本课的教学内容是通过物品数量与人数数量相比较，判断物品是否充足。通过学习，学生能够看到物品用句型Thereare表达有多少物品；在比较物品数量与人数数量后能用句型Thereareenough（Therearen’tenough）表达物品是否够用。
　　enough与notenough，的理解与综合运用是本课的重点，也是难点，为了让学生更好地理解并运用enough与notenough，我利用实物教学，让学生从视觉上观察物品数量与人数数量并进行直观的比较，因为是比较直观地，所以学生很快就能理解了enough与notenough的用法与区分，所以说实物教学是英语教师的好帮手，在突破教学中的重、难点时，具有不可替代的作用。不足的是，教学比较单调，如果用上多媒体，效果会更好。
　　但是，这节课也有失败的地方，学生在课堂上练习写的内容检查的不是很到位，只是在匆匆忙忙的课堂上发现有单词的书写不过关，看来还是平时单词的落实不到位。

成语兢兢业业的造句1、他做事总是兢兢业业、尽忠职守，绝不敷衍塞责。2、我们要兢兢业业地工作，才能承先启后，再创佳绩。3、她工作兢兢业业，因而取得了成功。4、兢兢业业的工作精神，……向往的近义词是？【导语】向往指因热爱羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。大家知道向往的近义词是什么吗？下面关于向往的近义词，祝您生活愉快！反义词：回忆造句：1、他敢于打……水龙吟登建康赏心亭教学反思辛弃疾水龙吟middot；登建康赏心亭教学反思（一）《水龙吟middot；登建康赏心亭》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时，这是他自江北率领人马来到……忐忑不安的经典造句1、今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直忐忑不安。2、我有时没有完成作业，一看到老师就忐忑不安，生怕被查到。3、哥哥的病终于大有好转了，我也从忐忑不安的心境中解脱出来……关于晨的阅读答案淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的……中学物理再认识再发现教学方法的构建与实践再认识、再发现教学方法指的是物理复习教学中，在教师的引导下，通过学生对一些已知物理事实、实例和问题的再认识，让学生再发现新问题，提出新见解，掌握新规律，从而培养学生的思维品质和……高二英语下册Unitampnbsp4教案选修七unit4学案四一用适当的连词完成下列句子1。writeclearlyyourteachercanunderstandyoucorrectly。2……五年级语文半截蜡烛教学说课稿一、说教材1、教材简析：《半截蜡烛》是九年义务教育人教版小学语文第十册第12课。这是一篇剧本，课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和……课文小松鼠找花生的优秀教案教学内容：人教版《语文》第一册知识背景：《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。花生又称落花生长生果。一……一年级车的世界教学反思我今天教了第八单元《车的世界》。对于一年级学生来说，他们虽然年龄较小，但是他们的求知欲非常强烈，对自己感兴趣的事情非常专注，个个喜欢动手操作，乐于把自己的想法、做法及自己知道的……引导学生及时完成作业的评语你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识……幼儿园大班体育观摩课玩缸的教学设计活动产生背景：走进宜兴丁蜀镇，到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆，眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的，他们无时无刻不在与陶联系着，在参观均陶厂后，我们的……