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幸福读后感

3月15日 长歌行投稿
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  幸福读后感15篇
  当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的幸福读后感,欢迎大家分享。
  幸福读后感1
  “幸福”是人们奋斗的目标,大家都在追求它。但是对于幸福的标准,每个人都有自己的标准。小时候的我认为过春节就是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。但是现在我对于什么是幸福却感到很困惑,很迷惘。读了《幸福了吗》后,我受到了启发,找到了答案。
  书中让我触动最深是白岩松说到的老师,他的家人很多是教师,在学校中学习中总是得到教师的鼓励。如今,我也是一名教师,我幸福了吗?会有学生会为我感到幸福吗?掩卷沉思,教师本身就是个奉献的职业,教师要多想想和学生在一起的快乐,想想受到他人的尊重,想想自己人生价值的体现,渐渐地你的心境便会豁然开朗了。所谓幸福感就是一种发自内心的感觉,不同于物质的东西。作为一种个体化的感觉,幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。如果我们把教书当作一种职业,可以享受课堂带来的亲切感,感知学生目光中的求知欲,体会童心未泯的快乐;如果我们把教育当作一种事业,可以感受学生成长的光荣感,体验教书育人的成就感,实现自我价值的升华。
  《幸福了吗》,我感谢你!你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得怎样从我的教师生涯中感受幸福,我相信我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
  幸福读后感2
  花了好几个星期把白岩松的《幸福了吗》读完了。
  有人说,300页不到的书,居然花了几个星期看,可见效率很慢。其实不然,因为最近工作忙,傍晚回家后,吃完饭就看会报纸,看会书,白天太累,导致晚上比较泛困,看了一会就想睡觉了。所以正因为这样,幸福了吗才刚刚看完。说到整本书,基本上围绕着白岩松的人生经历来展开,以此点出种种幸福。所谓经历的事情多了,有些事情才会看淡,看真,幸福其实就在身边。对于自己来说,什么是幸福呢。有父母爱,有朋友帮助,有自己乐意做的事,这就是幸福。
  当然,每个人对幸福的定义各不相同,但其中肯定会有共性。过分追逐名利,看似是在追求一种特定意义上的幸福,其实是在摧毁幸福。我不认为钱很多就一定幸福,钱少的人家也团团聚聚开开心心地围着火炉吃饭;钱多的人家,也有不断弄着离婚,婚外情的人家。问题的关键不在于钱,在于自己,在于自己的内心,能否经得起诱惑,抗得起干扰。这年头,世界太乱,有钱人太多,不少人都在加紧脚步拼命赚钱,并且有些人赚钱是有违道德的。世俗的社会,物质的人们使我们更加陷入了一种混沌。幸福不在于钱多少,而在于自己。在来说说白岩松,作为央视名嘴,白岩松一直给人以正直,聪慧,儒雅的形象。
  看到书中他自己介绍偶尔也踢球,还是最佳射手,突然发现自己有点像他,个人境界成就方面都不如他,但有些地方却出其地相似,不是我妄自菲薄,内心里真是这么觉得的。幸福一直是个话题,曾经有个笑话,说幸福,那就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了看别人穿一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福。幸福需要好好把握,珍惜身边的幸福。
  幸福读后感3
  作者在电视上看到了这样的画面:
  一个身材小小的女孩,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历:“冬天,我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题,班上没有一个同学回答出来,我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看,感觉非常惊讶,我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,偷偷收留在班里和学生们一起上课,一直上完小学,不告诉学校。”女孩小学毕业考试全县第一名,可是没有一个中学录取她,因为她没有双手。女孩的母亲脑子出了毛病,每隔一段时间就出走,在她很小的时候,她的双手就是因为母亲失去的。
