目标：
　　1，能愉快地参与活动。
　　2，学会观察的方法，发展幼儿的观察能力。
　　3，了解常见车辆的名称，并分类。
　　准备：
　　1，卡车，自行车，小轿车，面包车，摩托车，人力车等车辆若干。
　　2，律动（汽车司机）。
　　过程：
　　一，参观车展，认识各种车辆
　　1观察的要求，有什么车？它是什么样子的？有什么特征
　　2幼儿自由观察探索，交流（师引导幼儿观察车的名称，结构，作用提醒幼儿按顺序观察）。
　　幼儿之间交流观察的结果，教师结合个别提问巩固幼儿对车的认识。
　　二，分类操作：
　　1介绍怎样分类，幼儿操作教师引导幼儿分类。
　　2引导幼儿说说是按什么分类。
　　三，教育幼儿要遵守交通规则，玩红绿灯的游戏自由结束。

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