课堂亮点：条理清楚，循序渐进
　　从课前的说课到课堂的实践，胡老师都以合作这条主线统领整节课的活动，条理十分清楚，整个教学过程都体现了循序渐进的教学的原则。合作跑是一个集体性要求非常强的项目，所以难度相对较大，胡老师首先让学生两人原地合作踏步，初步尝试合作；其次让两人自由体验各种形式的合作走，找出适合自己的形式并过渡到合作跑，明确合作的基本方法；接下来又让68人进行合作跑练习再次体验合作的乐趣；最后拓展到1215人的练习，巩固完善合作跑的教学。以上的组织教学都体现了由易到难的。原则，很好的帮助了学生达到预定的教学目标。
　　按照评课的分工，我就教学目标内容的科学性谈几点个人的建议：
　　1、突出重点：
　　本课的教学主内容是合作跑，但是合作的跑的形式很多，而且根据胡老师的课前设计，他的合作跑是起源于阳光伙伴的活动，所以我觉得本课的重点可以确定为比较常用的一种合作跑方式展开教学，如搭肩跑（当然也可以是其他形式）。
　　课堂中两人自由体验各种形式的合作跑练习后，教师就可以让学生通过比较各种形式的合作跑，选择一种适合大都数学生的方式。教师就此引出课堂的重点，然后就这种合作跑方式进行两人、六到八人、十二到十五人的练习，我想这样会简单易行些，学生也会更有目的的进行练习。
　　2、突破难点：
　　我认为合作跑的教学难点是教会学生如何合作的方法，因此，在本课的教学过程中教师不能过多地放任学生去做，适当的规范和要求也是必须的。就一种合作跑方式教学时，教师可以教会学生用口令调整步伐，以达到多人练习时的步伐节奏一致；强调队伍的横向整齐以不致于有的学生快、有的学生慢；也可以模仿阳光伙伴那样，用容易操作的牛皮筋绑住学生的脚以此来帮助学生更好的学会和体验合作的方法。
　　以上是我个人对这堂课的几点看法，不到之处请各位老师批评指正！

20世纪，人类阅读练习及参考答案读下面的文段，做练习。20世纪，人类（）月球，（）深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日……百分数的应用第一课时【教学内容】p1011，例1，例2。【教学目的】通过教学，使学生会将已学过的百分数知识用来解决实际问题，并理解百分数应用题和分数应用题的相通之处。【教学过程】一、复习导……大班语言魔法奶奶的电话活动目标：1。在感受乐曲的过程中，进一步理解四季的特征。2。了解四季轮换顺序，表达热爱四季的美好情感。活动准备：1。flash《魔法奶奶的电话》2。手机（自制）3。磁带：布谷鸟……合作跑说课稿课堂亮点：条理清楚，循序渐进从课前的说课到课堂的实践，胡老师都以合作这条主线统领整节课的活动，条理十分清楚，整个教学过程都体现了循序渐进的教学的原则。合作跑是一个集体性要……课文静夜思教案范文《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引领学生理解古……听到了美好的铃声新世纪之初，赶上了语文课改的浪潮，跻身全国38个实验区行列，率先品尝第一枚果实，自以为这是从教之幸，是教语文之幸。我们在使用人教社编辑出版的七年级语文教材的实践过程中，获得了初……作文个性化教学的实践和反思现代课程理论十分强调以人为本的教育理念，认为人的个性是人类进行创造活动的内在依据和能动力量，是一切创造力的基础。从语文学科学习的特点看，习作是学生最直接的个性化创造实践活动。一……大彻大悟的造句1、当前，我们对于有效设计的理解，距离大彻大悟还远着呢。2、那一瞬间，我感觉我丧失了欲穷尽一切真理的欲望，放弃了做一个大彻大悟者的妄想，回到了平常。3、我们大多数人……让世界充满爱教学设计模板【指导思想】、让学生感悟到爱这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。、培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。、培养学生自主、合作……小班音乐秋天活动目标：1、感知音乐节奏，学唱歌曲。2、学用响板给歌曲伴奏。活动重点：感知音乐节奏，学唱歌曲。活动难点：能用响板进行伴奏。活动准备：ppt、响板人手一个，音乐。活动过程：1、……3的倍数的特征说课稿一、复习导入：为了能把新旧知识有机地结合起来，达到温故而知新的目的，我出示了这样一道复习题。下面的数，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数。121820254860……八年级数学的说课稿八年级数学说课稿（一）一、教材分析（一）教材所处的地位这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第一章第一节探索勾股定理第一课时，勾股定理是几何中几个重要……