给好老师的定义热爱喜欢尊重不放弃

　　真正热爱教师这个职业，发自内心喜欢自己的学生，做到尊重每一位学生，永远不放弃任何一位差生。
　　教育是一个很大的话题，大到我一直想碰却不敢，不知道如何下手。但有部电影给了我深深的启发，电影名字叫做《自由作家》。里面差生班里每一位学生都相当棘手，在我看来我第一想要做的是给他们讲道理，可他们的家庭背景，生活经历不允许自己听下去道理，甚至有些词汇他们都听不懂。
　　道理谁都会讲，包括哪些差生也会讲出通过他的精力而得出的道理，儒家、道家、法家等他们最会讲道理，他们都是辩论高手，可到最后分出胜负了吗？
　　这位老师接受了这个班级，她先做的就是了解学生，获得他们的尊重，然后因材施教。
　　所有人都会讲要因材施教，但现实生活中能够做到因材施教的老师能有几个。面对差生说得最多的就是头疼。可老师不只是要教学生知识，更要教给学生如何做人。这位老师面对的都是整天处在生死边缘、贩卖运输毒品、频繁出入娱乐场所的未成年人，面对这样的学生普通的教育方法是肯定行不通的，根源就在与肤色、帮派。他们都受过伤害，大多数都中过枪。老师用自己兼职的积蓄给学生买了第一本关于帮派的书，她得不到学校的支持，就自己出资让学生出游去参观当年犹太人面临的生活，了解犹太人所遇到的伤害，带他们去她兼职的餐厅公用晚餐，邀请大屠杀的幸存者来讲述他们身上发生的故事。
　　这些对他们的成绩并没有直接的影响，但他们的生活却发生了改变，他们丢掉了枪支，偷偷在自己的领域打着手电筒看起了书，他们觉得自己得到了重视，不是一味的被人抛弃，可以说他们的世界观发生了改变。
　　之后的故事也非常精彩，在这里不再做过多的阐述，不过那确实是一个令人钦佩的真实故事改编。
　　接下来我们再来说说好老师。
　　好的老师要教会学生做人，好的老师要教会学生如何面对和处理这个世界上的不公，好的老师要教会学生自己一个人要如何在这个世界上生存下去，好的老师要言传身教。。。。。。
　　这个位好老师不仅仅局限于学校的老师，更延伸为家长。自己是一个怎样的父母，大概率孩子就会是怎样的学生。
　　那教书育人的教师，对一些棘手的学生应该放下成见，试着去喜欢他们，说实话，我至今记得初中的老师们是如何对待成绩不好的学生的，我亲眼目睹，他们是如何放弃他们，如何对他们产生厌恶，如何劝退他们，以至于在我们要成家立业的年纪和同龄人的差距大到离谱。就是因为这一个举措，他们放弃了自己，也断了以后的许多条道路。
　　说实在的我并不认为公立学校的都是好老师，因为他们给好老师的定义太窄了。
　　中国需要好老师，需要影响他们一生的好老师，考教师资格证上的知识大多数老师都没能做到，家长老师都局限在了成绩上，不在乎学生本身。
　　愿多一些这样的老师，把考证背诵的那些真正发挥出来。不忘初心，方得始终。