学了语文书上的第二十五课《自己的花是让别人看的》这篇课文，我受到了很大的启发，使我认识到德国人有无私奉献的一面。
　　这篇课文写的是著名作家季羡林去德国留学时的感受，看到大街小巷的阳台上都是美丽的鲜花，感到很惊讶，就问自己的女房东：“你们家家户户把花都种在外面，是给大家看的吗？”女房东说：“是的。”季羡林也因此知道德国人喜欢把花种在外面的原因自己的花是给别人看的。
　　姹紫嫣红的鲜花布满整条大街小巷，就像是花的海洋，德国这种“人人为我，我为人人”的境界真是美好呀！多年以后，当季羡林再次来到德国，就说：“改变是有的，但美丽并没有改变。”季羡林所说的“美丽
　　”，就是指“人人为我，我为人人”的高尚品质。
　　在我们的生活中，也有“人人为我，我为人人”的现象。那一次轮到我的朋友值日，我就去帮她扫地，轮到我值日时，她也帮我扫地，这不就是“人人为我，我为人人”吗？还有一次，我把我的书借给一个同学看，等我想向他借时，他也会毫不犹豫地借给我。
　　“人人为我，我为人人”，就是你帮助他，他也帮助你，互帮互助。如果我们的民族也是这样，“人人为我，我为人人”，这个世界就会变得更加美好。
　　希望大家都明白“人人为我，我为人人”这句话的道理，生活中都要互相帮助，每个人都要无私奉献，这样我们的生活才会更美好，我们的祖国才会更加强大。

红旗飘飘引我成长读后感在一百多年前，神州大地山河破碎，生灵涂炭20出头的毛泽东走上了寻求救亡图存的道路，19岁的周恩来为友人题词“愿相会于中华腾飞世界时”。不久之后，大批中国热血青年，纷纷踏上了出国……红旗飘飘引我成长读后感在温馨而又愉快的寒假里，我怀着激动、好奇的心情读了《红旗飘飘引我成长》这本书。读了这本书，让我百感交集，受益匪浅。这本书共有三个单元，每个单元各有3篇课文，让我从各个方面……红旗飘飘引我成长读后感捧起《红旗飘飘，引我成长》这本书，我的耳畔悠然想起“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”每当听到这首歌时，我的心中总会……红旗飘飘引我成长读后感前不久，我看了一本书，让我永生难忘，书名叫《红旗飘飘，引我成长》。它是一本讲述抗日战争前后的书，里面有英雄母亲邓玉芬、铁人王进喜、铁血将军陈树湘、坚贞不屈方志敏、革命民族……我是一个稻草人几把稻草抽象的捆绑在几根长短不一的木棍上，我便诞生了。我，是一个稻草人。农民制造了我，并把我插在了田野中的一方土壤。跟我长相一样，作用一样的稻草人遍布田野，我们的诞生，是……阳光校园我们是好伙伴读后感在家里，大人们都亲切地喊我“小书虫”。这个寒假，我又看了许多有趣的书，比如《老人与海》《草房子》《再见了，坏习惯》等，而最让我深受启发的是《阳光校园我们是好伙伴》这本书。……自己的花是让别人看的读后感学了语文书上的第二十五课《自己的花是让别人看的》这篇课文，我受到了很大的启发，使我认识到德国人有无私奉献的一面。这篇课文写的是著名作家季羡林去德国留学时的感受，看到大街小……自己的花是让别人看的读后感自从学过五年级下册25课《自己的花是给别人看的》时，我懂得了“人人为我，我为人人”的道理。季羡林在德国留学时，发现家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红，德国人也算是个奇……自己的花是让别人看的读后感今天老师给我们讲了一篇来自于季羡林的文章《自己的花是让别人看的》，我受益非浅。这篇文章主要讲了什么内容呢？第一段讲的是德国人在爱花的民族中占有重要的地位；第二段讲的是作者……自己的花是让别人看的读后感学完了《自己的花是让别人看的》之后，我深有感触。季羡林的这篇课文主要讲了：作者先讲了德国人民很爱花；其次作者回忆四五十年前在德国留学时发现德国人家家户户窗台外面都种满了花……自己的花是让别人看的读后感在我们生活当中，有些人很自私，他们把环卫工人辛苦打扫的卫生弄得脏乱，他们随地吐痰，他们在公交车上抢座位所以在这个社会中，我们需要的是无私奉献的人。这也是我今天读完季羡林老先生写……国学启蒙读后感假期，我认真诵读《国学启蒙》系列，共八本。这是一部以国学经典为基础创作出来的彩色漫画。书中蕴含这大量的做人准则，能给予我们做好的人生指引。书中还有关于学习的，说明古人很早就认识……