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人美版四年级下册美术14艳丽的大公鸡教案

  课题
  14、艳丽的大公鸡
  学情
  分析学习运用冷暖色对比的方法来表现作品,科学的认识、理解色彩现象,培养学生的色彩美感意识,激发学生学习色彩的兴趣。
  教材
  分析本课属于造型8226;表现学习领域范畴,通过本课学习,使学生了解、认识冷暖色,了解冷色和暖色之间的相互关系,感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有的美感,并且学习运用冷暖色对比的方法来表现作品,科学的认识、理解色彩现象,培养学生的色彩美感意识,激发学生学习色彩的兴趣,丰富学生对色彩的感受,提高学生对色彩的感知能力和运用表现能力。
  教学目标应知:了解冷色和暖色的色彩知识,体会冷暖色对比的美感。
  应会:通过欣赏冷暖色对比的作品,使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们艳丽、热烈的美感,感受到它们使画面产生的特别艺术效果。
  课时
  安排一课时
  课题
  14、艳丽的大公鸡
  授课时间四(1)5。5、四(4)5。6
  教学目标
  显性目标:了解冷暖色的色彩知识,体会冷暖色彩对比的美感。在学习的探究过程中,使学生进一步感受冷暖色对比的美感,培养学生观察和感受意识,提高他们画色彩画的兴趣。同时,培养学生大胆表达自己对色彩感觉的能力。
  教学重点
  教学难点重点:学习手捏成型法、盘条成型、泥板成型等陶艺技法,尝试制作一个别致的小花瓶。难点:花瓶的造型设计、重心的掌握及四人小组的合作能力。
  教学准备学生作品,课件、图片、色相环、油画棒、图画纸等。
  教学过程
  教师活动
  学生活动教学过程1、组织教学2、导入新课(1)请同学们欣赏一组学生作品(一组以橙色为主要颜色,一幅以蓝色为主要颜色)(2)提出问题:这样的作品分别给人什么样的感受?如果我们将冷暖色同时放在一个画面里,又会产生什么样的效果呢?今天我们就来一起研究冷暖色,并且用冷暖色对比的方法画画艳丽的大公鸡。(3)板书:艳丽的大公鸡3、教授新课(1)提出问题:颜色为什么会有冷暖?利用色环,小组进行讨论和研究。(2)欣赏书中作品。提出问题:作品中哪些颜色用得有规律?呢些颜色用得随意性较强?哪些颜色用得最精彩?你最喜欢那一幅作品?为什么?4、提出质疑:如果你来画一幅艳丽的大公鸡的画,你认为最大的困难是什么?(在此解决构图、动态、色彩搭配,冷暖仙界等问题。)色彩搭配,冷暖色衔接等问题。5、学生作业运用冷暖色对比的方法画一只艳丽的大公鸡。6、展示交流(1)组织学生展示、交流、讲评。(2)欣赏大师之作(如塞尚的静物画、凡高的《向日葵》等)鼓励学生课后继续探索学习。学生欣赏、思考并回答问题。初步认识冷色和暖色:一橙色为主的作品使人感觉温暖,以蓝色为主的作品使人感觉寒冷。学生回答:冷暖色是把温暖的感觉同色彩的感觉联系在一起,是视觉和心理相互体验、相互关连的一种感受。学生分组讨论。解决的问题:哪些颜色是冷色?哪些颜色是暖色?(红、橙、黄使人感觉温暖;蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷。)冷暖色在色环上的分布有什么规律?学生分组讨论,分析作品。学生发言,提出自己大胆的设想。学生选择自己喜欢的绘画方式进行创作。学生之间就如何运用冷暖色使画面更好看进行相互交流,拓展思路。学生欣赏。以学生学习过的橙色和蓝色的画入手学习冷暖色。引导学生观察,启发他们分析作品,养成善于思考的习惯。培养学生观察和分析的能力。给学生充分的时间去欣赏和感受,使学生充分感受到冷暖色对比所产生的美感,提高他们对艺术作品的欣赏能力。培养学生大胆运用色彩的能力,提高色彩的表现力。引发学生发散思维,激励学生大胆创新。板书:课件
  课题
  整理课
  四(1)5。9四(4)5。9
  教学目标
  完成前两幅作品,注意创意和构图。
  教学重点
  教学难点根据现有的基础,完成作品,并加以适当的加工,色彩和画面完整,构图统一。
  教学准备绘画工具
  教学过程
  教师活动
  学生活动一、组织教学二、完成作业教师个别辅导提高学生的绘画能力。三、完成整理作品完成作业。

中班音乐活动水草和小鱼(说课稿)一。设计思路这是主题探索活动鱼中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴,他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的,特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感,所以……其他教案玩报纸设计意图:报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因,我设计了……猫的教学设计模板教学目标:、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。、给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳……精彩的马戏第二课时教案模板教学目标:1。懂得精彩、好奇、顽皮、笨重、移动、哄笑、绝技、喝彩这些词语的意思。2。学习课文的24自然段。知道猴子,黑熊,山羊表演得很精彩。3。初步懂得一段课……小小班综合活动好听的歌说课稿一、说教材1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳……盛唐之音阅读答案看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。下面是小编为你带来的盛唐之音阅读答案,希望对你有所帮助。在中国所有……徜徉拼音解释及造句徜徉拼音【注音】:changyang徜徉解释【意思】:()书闲游;安闲自在地步行,也作徜徉。徜徉造句1、我颇喜欢在乡间独自徜徉。2、徜徉小街……中班体育邮递员送信活动目标:1、练习骑小车的基本动作,发展本体感和空间知觉能力。2、乐意学习邮递员认真送信。活动准备:1、场地:场地一角拉一根长绳,并挂满树枝。场地另一边放5个障碍瓶,贴上窗户,……小班科学教案苹果活动目标:1知道苹果是水果,观察了解苹果的外形特征。初步了解苹果的外形特征。2学习运用多种感知、认识苹果。活动准备:1幼儿每人一只苹果。2提供牙签……2020万圣节简短祝福语送同学万圣节即将来到,我将祝福送到,大家有哪些祝福语想送给同学的呢。下面是小编为大家收集整理的ldquo;20xx万圣节简短祝福语送同学rdquo;,供大家参考!希望可以帮助到大家!……一年级语文端午粽教学设计范文在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的一年级语文《端午粽》教学设计范文……操场上教学设计《操场上》教学设计1设计理念充分利用儿童活泼好动的天性,创设一种自由、平等、和谐的氛围,在师生的对话、活动、交流中进入真情交融的境界。从孩子们喜闻乐见的几种辅助性教……
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