【学习目标】
　　认识虚骄等9个生字。会写冷淡等6个字。
　　能正确、流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。
　　初步具有主动积累对子的愿望。
　　【教学重点、难点】
　　认识9个生字，能正确、流利地朗读课文。
　　理解句子中的反义词。
　　【学习准备】
　　课件、课文中5对反义词的词语卡片。
　　【教学过程】
　　一、直接引入，揭示课题
　　今天我们学习的识字7是一首对子歌。（点击出示课题）现在看老师写课题（板书：识字7）请学生齐读课题。
　　二、初读课文，认识生字
　　学生自由读课文，要求把课文读通、读顺。
　　反馈。
　　（）指名读课文，重点正音：赢、赞、诚。
　　（）出示课文最后一句（诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。）
　　先读准画线的生字？画好朗读节奏线读好这个句子。
　　再读课文：自由读？推荐读？挑战读？齐读？去掉拼音读。
　　画找反义词。
　　（）读着读着你能发现这些词在意思上的特点吗？（反义词）老师在书中也画了一对，请你也照样子画，画好的与同桌交流一下。
　　（）反馈：教师出示几对反义词（是非、长短、虚心骄傲、热情冷淡、诚实虚伪）请学生齐读。
　　（）（课件出示画出反义词的课文）请学生再次齐读课文。
　　【点评】：
　　本篇识字教材是由30个字组成的反义对子歌，要认识9个生字。教师让学生在刚开始接触文本时，通过多种形式的读，努力读通、读顺课文，针对学生的识字难点、重点正音，借助画节奏线帮助学生读好最后一句，在学生的语文实践中教师起到很好的点拨引导作用。同时，学生在反复朗读中，容易发现课文用词的特点：由6对反义词组成，学生在潜移默化中领会了课文的语言特色。

数学二年级寒假作业试题一、填一填。（38分）1。。（盘）（个）（个）（个）2。接着写。（1）597、598、599、、。（2）980、985、990、、。（……不要乱吃东西的小班安全教案不要乱吃东西的小班安全教案活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3、提高自我保……4。1游戏公平吗（1）教学目标：1、经历猜测试验并收集试验数据分析试验结果的活动过程2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小3、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公……网络环境下的锋与天气教学设计方案一、学习目标与任务1。学习目标描述1。1知识目标了解天气变化与不同天气系统之间的关系和天气变化对人类生产生活的影响。理解锋面系统和不同气压系统的活动规律……关于六年级上册ApostcardfromNewYork教学反在备课的过程中，根据学生的实际生活，延深、扩展了教材的内容。除了教授课文中的重点单词以外，还扩充了一些相关的单词，同时让学生自主创设情境，操练所学过的语言文化知识。但是我对课堂……课文羚羊木雕优秀教学设计一、教学目标1学习本文，使学生理解文章的中心思想，以真诚无私的友爱为贵，正确处理好与同学朋友的关系。2理解倒叙手法的运用及其作用。3学会分析记叙文的构架与思路……哲学的基本问题教案哲学的基本问题教学目标：教学重点：教学难点：教学时间：教学过程：（复习旧课）1、哲学具有什么功能？哲学能启迪智慧，是指导人们生活……课文军神的教学设计范文第二课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。3、学习坚韧不拔的意志，立志做一个……藏戏教学反思感悟《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。这篇课文虽然是一篇阅读课文，是……化学变化伴随的现象的教学反思第一部分：观察硫酸铜溶液与铁钉的反应硫酸铜溶液与铁钉的反应是一种置换反应。因为铁的化学性质比铜活泼，所以把铁钉浸人硫酸铜溶液后，会把单质铜置换出来，附着在铁钉上，同时一部……1。2日新月异的信息技术〔教学内容分析和设计〕日新月异的信息技术是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第二节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准……小学一年级识字7教案及点评【学习目标】认识虚骄等9个生字。会写冷淡等6个字。能正确、流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。初步具有主动积累对子的愿望。【教学重点、难点】……