孩子之间差距越来越大的原因是什么，关键在于7岁之前

　　冬日生活打卡季
　　小孩子上舞台表演，站在那里不动了，这时候他想不起来词儿，该唱什么或者表演什么动作了。你以后再让他上台表演的时候，他会不会有恐惧或者不愿意上台去，或者干脆不想学唱歌，说我学不会唱歌，学不会舞蹈。还不是实际情况，不是他不喜欢，他学不会，而是他胆怯，他怕了，第一次就把他吓住了。
　　所以第一次完成非常的重要，给他自信心的建立很难，关键呢，这时候，他正在看你用什么方式让他坚持下去，最常用的方式，我们经常干的，给他点个赞，在人群当中让他看见你，对不对，让他坚持五秒钟，那有的时候表现好给他鼓掌。那么表现不好，给他鼓掌没有呢？没有吧，这个时候的鼓励是不是对他来说特别关键，鼓励最直接表现是不是鼓掌。大家认可不认可，一鼓掌，他在舞台上多坚持了五秒钟，他冷静下来发现，唉，歌词又回来了，动作顺序也记起来了。他毕竟练了很久，好，那这时候你家的小孩，人生第一次独立自主意识就建立起来了。所以在他很紧张，很恐惧的时候，你要给他鼓个掌鼓励一下。
　　你怎么鼓掌的？来鼓一次，是不是啪啪两声没音啦？那还不如不去鼓掌，好吧，所以说人生第一次需要鼓掌，就好好鼓，不只是对自己的亲人这样鼓掌，对别人也可以伸出自己的双手真切的鼓一次。那么好的，教你一个热烈鼓掌的方法好不好，把两只手伸出来，两只手伸高点，一秒钟拍手三次，来调试一下这个速度，你马上就跟刚才不一样了，告诉大家，一秒钟拍出三次，然后继续，在三次的基础上持续七秒钟不能停。好，大家以后要记住了，以后六一儿童节，你家孩子往舞台上一站，你要不要鼓掌呢？我想问的是，别人家的孩子你要不要，当然要给人家鼓掌，你家孩子也会得到别人的掌声。好，那刚才的鼓掌的方法大家记住了吗？
　　一秒钟拍几次，持续多长时间，自己再来试一次。今天大家如果只学会了这一个方法，我觉得也是算作不白看这篇文章了，对不对。我发现我们中国人很含蓄，就是这样子的，不愿意伸出自己的手。
　　好，那今天我们的主题叫做什么？他的这个题目名字很简单，叫做做更好的父母，为什么要做更好的父母，因为天底下所有的孩子一出生的时候是不是都一样的，一样还是不一样，完全一样。德国人跟中国的孩子一出生一样，还是不一样，没有任何区别。因为10万年前全地球的人类都还生活在非洲，那以后大家才慢慢慢慢都移动到各个大洲去了，就连美国那么厉害，他才200多年。所以说很早以前人们都是一样的啊，今天大家也都一样。
　　那在一样的过程当中，为什么长的区别越来越大，那到底是什么影响的差别，是不是就成了这个关键因素了呢！简单证明一下，大家都知道小孩子的学习能力跟成年人的学习能力，谁更强？大人更强么？这就是为什么你老是骂人家的原因嘛？这就是为什么你老是说人家这做不对，那学不会的原因吗？我告诉大家一点，孩子的学习能力比咱们强十倍都不过分，能认同吗？举个例子，你会讲英文吗，会一点，初中高中然后大学学的，整整十年才会一点对不对。你学十年英文，基本上也就是懂了一点皮毛，对吧，说白了就不能正常交流的。但是你知道一个一岁半的孩子，基本上什么都不会说吧，一岁的孩子，从咱们国家给他扔到英国，两年之后再回来，会怎么样，三岁了回来了，你猜回来之后会不会讲英文，非常流就跟咱们聊天一样，但汉语他就不会了。因为他没有接触到这个，你看人家两年多就学会了，结果你用了十年还是不行，那你说小孩儿厉害不厉害呢？反过来讲呢，有的人就开始抬杠了，那是因为环境造就的，那如果把你放在英国。你再回来试试看，发现你还是不行，那为什么一个成年人那么厉害就不如一个孩子呢？原因是什么？
　　当看我这篇文章之前，你的脑子里有没有崩溃，什么写的你这是，当你不了解这个底层逻辑，你就不知道怎么培养孩子，或者怎么来跟孩子互动加深了解，什么意思？那我们都听说过，从小看大这个词。从小到大什么意思，一看小时候那个德行就知道长大什么样。我告诉你底层逻辑是什么，我在这里边给大家简单画了一个大脑的图
