提取信息的能力，决定着你的学习速度，很有。。。

　　现在大家都知道了，世界有三类东西，物质、能量和信息，一般也称为精、气、神。本质上讲，我们与外界的根本沟通方式，就是信息的交流。人与人之间，人与社会，人与宇宙，都是在用信息交流。
　　对人体稍作观察，你会发现：人体最大的信号处理器：大脑，处于人体的最上方。这跟天线头子很像。人的眼睛、耳朵等，也是起到信号收集的作用，有点像天线上的零件。人的长条形身躯，则像天线杆。如此设计，人体看起来像是信息接收器。
　　现代科技的发展，就是信息技术的发展。人类想尽了办法，以从宇宙中提取更多的信息。宇宙空间站、宇宙飞船，太空卫星等，就是获取更多的信息。人类从宇宙中获取信息的能力，决定着人类的发展水平。
　　对于人体来说，普通人的眼睛，只能看见可见光，这是极小的一个范围。普通人的耳朵，只能听见频率为20到20000赫兹的声波，次声波和超声波都听不见。这些都意味着，我们从外界获取的信息，是极为有限的。哪怕是借助科技手段，宇宙中仍然有96的信息，是观察不到的。
　　佛家讲的神通，道家讲的法术，科学界的超心理学现象，国外喜欢说的魔法，我们国家喜欢说的特异功能等，本质上都是，这些人从自然中获取信息的能力增强了，能接受到普通人接受不到的信息和信号。
　　以佛家为例，佛家有六神通，比如这天眼通、天耳通，就是眼睛和耳朵接受信息的能力增强了。他心通，是可以读懂他人或某个生物、某个物体的意思。很多人不能理解，其实道理是很简单的。即便是普通人，也可以大致相互判断对方的想法。只是只能判断很小的一部分而已。
　　要提高这些能力，需要不断的静心冥想训练。我的读者中，有成年人通过练功，打开了自己真实的眼睛。也有小孩子，在家长的训练下，可以蒙眼识字、识别颜色、识别形状等。现在有些教育机构，可以帮助孩子开发潜能，做题秒出答案，可以超快的做完一张试卷。
　　国外也有很多这样的机构，这跟现在主流的教育方式不一样，现在是灌输式教育，灌输的知识越多越好。实际上，真正的教育，应该是启发孩子的内在，开发孩子本就有的潜能。只要这么去做，每个孩子都是天才。国内这些机构的出现，应该是得益于台湾李嗣涔教授，常年给孩子做的手指识字科学实验。
　　成年人也好，小孩子也好，都有很大的潜能，经过长期系统的开发训练，一般都能做到。成年人相对难一些。我发过几期关于DNA的深度研究，以及台湾李教授科研的文章，并没有引起重视。可能这些专业的东西，大家不感兴趣，读起来费劲。
　　我写的东西，比较通俗，容易看懂。但你们看懂了，又认为是假的，要我拿出科学证据。我把科学研究给你们了，你们又看不懂，没有兴趣看。你们在让我为难的同时，也慢慢的错过了，接近更多生命真相的机会。
　　我举一个例子。现在人工智能机器人，非常的流行。人工智能怎么出现的，不就是大量的信息数据，各种代码各种编程，提高了信息的有序度和完整度，才让机器人也有了意识吗？换句话说，机器人之所以有智能，不就是提取信息、加工信息的能力，大大增强了吗？
　　人当然也是一样的。只要你提取信息的能力增强了，你的进步一定会很快。这个能力，不是每个人都一样的。古人看书，说一目十行，我以前是怎么也不信的。你现在再看小孩子，做试卷像是背诵那么简单，你不得不信。古人说的过目不忘，也是真有其事。
　　现在有一种技术，叫做全息摄影。全息的意思是，全部的信息。要理解什么叫全部的信息，可能不那么容易。我举个大家熟悉的例子。演艺圈大佬向华强过生日的时候，就用了这个技术，把已经去世的梅艳芳，投射到了舞台上。刘德华先生，跟梅艳芳是非常好的朋友，对梅艳芳非常熟悉，但是刘德华先生，当时是吓了一跳，没有看出来台上的梅艳芳是个影像。这说明是非常的真实。
　　根据中科院院士朱清时先生的介绍，这个全息摄影技术，可以将一个东西，投射出一模一样的影像来。其实这个技术，国外早就有了。一般都是用激光。实际上，我说过多次，万物都是光体，这是得道者已经证实的结论。只有用光，才能做到全息。国外的研究发现，DNA是可以储存光子的。或者说，DNA，也不过是一个全息投影的影像而已。
　　说全息，实际上只有宇宙信息是全息的。人类创造的信息，维度是很低的，只在我们可以看见、可以听到、可以感知到的范围，它不是全息。文字有局限性，声音有局限性，图片和视频，也有局限性，因为这些都是人类创造的信息。现在流行直播，因为直播可以让我们感受到最全面的信息，但它也不是全息。
　　用科学家的话说，物质粒子倘佯在一望无际的信息海中，这一片信息海，是宇宙间所有物质所共享与共同营造的，所以宇宙万物共享全体物质共同释放的信息场，也就是说，宇宙就是一个全息体。
　　上面说的，都是很基础的规律，不要以为很高深，高深的我也说不了。现在是信息社会，外在的信息，处于爆炸态势，让我们获得了极大的方便。但是，我们要知道，真正的学习进步，不是一味去抓取外在的信息，而是要提升自己加工信息的能力。
　　这就好像是，现在的学生教育，只是去灌输知识，孩子看起来学了很多，其实没什么创造力。因为没有启发孩子的内在。我们不要只是去接受，人类创造出来的低频信息，还应该多去接受宇宙的全息。去静心修行，去感悟大自然。
　　最后，讲一个有意思的。很多女生，方向感特别差，自嘲是路痴，一到了生地方，就找不到方向。哪怕是走过一次的路，也记不住。这就是，提取空间信息的能力极差。这个事，通过静心修行，完全可以扭转的。当你脑中的视觉化能力增强后，自然就记得住了。本文由身体自我修复研究者原创首发，微信公众号同名！
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