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值得我尊敬的那个人

10月18日 乔了了投稿
  可曾见过悬崖上跃起的雄鹰?风雨中,它何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有老鹰谆谆叮嘱。
  可曾见过春日的春笋?阳光下,它为何能够日高盈尺?那是因为在它的身后有经年的老根为它吸收养分。
  我是一条游弋于学海的鱼,面对广阔无垠的海,我之所以能奋力前游,搏击海浪,那是因为我曾有幸遇上了这样一位老师。
  师者,姓林,为我们教授语文。林老师三十出头,中等个子,齐肩短发,戴一副红色边框的眼镜。她虽是正宗本地人,但上课时字正腔圆,口齿伶俐,有时妙语连珠,让我们惊叹不已。
  上林老师的课一点也不乏味。她从来都是与一本教科书和一根粉笔走天下。一节课下来你会觉得好像没怎么翻书,甚至课文的某些细节还会觉得有点迷迷糊糊,但若仔细想来,林老师的话字字珠玑,只要用心听,你会自己受益匪浅,况且她旁征博引,引经据典,一节课一气呵成,如滔滔江水般自然流畅。
  假如我只写到这,你会觉得只不过是个在教学上颇有建树的老师,但林老师绝非如此。
  她常在课前课后向我们讲一些做人道理
  ,时政新闻,历史教训。如在有一次语文课前,她向我们讲起了日本首相参拜靖国神社的事。她说到了中国的百年耻辱,说起了但是请政府的腐败,还说了八年抗战的艰辛,说到激昂之处,林老师甚至捶胸顿足。后来,她说到了中国的近代建设,说起我们是新时代的接班人,说到我们有的同学挥霍父母的血汗钱,而不努力学习。语气殷殷,听者寂然。
  林老师似乎有什么疾病,但她从未跟我们说起,也不曾说起她的家庭。后来我们才偶然知道林老师几年前离异,孩子跟了父亲,她和两位家中老人生活在一起。又一次我们问及,林老师轻描淡写的说了几句,并为细说。后来我们才知道,她是想要在我们心中树立一个完美的老师形象。让我们学习到只是光明美好的东西。
  其实枯燥的学习生活我们有时也很烦躁,林老师还为我们创造了一套快乐学习法,让我们投身其中,获益匪浅。
  现在到了新的学校,换了新的老师可我依然会时常想起林老师。想起她交给我们的受用一生的知识和人生哲理,这一直鼓励我奋力前行,勇攀高峰!
  有师如斯!其乐无穷!
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我们班的男生经过一次中考,命运将原本素不相识的我们集中起来,组成了高一20班这个集体,这个集体中的男生既有一般高中生的共性,也有自己鲜明的个性。通过一学期的接触和磨合,我把它们大致分为三类……像大麦那样俯身山路九曲。汽车缓缓地行驶于山间,被正午的烈日所笼罩,车厢里像蒸笼一样,使人们非常难受,天空中连一只鸟也没有,借以躲避太阳的威严。车上的每一个人的心底,似乎都散发着同样的叹……值得我怀念的那个人上初中第一年的我们,遇上了教书生涯最后一年的他。他如同一阵沁人心脾的花香飘过,来不及让我细细品味,便消散了。他就是我们的生物老师那个“跛子老头”。记得在一个风和日丽……值得我品味的那个人满山遍野的油菜花间,古老的村庄,泥泞的道路,发生着多少不为人知的岁月往事。题记转眼之间,已是九月,桂花开遍了楼前楼后,黄灿灿的一片,我站在窗口,品味着桂花的美丽,我却不禁……我喜欢陪你走过的时光我,一个粉红色的小书包,陪伴了她三年的时光,虽然时间不长,但我与她一起经历了太多,太多那是五年级的一个夏日,放学了,她高高兴兴地把我背在了肩上,开心地与同学一起回家。但那……值得我尊敬的那个人可曾见过悬崖上跃起的雄鹰?风雨中,它何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有老鹰谆谆叮嘱。可曾见过春日的春笋?阳光下,它为何能够日高盈尺?那是因为在它的身后有经年的老根为它吸收……值得我尊敬的那个人高尚的人有如峻拔的山峰,在那里,我们能呼吸的更自由、舒畅,因为那里云遮雾绕,一伺将它拨开,光芒将照耀大地。罗曼罗兰车站里,人声鼎沸。没有一丝风,只有无边无际的等待,……值得我记忆的那个人“安静,辉哥来了!”本来吵得如集贸市场般的教室霎时安静下来了。几秒钟之后,楼道中传来了一连串皮鞋踏地的声音那是辉哥的皮鞋与地面亲密的撞击所产生的。撞击声渐渐变响,如一首清……值得我一生珍藏的那件事这个多雨的秋季,也是多情的,那绵绵秋雨、萧萧落叶、瑟瑟秋风不都是向我们讲述着一个个动听的故事吗?而这个秋季的一切注定值得我珍藏一生,永不消逝那时刚刚跨进宝中校门的一天,我……值得我记忆的那个人丁香花开,送来淡淡的芬芳,那洁白的花朵犹如一张张漾着笑的脸,笑得那么甜,那么美,让人不得不伸手去追,可是他们随风摆动,追也追不到,那么遥远,仿佛相隔一个世界可爱的花儿们那……值得我铭记的那个人安静的教室里,同学们都在埋头睡午觉为了能尽量不浪费时间,大家连回宿舍的时间都省了。没办法,谁让我们初三呢?此时我正在挥笔疾书,补早上老师讲过而没有记录完整的题目。刚想停下……值得我铭记的那个人一个清醒,却又清醒的如此痛苦之人;一个战斗,而又战斗得如此认真之人;一个伟大,却又伟大得如此平凡之人。题记记得第一次读鲁迅先生的文章,是爸爸买给我的《呐喊》。当时还……
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