教师聘任合同

　　教师聘任合同
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　　教师聘任合同（优选）
　　在当今社会，人们对合同愈发重视，随时随地，各种场景都有可能使用到合同，签订合同也是最有效的法律依据之一。你知道合同的主要内容是什么吗？下面是小编收集整理的教师聘任合同，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　教师聘任合同1
　　甲方：华星中英文学校
　　乙方：身份证号码：
　　一、聘用原则：自愿、公平、公正、公开
　　二、聘用期限：年月日至年月日
　　三、权利及义务：
　　1、教师应享有的权利
　　A。进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
　　B。从事科学研究，学术交流，在学术活动中充分发表意见。
　　C。指导学生的学习，评定学生的品行和学业成绩。
　　D。按时获取工资报酬，享受寒暑假、双休日及法定带薪休假。
　　E。对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。
　　F。通过职工代表大会或者其它形式参与学校的民主管理。
　　2、教师应尽的义务：
　　A、乙方被聘用后必须服从董事会及学校的统一工作安排，按时、按质、按量完成本职工作，为人师
　　表，教书育人。
　　B。认真执行学校制订的各项规章制度，接受学校对教师每学期的评估、考核。
　　四、聘用
　　应聘教师须向学校提出求职申请，经教师考评小组按规定程序审查其任职资格，教育教学法能力测试。聘用教师须经校长签字才有效，新教师试用期为一个月。试用期内只享受基本工资及福利待遇，无奖金。被聘用教师工资自聘用通知日起计算。聘用期为一个学期，期限满后经考评胜任工作者根据工作需要再续聘。
　　五、工资发放
　　每月工资在次月15日定时发放，学期中间原则上不许辞工，如因特殊原因乙方需中止合同的应提前一个月书面通知校方。经查明原因后才计发工资，未经校方同意，则作自动离职处理，校方有权不发本月工资，对消极怠工，漠视校规造成不良影响的教师，校方有权中止合同，解聘时不提前通知，工资算至工作当日，但校方有义务道明解聘理由。
　　六、工资结构
　　每人月工资总额基本工资（700绩效工资）职务津贴（100）社会保险金（100）电话费（50）全勤（50）安全奖（100）卫生奖（50）教学奖（50）（初中教师另加级差200）其它（加班。工龄），教师在校工作享受包吃包住。寒暑假只发基本工资。
　　七、解聘与辞工
　　1、因成绩不佳或出现重大失误，须中途解聘教师可享受当月实际工作日工资，学校不补发工资。
　　2、教师申请辞工须提前一个月提出书面辞工申请，工资计算到离职离岗日止，工作日按每月30天计算。
　　3、教师擅自离职，造成学校人员安排困难及其它损失，除不获任何形式奖金外，还应赔偿甲方金额为正式聘用期月工资两倍的违约金。
　　八、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。本协议自签字日起生效。
　　甲方（盖章）：乙方（签名）：
　　代表（签字）：
　　签订时间：年月日
　　教师聘任合同2
　　克东县（甲方）聘任同志（乙方）为，课程名称为：
　　合同期限：自年月日起，至年月日止；
　　其中：年月日起，至年月日为试用期。
　　为了使双方在聘任工作中更好地行使自己的权利和履行所承担的义务，特立聘任合同如下：
　　甲方：
　　1、有聘任和提出解聘的权利。
　　2、在现有条件允许前提下，向乙方提供必要的工作条件。支持乙方的工作，以保证乙方的责、权、利。
　　3、有权对乙方履行岗位职责的情况进行考核。监督检查其承担岗位职责的执行情况与教学任务的完成情况。
　　4、按国家工资政策规定兑现乙方的工资待遇，按时兑现岗位津贴。
　　5、在下列情况下，有权解聘：
　　发现乙方有违法乱纪行为；
　　经考核，乙方不能认真履行岗位职责，玩忽职守造成不良影响或损失；
　　经考核，乙方确系无法完成聘期的教学考核等指标；
　　违反校纪校规且经批评教育无明显改进。
　　乙方：
　　1、有应聘和提出辞聘的权利；
　　2、有权享受所聘岗位应有的国家工资待遇和校内岗位津贴；
　　3、有履行岗位职责和完成所聘岗位规定完成的教学考核指标（见下）的义务，并自觉接受甲方在聘期内的考核。
　　4、有服从学校工作安排的义务。
　　其他：
　　1、本聘约在双方签字后即生效。有效期自20年7月1日起至20年7月1日止；
　　2、聘期内如遇乙方职务晋升，并按新岗位聘任时，可终止本聘约并重新签约。
　　3、甲乙双方应忠实履行聘约，无正当理由，中途不能无故辞、解聘。确需辞、解聘时，均应提前30天通知对方，以便安排工作。乙方在聘期内要求提前解除聘约的，根据实际发生的聘期和实际完成的任务结算院内岗位津贴。对实际发生聘期内完成任务较差者，须酌情退还部分已发的校内岗位津贴。
　　4、在聘期内，乙方达到法定退休年龄时，应按国家政策规定办理退休手续。
　　5、签约双方出现纠纷，由校方协调解决或由上级主管部门仲裁解决。
　　6、甲乙双方在此声明并确认：双方均已仔细阅读了本聘约的所有条款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提请乙方注意各条款的规定及含义。
　　7、聘约中未尽事宜，由双方协商解决。
　　8、本聘任合同一式两份，甲乙双方各执一份。
　　甲方教务处（盖章）：
　　乙方（签章）：
　　年月日
　　年月日
　　教师聘任合同3
　　甲方（聘任单位）：土城小学
　　乙方（受聘人）：
　　甲乙双方根据国家和地方有关法规、政策，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
　　聘期内学校要求你：
　　1、应遵守国家的法律、法规。严守学校各项规章制度，加强教师职业道德修养，树立良好的人民教师形象。
　　2、爱岗敬业，勤奋工作，圆满完成学校“岗位责任制”所规定的工作任务。
　　3、努力钻研业务，精通专业技术，在所任岗位上作出应有的业绩，达到学校预定的工作目标。
　　4、不得从事第二职业。
　　5、不得在校内从事家教等有偿辅导。
　　6、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按国家、省、市教育部门和学校的有关规定予以处罚。
　　聘期内学校承诺：
　　1、提供应聘者履行职责范围内基本的工作和生活条件。
　　2、享受国家规定的相应的工资待遇，享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。
　　3、无特殊情况不随意调换岗位，并积极支持应聘者开展工作。
