活动目标
　　1、体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。
　　2、能大胆的边唱边表演动作。
　　3、学习根据歌词内容创编动作。
　　活动准备
　　1、教师熟悉歌曲，音乐CD或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。
　　2、小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。
　　活动过程
　　1、教师弹《小鸟飞》的曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐好。
　　2、小朋友练声《我爱我的。小动物》。
　　3、教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问：
　　（1）你听到老师唱了一些什么？
　　（2）你觉得这首歌好听吗？
　　4、小朋友学唱歌曲，理解歌词的意思。
　　（1）教师出示贴绒教具小鸟，小猫和小朋友。
　　边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意。
　　（2）小朋友跟着老师念歌词一次。
　　（3）教师放音乐，移动教具，小朋友跟着音乐练唱歌曲。
　　（4）小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。
　　5、小朋友根据歌词的内容创编动作，边唱边表扬。
　　6、教师小结，表扬动脑筋创编动作的小朋友。
　　教学反思：

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