  主持人问她:“你的双手是因为母亲出走而失去的,你有没有恨过她?”女孩想也没想就回答:“没有,从来没有,我爱她,我总是觉得对不起她。”女孩缀学在家,除来要给父亲、哥哥做饭,还自学中学的过程。因为女孩没有手,所以她用两只脚切土豆,她切得很细。女孩还表演了书法,写上了端庄的四个大字:我最幸福。
  我想,如果我们心里都装着四个字:我最幸福,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢骚呢?如果你也像那个女孩一样大声地说:“我最幸福!”那么你会发现生活里有更多美好的东西,你的精神也会焕然一新。
  幸福读后感4
  很惭愧,用了1个多月的时间才读了《真实的幸福》的一半。到底什么是幸福?马丁?塞利格曼说幸福是有章可循的,幸福是可以评估的,幸福是可以养成的。
  塞式幸福法则之一:过去的就让它过去。
  每个人的成长环境不同,对事物的认知有所差别,对幸福的要求也会不一样,有的人睡一个懒觉、买一块面包就会幸福感爆棚,可有的人即使站在金字塔的顶端也没有太多的幸福感。每个人的道路也都不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的不幸,所以我们能否幸福,很大程度上取决于我们应对不幸的能力。我们没有办法改变已经发生过的事情,只能是积极面对未来。我们都有过快乐与幸福,也有过悲伤与痛苦,这些每个人都可以切身感受到。事实上,我们这样的感受,总有一天会成为过去,既然已经感受过、拥有过,你就必须要承认它的出现与存在,并且接受它,容忍它,让它在你的生命里轻轻地滑过,自然会收获到一种坦然、诚实、豁达,这样才会得到升华、美化。
  塞式幸福法则之二:未来不全像你想象。
  当面临同一选择时,不同的人想象的未来也是不一样的。有的人就会把问题复杂化,将事情灾难化,我好像就是这样的人。记得中学时代,要走进一间教室做什么,记不清楚了,我说我不敢进去,怕没有座位,我的老师对我说:你不进去,你怎么知道没有座位呢?走进去是不是才知道呢?我犹豫了犹豫,还是他的话让我鼓起勇气走进了教室,这是我记忆很深刻的事情,这就是把未来想象成灾难的思想的自我约束,从而导致了行为的自我约束。
  所以换个思维思考问题吧,希望自己在成长过程中为之奋斗的最终目标,只有永远心怀希望,才会拼尽全力去实现。
  幸福读后感5
  有人说,读毕淑敏会给人一种清澈感,我甚感赞同。人生总有团团迷雾,我们都是在雾里行走的人,有些时候我们需要别人给我们指点迷津,走进人生的局里,我们“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,却总会有人走在我们前头,比我们早经历了我们生活以外的生活,感悟了我们还在迷茫困惑的问题。
  我一直奉行一种信念,在经历中体验,感悟。生活不是什么虚大空的概念,而是我们时时在进行的活动。对生活的定义在于我们做了什么,而价值观(观念)是指导我们怎么做的行为准则。假如没有价值信仰,我们就会像无头苍蝇,时时飞进人生的网中,寻不到心灵的出口。
  这本书就是特别好的人生之书,我不知道对其他人是不是这样,对于我而言,它是如此。我最喜欢的野生作家大冰说过一句话,真实自有万钧之力。而真实就源自生活,源自体验。毕淑敏用自身的生活经历现身说法,告诉我们该如何思考,如何面对人生。
  “恰到好处”是一种什么生活状态?我认为过之或者不及都不算恰到好处。多了会变成浪费,少了会变成不公平。这种思想和“中庸”思想有不谋而合的奇妙之处。
  真诚是什么?毕淑敏说,光有真实还不够,还要加上善良,才是真诚。心直口快应该算褒义词,但是有人可能因为你的心直口快而受伤,而想不开,这就不是我们的本意了。本着善良的原则,真实才自有万钧之力。
  谎言可以说吗?善意的谎言呢?想过自杀吗?流泪可以吗?人生不顺怎么办?压力紧张呢?她娓娓叙来,用自身的经历告诉你,我是这么做这么想的。
  生活是一门博大精深的学问,但是行为准则却是九九归一的简单质朴。生活是一本厚厚的书,还需要我们细细品味,各自体会个中滋味。感谢这世上还有人认真写人生之书。
  幸福读后感6
  最近在读毕淑敏的《恰到好处的幸福》,感觉在经历着一场洗礼。以前高中时候也喜欢她的散文“我很重要”,很敬佩她那种自信。
  《恰到好处的幸福》适合慢慢品尝,每读完一篇我都思绪万千,让我回味的不是那些文字,而是一种看不见摸不着却强烈感受着的东西。我第一次得以了解那精神的三间小屋,是盛着我们的爱和恨的小屋,是装着我们得以生存的事业的小屋,是安放着我们心灵净土的小屋!第一次懂得获取幸福的方法很简单,它便是付出、分享和爱的感受;是遇事时所表现的豁达和淡然;是一种恰到好处的境界!