　　4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
　　5、工作成绩突出，为学校作出卓越贡献者，学校将按有关奖励方案予以嘉奖。
　　6、工作不负责任，马虎渎职而造成重大失误或恶劣影响，且责任全在应聘者时，学校可单方中止合同，解除聘约。
　　本合同一式两份，学校、教职工各执一份。聘期为一年，由20xx年9月1日至20xx年8月31日。
　　校长（签名）：受聘教师（签名）：
　　教师聘任合同4
　　聘任方：（简称甲方）受聘方：（简称乙方）
　　第一条甲方聘任乙方在部门岗位工作。
　　为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据（以下简称“上述文件”）精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。
　　第二条聘期聘期自年月日起至年月日止。其中：年月日起至年月日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。
　　第三条乙方的义务
　　1。乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责；
　　2。乙方还应完成下列任务：
　　（1）参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等；。
　　第四条岗位待遇在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪元。
　　具体发放按中有关规定执行。
　　第五条甲乙双方其他权利和义务的。履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按以及配套细则中有关规定执行。
　　第六条附则
　　1。除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定；
　　2。本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力；
　　3。本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。甲方（盖章）：乙方（签字）：
　　代表人（签字）：年月日
　　年月日签订地点：
　　签订地点：
　　教师聘任合同5
　　甲方（雇主）：
　　身份证号：
　　乙方（雇员）：
　　身份证号：
　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：
　　一、服务内容
　　1。看护小孩；
　　2。清洗小孩衣物；
　　3。家务（室内保洁）。
　　二、服务时间
　　1。每天x时x分至x时x分。
　　2。乙方每月可休息x天，具体休息时间双方临时商定。
　　三、服务费用
　　1。服务费用为1000元月，甲方于每月按时给予。
　　2。因特殊情况，乙方需要加班（指晚上留宿），则甲方须每晚另行支付20元加班费。
　　四、甲方权利和义务
　　1。甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务；
　　2。甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同；
　　3。甲方有义务按时支付服务费用。
　　五、乙方权利和义务
　　1。乙方有权利要求甲方按时支付服务费用；
　　2。乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件；
　　3。乙方须自觉履行上述服务项目，细心照顾小孩；
　　4。乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理；
　　5。乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应征得甲方同意；
　　6。乙方工作期间，如因其过错造成甲方及其家人的。人身伤害或财产损毁，应承担赔偿责任；
　　7。乙方如欲解除合同，则需提前30天通知甲方，乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。
　　8。乙方在非工作时间（包括上下班在途时间）所发生的事故，由其自己解决，甲方不承担任何责任。
　　六、合同的生效
　　1。本合同自双方签字后生效。
　　2。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
　　甲方：（签字）
　　乙方：（签字）
　　年月日年月日
　　教师聘任合同6
　　聘任方：（简称甲方）
　　受聘方：（简称乙方）
　　受聘岗位：
　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。
　　第一条聘期
　　本岗位首次聘期为三年，即自年月日至年月日。
　　第二条乙方的岗位工作目标及任务
　　一、乙方在聘期内应完成的工作目标：
　　二、乙方在聘期内应承担的工作任务：
　　1教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者
　　2科研任务：
　　3学科建设任务：
　　4人才培养任务：
　　5队伍建设及其他任务：
　　第三条权利和义务
　　一、甲方的权利和义务
　　1依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。
　　2依照本合同第二条规定的工作目标及任务，对乙方进行考核和奖惩。
　　3根据乙方的工作任务，向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇，提供相应的工作条件。
　　4依法维护乙方的各项合法权利。
　　二、乙方权利和义务
　　1获得相应的工资、报酬及福利待遇。
　　2若甲方不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门提起申诉。
　　3遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。
　　履行本岗位职责，完成本岗位的工作目标及任务；接受甲方的考核及管理。
　　第四条考核与续聘
　　甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核，本合同期满后进行聘期考核。考核时，乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，填写相关考核表。
