语文园地五。奇妙的动物世界教学设计本课是人教版实验教材二年级下册《语文园地五》中的口语交际训练，这次口语交际安排说和写两项内容，说和写内容相同、要求相近，体现了说写结合的思想。具体要求是：你身边有哪些动物，你了……
我想我能行教案〔教学目标〕1、正确、流利、有感情地朗读课文，有自己独特的感受。2、学习与人交往的方法。3、正确认读本课十四个生字，会写田字格里的八个生字。4、培养学生……
卢沟桥的狮子的歇后语卢沟桥的狮子数量多、大小不一、形态各异，本文是小编为大家收集整理的卢沟桥的狮子的歇后语，欢迎参考借鉴。卢沟桥的狮子的歇后语卢沟桥的狮子数不清包含动物的歇后语：……
跨越海峡的生命桥优秀教学设计及反思【教材解读】《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述的是一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。……
在意的近义词及造句近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。下面是小编整理的在意的近义词及造句，希望对你有所帮助！在意的近义词：留心、介意、介怀、在心、留意在意的造句：1，对……
思品教案爱护公共财物教学目标认知：1知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。2懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。情感：1以爱护公共财物为荣，以破……
小学数学三年级上册买矿泉水的说课稿教学目标1。应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。2。能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。3。体会解决问题方法的多样……
苏教版科学五年级下册建桥梁教案教学目标1、认知目标：（1）收集调查各种有关桥的资料，了解桥的历史、种类、功能、造型、结构等多方面的知识，引导学生参与桥的文化的传承。（2）通过观察、回忆桥的……
典故大全之器用车船【九折回车】参见地理部？城建九折途。明何景明《送王秉衡谪赣榆》：中流得瓠常相保，九折回车且自全。【三车】参见九流部？宗教论三车。唐杜甫《酬高使君相赠》：双树容听法，三车肯……
七年级政治成长的园地课题2、成长的园地日期年月日星期教学目标知识目标：使学生明确校园生活可能给人带来各方面的影响。能力目标：培养学生正确认识个人与集体关系的能力。情感、态度、价值观目标：体验团结就……
古人的环保意识阅读及答案环境污染或许是近代工业文明的产物，环境保护则是古往今来永恒的话题。中国古代就十分重视环境保护，很多方面都体现出古人强烈的环保意识。传说从五帝时起，国家就设置了虞、衡机构。……
同在阳光下单元课标要求1。知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境身体智能等方面的差异而自傲或自卑。2。理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立……
手绘线条图像的表达方法庄子中学美术课教学课例一、教材内容：美术一年级下册第三课：手绘线条图像的表达方法（人教版）二、教材分析：教学重点及解决方法：教学重点：引导学生初步……文房四宝主题生成活动教案目标：1、初步了解文房四宝，知道中国书画离不开笔墨纸砚文房四宝。2、体验用文房四宝成功作画的快乐。准备：前期经验准备：幼儿欣赏过几张中国书画。幼儿……我和祖父的园子优秀说课稿一、说教材《我和祖父的园子》节选自现代女作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。这是苏教版语文第十册第五单元亲情依依中的一篇讲读课文。课文重点描写了作者在园中自由自在的童年生活……偃旗息鼓的历史典故偃旗息鼓的是指秘密行军；不暴露目标。大家对偃旗息鼓的典故的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的偃旗息鼓的历史典故，供大家阅读！偃旗息鼓的历史典故《三国志middot；……三年级音乐蜗牛与黄鹂鸟的教学设计教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。教学重、难点：真正深入……幼儿园大班健康关节的秘密教案设计思路：1、活动内容的分析《关节的秘密》选自于《我自己》主题身体真有用线索下，主要通过探索身体哪些部分会动，发现关节的秘密，懂得如何保护好关节，保护自己的身体。活……第七课ampnbspampnbsp关注经济发展第七课关注经济发展第三框学会合理消费〔知识目标〕学会理财，学会合理消费〔能力目标〕从参与社会经济生活的角度，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高……大班科学活动会跳舞的土豆活动目标：1。通过操作，感知土豆沉浮状况的变化，知道随着盐的浓度变化，浮力也会相应发生变化。2。能积极思维，有主动探究科学奥秘的兴趣。活动准备：课件、盐、水杯、水、土豆、勺子、……幼儿交通工具绘画教案教学目标：1。引导学生认识各种线条：直线，弧线，波浪线，螺旋线，并用此装饰太阳的光芒。2。培养学生的想象力和创造性思维。3。培养学生良好的握笔姿势和绘画习惯。……小手拉小手音乐教学反思《小手拉小手》是新苏少版小学音乐一年级上册第一单元的教学内容，本课的教学内容是唱《小手拉小手》，本课的教育目标是自然活泼的声音有表情地演唱歌曲《小手拉小手》。这一课时主要通过学……欧阳自远阅读理解附答案阅读过程是一个复杂的心理过程，根据图式理论，阅读理解是结合合适的图示填充新信息而图式具体化的过程，这一过程是通过自上而下和自下而上两个过程来实现的。那么关于欧阳自远阅读理解附答……成功并不像你想象的那么难（节选）阅读及答案1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣，……