  很多人都在思索如何才能获得幸福?其实应该思索如何才能在遇到问题时让内心做到恰到好处!毕淑敏说:“恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。”
  就像现在,我安静的坐在桌前,写下这些文字,旁边是一杯柠檬水,散发着淡淡的清香!我还记得早上课前时,我和李老师一起听孩子背诵所学儿歌,虽然他们还是不能进行齐背,但是我看到了他们的努力,相信他们会在六一展示中有很好的表现;上午课间活动时,猛然间发现平常不爱运动的宝宝竟然主动要求参与游戏;中午放学时,孩子们不用我的提醒就能手拉手站队,这一天又是一个好的开始!
  幸福是一种心的富足!我很幸福,希望你们也幸福!
  幸福读后感7
  这本书名很山寨,但绝对值得一读!正如我的一位女性老师所说的,能让人感受到“阅读的快感”。
  作者丹尼尔。吉尔伯特,社会心理学家,领导着一个研究人类幸福本质的“社会认知与情感实验室”,并提出了“预测偏差理论”。他认为,人之所以区别于其他动物,在于他可以预见未来,也就是说,人类具有其他动物所不具有的“想像力”。可惜的是,想像力本身有着固有的缺陷,所以人类对于自己未来的情感预期,往往和实际有着很大的“预测偏差”。作者引用了大量心理学和行为科学的最新实验研究成果,详细为我们剖析了“想像力”的工作机理,它是如何“提纲挈领”地描述未来的,它又是如何神不知鬼不觉地擅自在未来的空白处添加了各种细节;它是如何基于现在的情境去构画未来的场景,同时又天生缺失对未来情感的想象能力我们了解了这一些,或许如同魔术揭秘一样,让我们在观赏“想象力”这个“魔术大师”的表演时,能够会心地一笑。
  作者的文笔如同他的专业知识一样让人叹为观止!
  这样的一本书,何曾与网上热播的沙哈尔教授的“幸福公开课:积极心理学”相关呢?出版商们出于经济上的考虑,将这本《StumblingonHappiness》非要硬译为《哈佛幸福课》(也许他们是正确的,因为这本书曾以《撞上快乐》发行过不成功的一版)。在对沙哈尔教授表示敬意的同时,对吉尔伯特教授来说,这又是何等地无奈啊!
  幸福读后感8
  《牵手幸福》,之所以喜欢这本书,是因为此书集故事性、哲理性于一体,通过精品文章以其生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、精彩的叙述,深深地打动和强烈地感染了我。
  幸福是一种感觉,如果你觉得自己是幸福的,那么你就是幸福的;如果你觉得自己很不幸,那么你就是不幸的;如果你走得太匆忙,那么幸福就会与你擦肩而过;当你一边喝茶一边看书时,其实幸福已经敲开了你的门。你,感觉到了吗?
  当代女性不再是单纯意义上的贤妻良母,她们的角色是多层面的。现代女性在摆脱传统女性对他人与社会的依赖时,必须独具慧眼,自强自立。当代社会,知识就是力量,没有知识的女性无异于一个贫穷的乞丐。对女性来说,知识是学会生存精神食粮,只有我们拥有精神食粮,才能够有机会、有能力展现自己的爱心,形成一种来自心灵最朴实、最原始的冲动爱的升华。
  在我看来,女人的幸福是自己追求的,不是别人赠予的。这个世界没有什么会一尘不变,所以要有良好的心态去面对人生。聪明的女人要学会自立、自强、自尊、自爱、善良,对人生也好,对自己也好,是给予,而不是索取!