　　对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。
　　聘期考核合格者，甲、乙双方协商签订续聘合同。
　　第五条合同的变更、解除和终止
　　乙方在聘期内有违法违纪行为，甲方可视其情节依照有关规定予以解聘，终止本合同。
　　甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后，允许乙方有13个月的过渡期，过渡期内乙方除享受基本工资外，不享受甲方其它的福利待遇和津贴。
　　乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞聘。
　　乙方未经甲方同意，有三个月以上时间不在甲方工作时，甲方可予以解聘，并追究其违约责任。
　　聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使本合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
　　本合同聘期到期时，如甲方没有续聘乙方，则本合同自动中止。
　　第六条违约责任
　　本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任，支付违约金；违反规定擅自解除合同的，按未履行的聘期时间计算，每少一年，应支付的违约金为。
　　乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。
　　第七条附则
　　本合同一式三份，甲方、乙方、乙方所在学院各持一份，自甲乙双方签章、签字之日起生效。
　　双方因履行本协议发生争议，应首先协商解决，不能协商解决的，按有关规定办理。
　　本合同中未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。
　　甲方（盖章）：乙方（签字）：
　　年月日年月日
　　教师聘任合同7
　　甲方（学校）：
　　乙方（受聘教师）：
　　根据国家有关法规和市、街道有关文件规定，甲方因工作需要，经与乙方共同商定，签订本合同。
　　一、甲方聘用乙方为年级科目教师。聘期壹年（自年月日至年月日止）。
　　二、甲方为乙方提供必要条件，并可根据实际工作需要合理调整岗位。乙方的工资福利及各项社会保险待遇按国家现行规定执行。
　　三、甲方应按国家有关法律、法规、政策，制定有关规章制度。乙方在受聘期间，必须服从甲方管理，遵纪守法，尽职尽责，努力完成甲方安排的工作任务。
　　四、合同任何一方，如有正当理由，可要求提前终止合同，但必须提前一个月通知对方，并报签证单位同意后方可解除聘任合同。
　　五、乙方有下列情况之一者，甲方可以解除或终止聘任合同：
　　1、严重违反劳动纪律或单位规章制度的；
　　2、严重失职、渎职，对单位造成重大损害的；
　　3、严重违法乱纪的；
　　4、年度考核不合格的；
　　5、聘用期间发现不符合聘任条件的；
　　6、按国家有关规定考入或被选调到国家机关工作，或经组织批准调动的；
　　7、符合X市委组织部、X市人事局潍人字X号文件之辞退条件的；
　　8、因伤病等原因，连续六个月不能坚持正常工作的，自然解除聘任合同；
　　9、聘任合同期满，自然解除聘任合同。
　　10、聘期内被开除、劳动教养以及被判刑的，聘任合同自行解除。
　　六、有下列情况之一者，乙方可以提出解除或终止合同：
　　1、甲方不履行聘任合同或违反国家政策规定的；
　　2、按国家规定考入大中专院校，应征入伍、考入或被选调到国家机关工作的；
　　3、符合政策规定调出本单位的；
　　4、甲方未按国家政策法规或聘用规定支付工作报酬或提供工作条件的。
　　七、双方认为需要约定的其他内容。
　　八、双方均应认真履行聘用合同。如发生争议，协商无效的，可向甲方教育主管部门申请调解；调解无效的，可向当地政府或上一级教育主管部门提出申诉，由政府或上级教育主管部门调解或仲裁。
　　九、本合同经双方签字，按管理权限经上级教育主管部门签证后生效，涂改或他人代签的无效。
　　十、本合同一式三份，甲乙双方及签证部门各执一份。
　　甲方：
　　乙方：
　　年月日
　　教师聘任合同8
　　聘任方：（简称甲方）
　　受聘方：（简称乙方）
　　第一条甲方聘任乙方在部门岗位工作。
　　为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据（以下简称“上述文件”）精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。
　　第二条聘期
　　聘期自年月日起至年月日止。其中：年月日起至年月日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。
　　第三条乙方的义务
　　1乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责；
　　2乙方还应完成下列任务：
　　（1）参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等；。
　　第四条岗位待遇
　　在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪元。
　　具体发放按中有关规定执行。
　　第五条甲乙双方其他权利和义务的。履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按以及配套细则中有关规定执行。
　　第六条附则
　　1除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定；
　　2本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力；
　　3本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。
　　甲方（盖章）：
　　乙方（签字）：
　　代表人（签字）：
　　年月日
　　年月日
　　签订地点：
　　签订地点：
　　教师聘任合同9
　　关键词：高校教师；聘任制；合同管理
　　高校聘任主要是指在平等自愿的基础上，高校和教师以合同的形式确定劳动法律关系制度。在高校实行聘任制背景下，劳动合同条款中明确说明了劳动双方的权利和义务，而劳动管理是该制度下的关键载体。高校借助合同管理，将高校和教师放置于劳动力市场中，通过市场机制来有效配置高校资源。在聘任制下，高校和教师的契约关系彻底改变了传统体制下的终身雇佣管理关系，促进了身份管理向法治管理的转变。
　　一、高校合同管理的三大原则
