《蝴蝶找花》音乐教案
　　活动目标
　　1。感受歌曲优美、抒情的特点。
　　2。自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。
　　3。感受与同伴合作游戏带来的快乐。
　　活动准备1。课件动画片：蝴蝶
　　2。音乐：蝴蝶找花。
　　3。头饰：蝴蝶、花。
　　活动过程
　　一、动画片导入
　　1。教师：小朋友，你们喜欢漂亮的蝴蝶吗？
　　我们一起来看一个蝴蝶的动画片好不好啊？
　　2。观看动画片：蝴蝶
　　启发幼儿做蝴蝶飞舞动作，表现蝴蝶快乐的情趣。
　　二、学习歌曲
　　1。歌曲《蝴蝶找花》
　　今天老师给你们带来一首好听的曲子，名字叫蝴蝶找花。
　　你们想听吗？我们听听看有什么感觉？
　　提问：听了这首曲子你有什么感觉？（幼儿回答）
　　2。欣赏音乐
　　（1）听听看蝴蝶在什么时候飞出来了？
　　（2）美丽的蝴蝶看见美丽的花儿会做些什么？
　　我们再来听一遍音乐，听听蝴蝶在什么时候会在花上停留？
　　3。幼儿随音乐演唱歌曲，重点练习连音的唱法。
　　用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。
　　三、游戏：蝴蝶找花
　　1。幼儿随音乐学做蝴蝶飞的动作，教师讲解，并示范蝴蝶飞的动作。
　　2。幼儿随音乐学做花的动作。
　　请个别幼儿来表演，教师讲解，并示范花的动作。
　　3。请幼儿戴头饰分角色表演《蝴蝶找花》
　　游戏玩法：全班幼儿围成一个大圆圈，一至五报数，每五人组成一朵花面向圆心，
　　另请几个幼儿作蝴蝶
　　（蝴蝶数比花朵数多一个分散站在花朵的外面。）
　　四、活动延伸
　　幼儿可自由结伴做游戏。

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