  幸福的女人,还应该是一个知足的女人,知足常乐嘛!人生不如意实在是太多,为什么要一直为不如意而耿耿于怀呢?我们要用一颗宽容的心,去迎接一切美好的人和事。无论天气阴晴,我们都应该用真诚的微笑去问候每一位朋友。漂亮的脸庞可以使女人美丽二十年,而良好的修养和高雅的气质,可以使女人美丽一生!
  《牵手幸福》让我明白,只有忘情地吸允幸福留给自己的甜美,才会拥有真正的牵手幸福。
  幸福读后感9
  书是沙漠中的露珠与甘泉,滋润长途跋涉者的心田;书是常年盛开的花朵,向世界传送它的芬芳;书是每个人形影不离的朋友。书,是黑夜中的路灯,照亮我们前进的道路,并伴你走向成功。所以,我爱读书。
  今天我又读了一篇《这也是幸福》。《这也是幸福》主要讲了作者的妈妈非常的爱唠叨。无论大事小事、自己的事别人的事、对的事错的事,她都要拿来说上一番,作者对此非常讨厌。一次,作者的妈妈长途出差,作者非常高兴。但麻烦也随之而来:第二天,由于没有妈妈的唠叨,上课迟到了半个多小时,还被老师批评,被同学嘲笑。回到家后,没有妈妈的唠叨,屋里冷清清的,更没有热气腾腾的美味佳肴。
  此时作者深深地回想起了妈妈唠叨的一幕幕。因为有妈妈的唠叨,才不会感冒,才不会得病,才能健康、快乐的成长。通过读《这也是幸福》一书,让我明白妈妈的唠叨中包含了许许多多的关心、呵护,有妈妈的唠叨才是一种幸福啊。
  对啊!十有八九的孩子都会嫌自己的父母太唠叨了。但是,这唠叨中却蕴含了人间最真诚的情感。珍惜这唠叨,不要让它失去后才悔悟。让我们做一个优秀、懂事、听话的乖孩子吧!读《这也是幸福》让我真正懂得爸爸妈妈的爱是无私的、伟大的。读《这也是幸福》让我懂得一定要学会感恩,学会尊敬长辈,学会尊敬老师。
  滋养我们心田的是书;传送世界芬芳的是书;我们的挚友是书;照亮我们道路的是书。是书让我们学会了感恩,学会了尊敬长辈,学会了尊敬老师,所以,我酷爱读书。
  幸福读后感10
  人的一生总是充满着悲欢离合,没有谁的一生会是一帆风顺。可面对这些,我们却是无能为力。我们能做的只是珍惜眼前的一切,珍惜眼前人,珍惜眼前事,珍惜眼前物。。人的这一辈子苦难总要多与幸福,如果将苦难与幸福放在同一杆秤上,苦难自然要重一些,但是天枰一定会向幸福这边偏移,因为幸福是生命最重要的东西啊。
  就像毕淑敏老师说的:幸福无处不在,但是幸福也是需要提醒的。我们的祖先提醒了我们无数的东西,却忘记了,幸福也是需要提醒的!
  也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚生命的另一些东西,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么?那就是幸福啊!
  幸福无处不在,却又像云烟一般虚无缥缈。幸福往往在最平凡,最朴素的时候出现。简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。只要你来留心去发现,幸福就会出现。所以,当你还拥有身边的一切时,请你大声的告诉自己:“我很幸福!”所以,当你陪伴在父母身边时,无论他们是否已是耄耋之年,无论他们是否即将离你而去,也请你勇敢的告诉自己:“我很幸福!”至少以后会想起在一起的欢乐时光,就不会觉得有遗憾,因为他们其实一直活在你的心中,从未离你而去!所以,当你面临着分离毕业的时候,也请你告诉自己:“你很幸福!”毕竟天下没有不散的筵席,只要这场宴席曾经精彩,就足够了!