　　1。规范性原则高校教师合同必须根据国家颁布的相关法律法规进行，比如，《教师法》、《劳动合同法》等，关于合同期限、劳动报酬以及合同具体内容等不能随意增减，必须具备规范性。这样的教师合同才具有法律效力，并且通过规范性的合同可以根据共同约定凸显契约精神。合同条目规范明确，不论对于高校还是教师来说，都具有重要意义。2。公平性原则《高校教育法》规定了高校具有办学自主权，所以，高校是可以依法聘用和管理教师的。而在市场机制下，教师作为专业人才，可以自主流动。因而。高校和教师签订合同体现了双方选择的公平性。另外，建立公平的聘用关系，有助于激励教师发挥潜力，从而促进高校战略目标的实现。3。个性化原则个性化原则主要是指根据高等教育发展规律，结合教师人力资本创新增值特性，在合同管理中充分尊重教师的成长规律和具体需求。第一，在设计合同的时候，高校要做好调研工作，充分结合学校的具体特点，制定合同管理的个性化方案，充分挖掘教师的潜能，激发教师的创新能力。第二，在分类管理上，高校应根据不同群体的利益诉求，制定个性化的合同。高校和教师协定好“个性化”合同之后，执行起来才更有效〔1〕。
　　二、高校教师聘任制下的合同管理问题
　　1。内容设置不公平从实质上来说，高校实施合同管理主要是利用市场机制，通过合同条款进行约束，达到合同双方的意志统一。但是由于传统“身份社会”用人机制的影响，很多高校在管理过程中，往往会出现这种情况，合同虽然是结合高校政策制定的，但实际内容中大都是单向性的，体现了高校对教师的约束，具有强制性的意味。2。情感需求体现较少和传统的人事管理相比，合同管理更加重视规范性和统一性，硬性要求过多会导致合同中缺乏人文关怀。就目前的情况来看，高校合同管理有可能会为了突出一致性，而选择性忽视教师自我的需要和学科、岗位的差异，限制了教师的发展。3。评价机制急需优化考核评价是否科学合理直接关系着合同管理的成败。考核评价应该充分考虑发展质量、外部影响力以及长期导向作用，促进高校竞争能力提高。目前考核出现的问题有：第一，虽然高校教育系统规定了高校教育的职责是教学、科研以及社会服务，但就目前的情况来看，很多高校只重视科研；第二，大部分高校考核制度重视以行政规律办事，忽视了学术规律的原则；第三，高校考核制度缺乏科学性、合理性，往往和经济利益关系过于紧密；第四，高校考核制度更加侧重考核结果，和教师缺乏有效地沟通，忽视了教师的长足发展。4。契约精神缺乏在高校教师聘任之下合同管理中，契约精神相对缺失主要体现在：第一，为了满足自身需要，高校到处挖人才，就算教师和其他学校还存在合同关系，也选择聘任；第二，有些教师缺乏合同管理意识，蔑视合同效力，滥用合同解除权，不顾法律规定，带走职务成果，给原单位造成巨大损失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，导致教师心理契约缺失。教师的愿望是成为高校发展的合作伙伴，实现共同发展，然而，高校却把教师单纯地看做为“被评价者”，加上高校和教师之间缺乏有效的沟通交流，导致教师不理解和不信任高校的措施和制度，在这样的环境下，就算再高的薪酬，教师对高校的满意度也不会很高，进而导致契约精神缺失〔2〕。
　　三、合同有效管理的策略
　　1。进行全过程管理进行全过程管理主要是为了控制合同管理的质量。第一，在聘任教师的时候，严格把控教师的思想政治素质，借助教师信息甄别制度，对教师的业务能力和思想政治素质进行考察，尽量降低由于信息不对称而导致重大损失。第二，在执行过程中，建立合同纠纷防范机制，进一步规范合同双方的行为，同时提高契约化管理水平。第三，全面收集相关信息，借助现代信息科学技术，建立教师管理信息系统，收集和分析教师工作的相关信息，形成系统的数据库，提高考核评价的质量。2。优化考核评价制度优化考核评价制度，具体方法有：第一，在高校教师绩效考核和奖惩中纳入师德师风，规范合同管理程序和内容。第二，根据高校自身的实际特点设置科学合理的考核内容和方式，比如，对于从事理论研究的教师，学校可以重点考察其创新能力和学术影响力；对于应用研究性的教师，学校可以重点考察其实际贡献以及对社会的影响力；对于从事社会服务的教师，学校可以重点考察其在专业领域的认可度。第三，为了实现高效和教师的共同发展，要充分发挥评价的引导作用和奖惩机制的激励约束作用。第四，对于考核评价结果，要分层建立反馈机制，加强高校和教师之间的沟通交流〔3〕。3。强化契约精神强化契约精神建设具体方法有：第一，高校应帮助教师建立自身的职业生涯规划，帮助教师明确个人发展定位，在这个过程中，体现教师的抱负和职业素养，促进教师心理契约的发展。第二，在教师入职的时候，学校指导其进行职业定位、实施个性化的科研规划，引导教师在实际情况的基础上，发展个人兴趣和高校战略规划相结合。第三，在合同管理中，重视职业生涯规划的作用，和教师建立良好的心理契约，及时获得教师的真实反馈，增强教师对高校的情感认同。在合同管理中，高校要保证信息畅通有效，和教师在互相了解基础上，互相接纳、互相发展，提高教师的主人翁意识。4。建立健全高校教师流动机制完善高校教师流动机制具体方法有：第一，就社会制度而言，政府应该规范和引导灵活自主的市场化流动机制，促进教师的流动机制的完善，为教师流动构建诚信平台。教师劳动力市场流动应该以学术性为主，而非侧重经济性，高校要充分根据这一特点，科学合理地配置学术资源，促进高校教师的可持续发展。第二，就高校内部而言，高校在保证高素质人才稳定的基础上，实行进出灵活的退出机制，也就是说，采取分类管理的理念，充分考虑每位教师的特长和发展需求，建立教学科研双重发展的教师队伍、专职讲师队伍等，并且建立校际间的合作关系，促进各校教师的交流和互动，可以实施双向挂职、项目合作等方式，完善教师退出机制，实现资源共享；在聘期考核的时候，如果教师没有如期完成合同任务，高校可以终止合同，也可以借助项目制方式聘任逐步实现退出，让优势群体利用有限资源发挥出最大作用，激发教师的竞争意识和竞争能力；实施来去自由政策，高校要充分尊重教师的选择，并不是教师离职了，学校就一定要和教师老死不相往来，其实可以和这些离职的优秀教师保持联系以及合作，发挥离职教师宣传高校人文关怀的作用〔4〕。
　　四、结语
　　在聘任制下，高校根据公平、资源签订的劳动合同，管理人力资源，改变了以前复杂的人际关系，让管理实施过程更加清晰明了，更具有预见性，从而促进了高校体制的改变、人事管理的转变，使得高校要求教师适应学校发展，变为教师引领高校发展。虽然目前在合同管理中，还存在着一些问题，但通过建立健全考核评价制度、教师流动制度等，充分尊重教师的实际需求和发展，形成规范性、人性化管理体系，从而建立高校和教师之间的良好合作关系，推动高校全方位系统性的改革创新。
　　参考文献：
　　〔1〕冯卫东。聘任制背景下高校教师工作不安全感与敬业度和工作绩效关系研究〔D〕。西南财经大学，20xx。
