七年级思想品德上学期教学反思
关于ppt课件的反思
打造高效课堂配有一些教学辅助手段更易形成,使用ppt幻灯片十几张就能大大丰富课堂信息,并且可在灯片上插入文字、图片、声音、视频等不但提高信息量而且吸引学生的注意力,提高学习兴趣,有利于学生理解和掌握知识。但好的手段需要会制作和应用,我想从零开始,学习和应用,要不多媒体教室对我来说就只是个摆设了。通过几天的上网学习,我下载制作了《学会学习》课件。同时我也注意到课件毕竟是为教学服务的,过于花哨的多媒体素材反而会分散学生的注意力。课件的制作要尽量把主题无关的元素从课件中减去,教师可以先用加法把平时搜集的内容有相关的素材放到PPT中,然后再做减法把重复和相关性不大的素材摒除。授课过程中注意把握节奏紧紧抓住学生的注意力。
引导学生反思过自觉的生活。
孔子说:学而不思则罔,我认为自觉的生活离不开思考,学生的成长也离不思考。也可以说,正是在学会了一种对生活的自觉的反思后,一个人才结束了懵懂状态,开始自觉地把握生活。初中学生,随着身心各方面发展正日渐成熟,因此,在教学过程中,有意识地引导学生反思生活(这也是由思品课的特点决定和思品课最能做到的)如,在教学《欢快的青春节拍》一课时,在通过讨论理解悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展;知道青春期卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动的基础上,以感情青春、祝福青春为主题,引导学生思考什么是青春的真正内涵、青春与年龄的关系这些问题,通过反思,让学生自觉地把握自己的青春,走好青春每一步。
大家都来参与小学品德教案教学目标:进一步认识集体与个人的关系。学会思考集体发展的得失。增加对集体的责任感。提高对于班级事务的参与意识和能力。教学过程:导入。检查学生……
关于孜孜不倦成语的教案【注音】zzbjun【出处】惟日孜孜,无敢逸豫。《尚书君陈》性沉深好学,孳孳不倦。《后汉书鲁丕传》乃更潜心典籍,孜孜不倦。《三国志蜀书向朗传》【解释】孜孜:勤勉,不……
教师如何进行教学反思教师如何进行教学反思一教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象,并在此基础上进行全面深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的……
三年级英语Unit5ampnbspWhereampnbspipepbook2unit5whereismyruler?part(b)let’slearn教学目标与要求a。能听说、认读本……
小学课文江南春教案教学目标1有感情地朗读课文,背诵课文,默写《江南春》;2理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达的情感;3学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事……
假设的词语造句假设拼音【注音】:jiashe假设解释【意思】:()姑且认定:这本书印了十万册,每册只有一个读者,那也就有十万个读者。()科学研究上对客观事物的假定的说明,假……
童年的朋友教学设计学习目标:1。学习文章组材的方式(构思艺术);2。品析从不同角度描写人物的好处;3借助生动的语言感受外祖母人格的魅力,理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。……
读伊索寓言教案一、复习提问师问:作者认为小孩子应不应该读寓言?理由是什么?你可以借鉴原文,但最好用自己的语言来回答。生答:不应该。现代人远比古代寓言所说的狡猾者更狡猾、更恶劣,现……
三角形的认识教学的反思《三角形的认识》教学反思本节课是图形与几何部分内容,我想通过本节课让孩子学会利用想像拓展空间思维。这部分内容教学三角形的认识,是在学生直观认识三角形、垂线等基础上教……
金色的秋天课文说课稿《金色的秋天》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书第一册的一篇课文。这是一篇描写秋天美景的短文。本课的教学目标是:借助形象直观的画面和生动的多媒体音像创设情境,激起学生学习的……
惊世骇俗的造句合集惊世骇俗造句1、司马迁忍辱负众,终于写出了《史记》这一惊世骇俗的历史巨著。2、他周二对阵罗马的进球惊世骇俗。3、那你期望可以找到什么惊世骇俗的线索?4、……
跟我讲讲外面的世界吧阅读理解附答案《跟我讲讲外面的世界吧》那年,我们去了甘孜(注:指甘孜藏族自治州,位于青藏高原东南缘)。途径一个叫小坝的村子时,我们准备进去看看,据说里头有三个海子(注:高原上的湖泊)。……