  常常提醒自己注意幸福,哪怕是在寒冷的冬天孤独一人,也会觉得心里暖洋洋的!
  幸福读后感11
  什么是“爱”,大家都知道爱是一个人给另一个人的感觉。
  但大家有没有想过当你为了追求某些东西,一直在匆匆忙忙的赶路。你根本没心去欣赏途中的风景。只把自己所追求的事情放在心上。你一个劲的跑啊跑,在不知不觉间你已经疏忽了家人、亲友,等到你发现时已经太晚了。就像在大家的生活中有无数个比你低级的人在你身边。但你有去关注着他们吗?直到你翻开《爱的幸福》这本书时,你才知道什么是真正的爱。
  我看完这本书的时候,真得很敬佩书中的那些人。为了别人,而放弃自己、牺牲自己。只有这样做了才会有回报。有一篇让我感触最深。
  这一篇文章讲的是一个老奶奶,专门干农活,所以把自己的手弄得脏脏的,她的孙女因此而讨厌她的奶奶。有一次开家长会,小女孩的爸爸妈妈又不在这里,但小女孩不好意思让她奶奶去。小女孩的奶奶知道后想尽了办法要把自己的手弄干净。小女孩知道后伤心地流下了泪水。
  我想这才是真正的爱吧,这才是真正的幸福。我想这位小女孩长大以后,一定会回忆这件事吧。
  我们每个人要有爱才有回忆。跟自己的家人在一起,回忆生活中美好的片段、回忆你以前用爱做的每一件事情。回忆会让你的生命变的有意义。你需要回忆吗?如果你需要就从现在起,就用爱做每一件事情吧!这样才会有有价值的回忆!
  幸福读后感12
  余华的文笔无疑是老辣的,没有煽情,没有故意造势,一切的情节都那么顺利成章地连贯下来,一切的人物都那么鲜明活泼地站稳脚跟。
  像电影一样地记叙,福贵的一生就戏剧化的上演,大起大落。幸福吗?幸福。悲痛吗?悲痛。看完后我不知道该怎么表达,像打翻了油盐酱醋,五味杂陈,又像被揪住了心,一阵哽咽。
  我是不明白的。他的生命就像是残荷,偶尔晴日它便可以温暖身躯,那短暂的幸福一瞬即逝,而晴日后紧随的或大或小的暴风雨却又将它击打地体无完肤。当残荷行将就木时它却依旧挺立,向世人昭告:我还在!我不悲痛!我,还幸福!
  或许是我认为的悲与他轻松地笑,丝毫不计较地讲述形成的对比让我迷惑,他怎么放下?
  我看到了纷乱特殊年代中顽劣的福贵走向成熟,看到了同一家医院,同一间房逝去了身边不同的人。同时像是命运作祟,他有苦根,凤霞这些让他甜蜜的人。
  他只剩瘦骨嶙峋的自己和老牛,他是残荷,风雨飘摇的残荷,幸福的残荷。正因困苦才愈显幸福之珍贵;正因年迈才愈显人生辉煌。他是风雨中的巨人,他伫立不倒;他是平凡中的伟人,他淡视苦痛。生活无疑困苦,但为什么而活?享乐?亦或是成就?不,活着本身就是一种幸福。它让人品尝到了千年困苦后的一丝喜悦,它让人倾听到了万年旱地中的一滴清泉。
  兴许你认为入不敷出,但这就是人生,苦难后的平淡,清醒后的意愿。生老病死,我们都得一样地过,那么为什么不去学残荷,在微笑中使活着更加美好。
  幸福读后感13
  以前,对于“幸福”这个词,我的理解就是能穿新衣服、要什么就买什么、每天都能坐着汽车去上学。可是,读了《建设幸福中国》这本书后,我对“幸福”的理解彻底改变了。
  这几天,老师要求我们读《建设幸福中国》,我读了每一篇的第一课有学上是幸福的。这一课有三个故事,读完这三个故事后,我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小队”》中,留守儿童小梅在学校组建了一个“留守望孩子小队”。在这个大家庭里,大家一起学习、一起劳动、一起做好事,大家都感到很快乐,更重要的是认识到无论父母在不在身边,有学上就是幸福的。
  在第二个故事《不花钱也能上学》中,农村女孩红红由于8岁时生了一场大病,爸爸妈妈为了给孩子治病花光了家里所有的积蓄,还欠了一大笔债。这使这个家庭根无法给红红和上大学的哥哥交学杂费。为了上学,红红竟然卖掉了自己的长发,这是多么感人啊!而我们呢?有学上还不想上,我感到十分惭愧。