　　〔2〕张赛赛。完善高校教师聘任制加强高校教师权益保护〔D〕。山东大学，20xx。
　　〔3〕胡彦红。人力资源管理理论视角下我国高校教师聘任制改革研究〔D〕。中南民族大学，20xx。
　　〔4〕周光礼，彭静雯。从身份授予到契约管理我国公立高校教师劳动制度变迁的法律透视〔J〕。高等教育研究，20xx（10）：3742。
　　教师聘任合同10
　　编号：
　　甲方：
　　法定代表人：
　　身份证号码：
　　电话：
　　电子信箱：
　　乙方（辅导教师）：
　　出生年月：
　　学历：
　　职务：
　　任职时间：
　　身份证号码：
　　根据国家相关法律规定及本中心相关规定，经甲、乙双方平等协商，特签以下合同：
　　第一条工作岗位
　　乙方同意根据甲方工作需要，被聘任教师工作。如果职务变化，双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
　　第二条聘期
　　本中心首次聘期为天，即自年月日至年月日。
　　聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。
　　第三条工作目标
　　乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。
　　第四条岗位任务
　　乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面：
　　1、教学任务
　　（1）乙方必须按照甲方的教学安排，完成中心教学任务
　　（2）乙方必须按质按量地完成教学任务，树立中心形象。
　　第五条职业道德
　　2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守中心的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护中心声誉。
　　3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。
　　第六条工资待遇
　　在聘任期内，甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。工资基本工资700。00元奖金100。00400。00元不等。奖金的发放主要依据教学态度、教学质量、招生表现、学生评议、家长评价以及中心负责人评议等。
　　第七条成果奖励
　　1、年末甲方将根据本年度所有辅导教师的考核结果，评出的优秀辅导教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。
　　2、乙方在聘期内做出突出成绩的，甲方应积极给予鼓励或资助。
　　第八条中心对合同的解除
　　1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议。
　　2、聘用合同期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以解除聘用合同：
　　（1）不能按时完成工作任务目标，给中心工作造成严重损失的；
　　（2）不服从中心工作安排的；
　　（3）严重失职，对中心利益造成重大损害的；
　　（4）不能认真履行本岗位职责，违反工作纪律或其它规章制度，品行不端，师德修养差经教育仍不改正，在中心及社会上造成恶劣影响的；
　　（5）年度考核不合格的；
　　（6）被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的；
　　第九条受聘方对合同的解除
　　1、下列情形之一者，受聘人员可以要求聘用单位解除聘用合同。
　　（1）聘用单位不能履行聘用合同，未按合同约定提供受聘方必要的工作条件或未按时支付受聘方报酬；
　　（2）经聘用单位同意，受聘人员升学、应征入伍、调出本中心到其他单位工作。
　　2、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的。，需提前一个月向甲方提出申请，经甲方审核同意后，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。
　　第十条合同解除的处理
　　1、任何一方解除合同须以书面形式通知对方，并以协商为前提。
　　2、甲乙双方合同解除后，乙方应归还甲方在聘用期间由甲方提供给乙方使用的设备和财产。
　　3、聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
　　第十一条违约责任
　　1、本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任，支付违约金。
　　2、若乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。
　　第十二条合同的终止
　　如一方提出终止协议，则需提前5天以书面形式通知对方。在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。
　　第十三条合同的变更
　　本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出5天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。
　　第十四条合同的效力
　　1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
　　2、本协议一式份，甲方、乙方各份，具有同等法律效力。
　　3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
　　甲方（盖章签字）：乙方（盖章签字）：
　　年月日年月日
　　教师聘任合同11
　　甲方：
　　乙方：
　　乙方作为具有青春、活力、激情的青年教师，心怀扎根民办教育、献身卫民教学的远大理想，经与甲方平等协商，自愿受聘为甲方教师，现就双方权利和义务，签订本合同，以资共同遵守执行。
　　第一条合同期限：本合同有效期自年月日至年月日止。合同期满后，在双方完全同意的条件下，可另行签订续聘合同。
　　第二条工作岗位：甲方聘请乙方为，乙方遵守甲方教师职责，完成甲方安排的教学任务，服从甲方安排的其他工作，承担相应的责任。
　　第三条乙方工资构成和支付办法，由双方另行协商解决。
　　第四条合同解除：
　　1、符合下列情况之一的，甲方可以自行解除合同：
　　（1）乙方违反国家法律受到刑事处罚；
　　（2）乙方严重失职或违反甲方的规章制度，造成甲方利益重大损失的行为；
　　（3）乙方多次未完成甲方规定的基础工作目标的。；
　　（4）因身体健康原因不能胜任职责的。
