小学语文植物妈妈有办法教学设计一、教学要求1、学会本课10个生字,认识4个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地朗读课文。背诵课文。4、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的……
小班我的新家教案教师以幼儿为主体,教师为主导。先让幼儿自己观察,有所发现,然后引导幼儿分散地看看、说说、用用,使幼儿在感知的基础上,体验了在班级中的快乐,加深了自己班级生活空间的认识。下面小编……
小学一年级文明礼仪伴我行主题班会活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动,使学……
心灵清泉修身篇诚信伴我成长一、导入(4分)师:同学们都知道我是一位语文老师,可是今天我想出道数学题考考大家,请看屏幕(读题):71?(n)师:很多同学举手了,这位同学你说(等于6);这位同学……
课文黄河颂的教学设计模板【教学目标】1、知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。【教学重点】……
中班发愁的奶奶社会活动教案活动目标:1、培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性。2、锻炼幼儿的动手能力,感悟劳动中存在很多智慧。3、感受劳动带来的快乐和对美的创造力。活动准备……
生物实验教学的反思我在教学中始终贯穿一个理念,就是让学生多自学,独立思考,然后辅以讨论交流,充分利用教材中提供的资源。但资源后设置的问题,对我们的学生来说较难,所以我将原有的题目简化,分解为更简……
惊弓之鸟的第一课时教学设计教学目标知识目标:学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。能力目标:感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初……
让数学与生活接轨数学语言描述生活事件数学首先是一种语言,它是人们交流的工具。由于它可以用来储存和传递信息,因此在信息化时代,数学的语言功能更为突出,人们可以用所学的数、符号或图象这些语言……
数据的波动教学反思所谓数学生活情境教学法就是教师以教材及生活中的数学素材为基本内容,通过计算机的辅助作用,为学生创建或模拟一个探索数学知识的情境,使学生的学习过程成为数学家从已知到未知的探索过程……
不为人知的同义词导读:同义词是指名字不同的两个词,所指代的含义完全相同或绝大部分人对这两个词的认知一致,下面小编为大家带来不为人知的同义词,希望能帮助到大家。不为人和释义:不被人所……
绘本活动我爸爸和我反思绘本故事《我爸爸和我》讲的是一只小熊和熊爸爸之间的故事:爸爸,只要我和你在一起,我就会变得又高大又强壮。我想,我是所有小熊里最灵活的,我也是最勇敢的,因为我知道md……