煦日暖暖升起，拂去了冬日里最后的一丝寒意。
　　春回大地，百花争艳，桃李吐芬芳，一片生机勃勃。
　　穿梭在暖阳高照的熙熙攘攘的人群里
　　寻寻觅觅一个熟悉的身影在每个留有爱印的街道辗转反侧
　　期待你的出现在每一个转角处望眼欲穿
　　一旦万家灯火起
　　黑夜让一切回复常态
　　你带这我们五彩的梦离开了
　　剩下一个我
　　一座孤寂的伤城
　　我在灰色的日子里坚守着曾美丽的一切
　　等待你的到来日复一日
　　日子熬积成岁月，岁月赋予了记忆，记忆书写着故事，故事的过度你带来了新的篇章
　　我听到你遥远的声音，你告诉我，你的远行，并没有带走我们的情感
　　在不同的城市里，我们有着同样的期待，互相勉励，互诉相思
　　盼望变成现实，现实充满希望，希望包裹甜甜的牵挂，牵挂的你再度消失了，索掠了整个故事
　　桃花依旧开道是新春来，彩蝶亦复舞只是红颜改
　　事过境迁，物是人非。如今你淡淡的问候留我浅浅的笑意
　　分不语，爱留心中，恨莫言，情另重头
　　花前月下影双重，祝君幸福偕白头

桃红柳绿枝头闹，三月踏春正逢时严冬在几尽抖擞间含恨离去，告别了它作威作福的冬季。春姑娘终于在人们的期……又是一年清明节清明节二十四节气之一万物复苏枝芽萌动的塞北有了春的气息但我们很多人却不知它的由来时间与准确年份更不知它是起源于哪朝哪代何地何因用……雌黄与雄黄雌黄与雄黄宋代沈括在《梦溪笔谈》雌黄改字一文提到“馆阁新书净本有误书处，以雌黄涂之”，雌黄相当于古代的涂改液，并说“古人谓之铅黄，盖用之有素矣”，原来雌黄当涂改液在中国古……失恋情书煦日暖暖升起，拂去了冬日里最后的一丝寒意。春回大地，百花争艳，桃李吐芬芳，一片生机勃勃。穿梭在暖阳高照的熙熙攘攘的人群里寻寻觅觅一个熟悉的身影在每个……一个姐姐的泪水在大学每天同样过着程序化的生活，早上早起，白天上课，晚上有时或是走在泛黄的路灯下去自习或是图书馆……答仁生的《中美教育体制问题，集思广益》所有的精英教育全都必须是吃苦的这是受教育者成才的重点。看完文章的中美教育方面的对比，一种感觉：无论是……那只是恰好的爱她披着白纱对他说：亲爱的，什么时候来娶我？他起身，轻轻拥她入怀，说：宝贝，别闹了我要回家了对，他要回家了他是个有家的男人……他若在足矣她看着照片上那熟悉的容颜那是个，她怀念着的，别人的丈夫他的手，曾牵着她去看过海他的手，也为另一个女人戴上过婚戒他的怀抱，有她片刻的停留，……诗人！病人？NO！假如诗人是病人，为何寂静的夜，听不见一丝呻吟。假如诗人是病人，为何诗歌里多次检测，全部是正常的体温。假如诗人是病人，从呼进呼出的空气中，……那一只鸽子的命运阴险的暴雨，肆无忌惮地喧嚣，淋湿了满身的勇气。萎靡不振，丧失信心的自我，不经意间的疏忽，被人的双手活捉。幼稚的几个儿童，即兴玩耍了片刻，脸庞换来了……落魄的诗人孤独着，忧郁着，带着满脸的惆怅，行走着，彷徨着，迈着沉重的步伐。披着一身破旧的衣服，沾满了崭新的污泥，……秋月秋月轻舒如雾放飞无限的遐想或喜或悲或笑或怒那便是生活秋月温柔如水记录下无数沿岸的风景或茂以致盛或残垣断壁或郁郁葱……