　　2、符合下列情况之一的乙方可以解除合同：
　　（1）甲方不按双方约定的合同向乙方支付工资；
　　（2）甲方违反双方已签订的其他合同，拒不改正。
　　第五条违约责任：甲乙双方任何一方违反本合同之约定，应向对方支付违约金叁仟元。
　　第六条争议解决：甲乙双方发生争议时，应先行协商解决，协商不成的可申请
　　劳动仲裁或向当地人民法院提起诉讼。
　　本合同一式三份，具有同等法律效力，甲乙双方各执一份，另一份为备案使用。合同经甲乙双方签字盖章后生效。
　　甲方：
　　乙方：
　　年月日
　　教师聘任合同12
　　因教学工作需要，x职业技术学院系、部（甲方）聘请同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：
　　一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见下表：。
　　受聘任教一览表
　　二、甲方应履行以下义务：
　　1、向乙方提供教材、备课纸、教学安排、课表、教学大纲等有关教学资料。
　　2、依甲方结算课酬的周期，按元课时的标准，分期向乙方支付报酬。
　　三、外聘教师基本职责：
　　1、具有正确的世界观、积极向上的人生态度、不断创新的精神，为人师表，教书育人。遵守党纪国法和学院的规章制度，服从教学安排，依据合同忠实履行职责，保质保量地完成教学任务。
　　2、研究教学方法，讲求教学效果，充分调动学生学习的积极性，运用各种教学方法和手段使学生学有成效。加强师生沟通，平等的对待每个学生，保证教育的公正性。
　　3、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准，教务办、系（部）或教研室各执一份。
　　4、兼职教师必须根据课程教学大纲的。要求认真备课，并按要求撰写好教案。
　　5、教师上课应严格遵守学院的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。
　　6、兼职教师因事、因病需要调、停课或代课，应提前向系（部）提出申请，系（部）主任签署意见，报教务办批准并办理相关手续后方可进行。教师因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部），由系（部）代办或事后补办。
　　7、兼职教师应按照学院要求，在规定时间内完成试卷命题及阅卷等工作。
　　8、课程授课及考核结束后，应按照学院及系（部）的有关规定，上交成绩单、课程总结等相关材料。
　　四、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本职责（本合同第三点），认真完成教学任务。若乙方不能认真履行教师职责、完成教学任务，或违反学院管理规定，不能按时提交各种教学文档，情节严重者，甲方有权予以解聘，情节较轻者，适当扣除讲课酬金。
　　五、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应提前一个星期以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。
　　六、未尽事宜，双方适时协商。
　　七、本协议自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。
　　八、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，教务处、人事处备案一份。本协议到期后自行中止。
　　甲方（公章）：乙方（公章）：
　　法定代表人（签字）：法定代表人（签字）：
　　年月日年月日
　　教师聘任合同13
　　聘任方：（简称甲方）
　　受聘方：（简称乙方）
　　受聘岗位：
　　根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。
　　第一条聘期
　　本岗位首次聘期为三年，即自年月日至年月日。
　　第二条乙方的岗位工作目标及任务
　　一、乙方在聘期内应完成的工作目标：
　　二、乙方在聘期内应承担的工作任务：
　　1教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者）：
　　2科研任务：
　　3学科建设任务：
　　4人才培养任务：
　　5队伍建设及其他任务：
　　第三条权利和义务
　　一、甲方的权利和义务
　　1依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。
　　2依照本合同第二条规定的工作目标及任务，对乙方进行考核和奖惩。
　　3根据乙方的工作任务，向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇，提供相应的工作条件。
　　4依法维护乙方的各项合法权利。
　　二、乙方权利和义务
　　1获得相应的工资、报酬及福利待遇。
　　2若甲方不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门提起申诉。
　　3遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。
　　4履行本岗位职责，完成本岗位的。工作目标及任务；接受甲方的考核及管理。
　　第四条考核与续聘
　　1甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核，本合同期满后进行聘期考核。考核时，乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，填写相关考核表。
　　2对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。
　　3聘期考核合格者，甲、乙双方协商签订续聘合同。
　　第五条合同的变更、解除和终止
　　1乙方在聘期内有违法违纪行为，甲方可视其情节依照有关规定予以解聘，终止本合同。
　　2甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后，允许乙方有13个月的过渡期，过渡期内乙方除享受基本工资外，不享受甲方其它的福利待遇和津贴。
　　3乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞聘。
　　4乙方未经甲方同意，有三个月以上时间不在甲方工作时，甲方可予以解聘，并追究其违约责任。
　　5聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使本合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