　　百分之90什么意思？就是我们人类的大脑有一个算一个，在这地球上74亿人，他的脑子到七岁之前的时候就已经发育成成年人的90了，他的脑子结构跟成人一模一样的容量，只不过他的知识量比你少，因为你上了小学、初中、高中，他没学呢，看到了吧，事实上他的脑子已经跟你一样了。为什么小孩儿一岁到三岁的时候就能学会一门语言？那如果中国的孩子送到英国去，她能学会英语，你把德国的孩子放到中国，三岁的时候回德国，他会说什么话，一种是方言，一种是普通话吧！你看一个德国孩子也可以做到，但是你把德国柏林大学教授放到你家两年，走的时候他会不会说流利的普通话？答案是不能。就是因为我们人类的大脑，为了准备以后一辈子要正常的生活，大脑提前要做大量的准备，准备什么呢？
　　各种能力比方说语言表达的能力，人的第一模拟形成的时间是1。5岁到三岁之间，一旦形成，那么终身不会减少。比方说你在国外住20年，回来一见你妈，第一句说出来的还是汉语，你忘不掉，但是你初中高中学的英语，共4400个单词，你来给我整出来1400个人你都整不出来了，为什么？你早就忘完了，能理解吗？就是说早期在大脑当中形成的能力几乎不会消失的，我说清楚了吧，那在这个过程当中，语言表达的能力，小孩子的神经束在这个过程当中是我们成年人的好几倍啊，所以她学习什么语言都很简单。只要你叫他重复，它就都能学会，能理解吗？但问题就在于是我们没有给孩子语言的环境。你看在北京，在上海很多家庭里面，保姆一个菲律宾人，然后他会讲英文或者菲律宾语，或者还有一个会法语，两个保姆，一个讲英文的，一个讲法语的，结果家里面自己讲汉语，一个家里面有四种语言环境，那么小孩儿天生就会说四种语言。会不会弄混淆了，我就想问你，你跟同事老板是不是讲普通话，你回到家，跟父母讲方言，你什么时候混淆过。只不过我们没有给孩子这样的机会，但我想说的是，像语言能力是期中的一种，那你看啊，游泳是不是一学会就十年不会忘。基本上不会，给你扔到水里，一会儿就游起来了。假如你学会了骑自行车，五岁的时候学会的对不对，骑了一段时间不让你骑，等你35岁时候，30年过去了，给你一辆自行车，你还用学不用，上来就能骑。貌似于你掌握了骑自行车的能力，实际上是你掌握了平衡的能力。这样的能力还有什么？空间能力，发散思维、语言表达，逻辑推理，数学，科学探究、观察、艺术、审美、韵律、节拍、绘画等等，这些能力都应该在什么时候培养？对，七岁之前。
　　但是我问大家对这个能力培养了吗？如果没有的话，那你想想看，你如何来培养一个面向未来的孩子？大家想想看，为什么要培养面向未来的孩子？你知道在七岁之前。30多种基础能力需要被培养，一旦培养的时候，一辈子都在这个能力基础之上，学数学，学物理、学化学，跟别人打交道了。那如果说，七岁之前，人家30多种能力都培养出来了，人家相当于造了一辆超级跑车，七岁以后一辈子都坐在跑车上，小学上高中去工作，去结婚，去养孩子。那你家如果培养的能力很少的话，有可能就是一辆自行车，他一辈子就只能骑自行车，上小学，上初中，上高中，上大学。这时候再来看，七岁之前决定了人一生的差距，而不是之后，一旦七岁之间拉开了差距，一辈子你都很难有机会在撵上了，因为人家造了辆跑车，你造了辆自行车或电动车，你你怎么可能追的上呢！这就说明很多孩子在小学、初中的时候，不是学习不努力，而是他的学习能力不够。
　　说清楚了他不是态度问题，当然我们中国家长埋怨孩子学习的方面，往往埋怨什么态度问题。你好好学你怎么不好好学呢？他却不知道好好学是一种能力。懂我意思吗？好好学是不是要专心啊各位专心是什么？专注吧专注是什么？专注力吧专注力是什么？专注的能力吗？专注的能力是什么？在一件事物上持续一段时间的能力吧，就是你的小孩儿在这一坐六年，小学一节课当中能够持续一段时间坚持听老师讲课，如果不能认真的话，就说明专注力不够，专注力不够就不专心不专心就学不好，结果可想而知。现在你还说，他不想好好学还是因为他这个态度问题吗？是学习能力的问题！我告诉你不应该随便埋怨孩子的态度。如果对一个倒数第一的孩子说，有个办法让你考第一名，你愿意吗？刹那间孩子的眼睛就亮了起来，他不住点头说我愿意我愿意。那你想想看，倒数第一都想当第一，那是态度问题嘛？是学习能力的问题！学习不好事实上你缺了什么？就是把自行车链条蹬断了，交通工具的问题，就是七岁之前脑子没弄好，归根结底是家长的问题，是家长怎么积极鼓励培养孩子的问题！