  第三个故事是《老龙窝的读书声》。老龙窝是一个偏远贫穷的村庄,那里自然条件恶劣,不是干旱,就是内涝。老龙窝村本来有所小学,这所小学只有一个老师、几间砖瓦房。可是,一年夏天,洪水冲毁了教室。苗老师只有卖掉了自家的一百多只鸡腾出两间鸡棚当作教室。苗老师已经在这里工作了三十多年,虽然有几次调动的机会,但是他为了这些孩子们,依然坚守在这里。这种奉献的精神值得我们学习。
  比起这些农村孩子们,我们要幸福多了。可我们却生在福中不知福,现在,我也终于明白了什么是幸福有学上就是幸福的。
  幸福读后感14
  读了这本书,我知道幸福中国是指权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
  在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上,刻写这明了的文字:实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房,提供公共文化服务,儿童都能“不花钱,有学上。”
  这对所有农村的孩子,下岗职工的孩子,是一件多么的的喜事呀!以前这些孩子都怕听到开学“交费”两个字。“学费”就是卖家里的粮食、鸡蛋、老母鸡。不得已还要辍学,离开心爱的学校,小小年纪就不得不外出打工。现在国家实行“三免一补”的好政策,小学阶段国家免出课本费,杂费和文具费等,让每一位孩子有学上,痛苦的小鱼变成了快乐幸福的小鱼。
  提高基本医疗保障水平,把“看病难,看病贵”,这关系老百姓幸福感的,反映最激烈的问题解决掉。现在90以上的城乡人口有了基本医疗费保障,这些都让人民感受到了温暖和幸福。我们小学生每年只需交20元钱医保费,生病住院也有了保障。
  中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待着我们。
  我们要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心,打好知识根基,不断在实践中增加知识提高能力,把中国建设的更加富强。
  幸福读后感15
  今年“三八”妇女节公司工会给女职工发了牵手幸福这本书。幸福
  读完后给我感触最深的是幸福要靠自我去创造,爱是快乐的被爱是幸福的及以高度的热情投入工作。在看的过程中我在想自我算不算幸福呢?我想答案就应是幸福的。牵手幸福读后感。我和我老公结婚的时候正贴合当下流行的一个词裸婚。当时父母不是很赞成,可我却被老公正直孝顺的人品所深深吸引。那个时候我告诉自我:裸婚没什么大不了的,只要相爱的两个人并肩站在一齐,携手努力去创造属于我们的小幸福,那么很快大幸福就会来到我身边。就凭着这份信念,透过努力我们有了属于自我的家。在努力的过程中会有酸或甜,可不管酸或甜,老公温暖的怀抱总是随时为我敞开着。
  工作中时常也会有不如意的时候,老公更会耐心的慢慢开导我,使我能更好的融入到工作中,并会开心的完成工作。在这平平淡淡的小幸福下,20xx年我们迎来了可爱的女儿,老公也如愿的开上了他的爱车,这使我们这个家更加的温馨幸福。所以说幸福只要我们去努力创造,牛奶会有的面包也会有的!
  牵手幸福这本书告诉我们:人的一生有许多幸福的机会,然而这些幸福的机会是要靠自我用心主动的去把握去争取,只有尝到努力的苦,才会珍惜来之不易幸福的甜。我总想几十年后,当我和老公满头白发,一脸褶子的时候,还能像此刻一样相依相偎一齐逛街散步,这才是我真正的大幸福,也是每一个女人向往的幸福。为了这份幸福我会像书中讲的那样:怀着感恩的心去生活!幸福
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