　　6本合同聘期到期时，如甲方没有续聘乙方，则本合同自动中止。
　　第六条违约责任
　　1本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任，支付违约金；违反规定擅自解除合同的，按未履行的聘期时间计算，每少一年，应支付的违约金为元。
　　2乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的，乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。
　　第七条附则
　　1本合同一式三份，甲方、乙方、乙方所在学院各持一份，自甲乙双方签章、签字之日起生效。
　　2双方因履行本协议发生争议，应首先协商解决，不能协商解决的，按有关规定办理。
　　3本合同中未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。
　　甲方（盖章）：乙方（签字）：
　　年月日年月日
　　教师聘任合同14
　　甲方：（通常为用人学校）
　　法定代表人：
　　委托代理人：
　　甲方地址：
　　乙方：
　　居民身份证号码：
　　文化程度：
　　教师资格证编号：
　　家庭住址：
　　根据（中华人民共和国教师法）、（中华人民共和国劳动法）、（中华人民共和国民办教育促进法）及（中华人民共和国劳动合同法）的相关规定，甲乙双方经平等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。
　　一、合同期限
　　第一条本合同期限类型为期限合同。
　　本合同自年月日起生效，其中试用期为个月。终止日期为年月日。
　　二、工作岗位与工作量
　　第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。工作量为。
　　第三条乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。
　　三、工作条件与劳动保护
　　第四条甲方安排乙方执行工作制。
　　执行定时工作制的，乙方每日的工作时间必须符合有关法律法规的规定，即。
　　执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间不得超过法定标准工作时间。
　　执行课时工作制的，在保证完成规定课时的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
　　第五条甲方安排乙方加班补课的，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课工资。
　　第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。
　　甲方应按照国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。
　　第七条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。
　　四、工作报酬
　　第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。
　　第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月日以货币形式支付乙方工资，月工资为元或年薪为元。
　　规定了试用期的，其中试用期间工资为每月元。
　　执行课时制的，工资支付按执行。
　　合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的薪金。
　　第十条由于甲方的原因使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于元。
　　五、保险福利待遇
　　第十一条甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。
　　第十二条乙方患病或因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照执行。
　　第十三条乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。
　　第十四条甲方还为乙方提供以下福利待遇：。
　　六、工作纪律、奖励与惩处
　　第十五条乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。
　　第十六条甲方负责对乙方的工作进行考核。
　　乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定：。
　　乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。
　　七、劳动合同的变更、解除、终止、续订
　　第十七条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
　　第十八条订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
　　第十九条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
　　第二十条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
　　（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；
　　（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
　　（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；
　　（4）被撤销教师资格的；
　　（5）被依法追究刑事责任的。
　　第二十一条下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：
　　（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；
　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
　　（3）双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。
　　第二十二条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
