成句子。
　　1。i’mliping。i（13岁）。
　　2。i（个子高），but（我的头发不长）。
　　3。ilove（打篮球）。iam（校篮球队）。
　　4。ilike（玩电脑游戏）intheevening。
　　5。sometimesi（听音乐）。