　　第二十三条乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同：
　　（1）患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；
　　（2）女教师在孕期、产期或哺乳期内的；
　　第二十四条乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。
　　第二十五条乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。
　　第二十六条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
　　（1）在试用期内的；
　　（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；
　　（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
　　第二十七条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。
　　第二十八条订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。
　　八、经济补偿与赔偿
　　第二十九条下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：
　　（1）甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25的经济补偿金。
　　（2）甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当子低于部分的25的经济补偿金。
　　第三十条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：
　　（1）经与乙方协商一致，甲方解除本合同的；
　　（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。
　　第三十一条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月平均工资一个月的经济补偿金：
　　（1）乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的；
　　（2）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的；
　　（3）甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。
　　以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的平均工资高于本单位上年月平均工资的，按本人月平均工资计发。
　　第三十二条甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50支付额外经济赔偿金。
　　第三十三条支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。
　　第三十四条乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方还应发给乙方不低于单位上年月人均工资六个月的医疗补助费，患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的50，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的100。
　　第三十五条甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方的原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，甲方应承担赔偿责任。
　　第三十六条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保密条款，给甲方造成经济损失的，应承担赔偿责任。
　　第三十七条乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训的招接收的人员，应向甲方偿付培训费和招接收费，其标准为。
　　九、劳动争议处理
　　第三十八条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。
　　十、其他
　　第三十九条甲方以下列规章制度作为本合同的附件：
　　1；
　　2；
　　3；
　　4。
　　第四十条本合同未尽事宜，双方协商解决。
　　第四十一条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
　　甲方：（盖章）乙方：（签字）
　　法定代表人：（签字）
　　委托代理人：（签字）
　　年月日
　　教师聘任合同15
　　同志（乙方）在甲方任教。双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：
　　一、甲方聘请乙方担任教学任务，具体内容见附件。
　　二、甲方应履行以下义务：
　　1、向乙方提供教材、教学用具、备课纸、教学安排、课表等有关教学资料。
　　2、甲方每月的5号按时向乙方结算一次上个月的工资，按元天的标准（不含奖金、提成），按月向乙方支付报酬。
　　3、安排乙方进行必要的学习及培训交流活动，不断提高乙方的教学水平。
　　三、乙方必须履行甲方所规定的外聘教师基本要求（附件1），认真完成教学任务。若不能认真履行教师要求、完成教学任务，甲方有权解聘。
　　四、在合同有效期内，一方因故需要解除合同，应因教学工作需要，圆点美术（甲方）聘请
　　提前半个月以上通知对方。否则，对方有权要求经济赔偿。
　　五、为了确保甲方的教学声誉，在规定的合同期限内，乙方按照甲方的教学要求认真负责履行教学职责，合同期满，乙方优先续签合同。
　　六、未尽事宜，双方适时协商。
　　七、本协议自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。
　　八、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，教学处备案一份。本协议到期后自行终止。
　　甲方：渭南市圆点美术工作室乙方：（盖章）
　　二Oxx年月日二Oxx年月日