幼时记趣阅读题的答案

　　阅读理解是一种非常重要的能力和技能，也是各种考试中不可或缺的考试题型。以下这篇幼时记趣阅读答案是由品学网小编为您收集整理，希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。
　　幼时记趣阅读答案
　　幼时记趣沈复
　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫〔秋天鸟兽向上新长的细毛〕。见藐〔小〕小微物，必细察其纹理〔花纹〕。故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私〔私下〕拟〔比〕作群鹤舞空。心之〔指示代词，这，这样〕所向〔看待〕，则或千或百果然鹤〔名词作动词，变成鹤〕也。昂首观之〔代词，指ldquo；群鹤舞rdquo；〕，项为〔因为〕之〔指示代词，这，这样〕强〔同ldquo；僵rdquo；，僵硬〕。又留蚊于素〔白色〕帐中，徐喷〔慢慢地〕以〔介词，用〕烟〔以烟徐喷〕，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳〔（鹤、鸿雁等）高亢地鸣叫〕云端，怡然〔安适、愉快的样子〕称快。
　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其〔代词，指自己〕身，使与台齐，定目细视。以〔介词，把〕丛草为〔动词，当做〕林，以虫蚁为兽，以土砾〔碎石〕凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之〔代词，指ldquo；两小虫rdquo；〕正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而〔表修饰，不译〕来，盖〔表说明，原来是〕一癞蛤蟆也。舌一吐而〔连词，就〕二虫尽为所吞。余年幼，方〔副词，正在〕出神，不觉呀然〔哎呀地（惊叫一声）〕惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭〔名词用作动词，鞭打〕数十，驱之别院。
　　幼时记趣阅读答案，仅供参考：
　　1、本文选自《浮生六记》，作者沈复是清代文学家。
　　2、用ldquo；rdquo；划分下列句子的朗读节奏。
　　私拟作群鹤舞空昂首观之，项为之强
　　作青云白鹤观果如鹤唳云端，怡然称快
　　3、本文叙述哪了三件趣事，请概括出来。
　　〔答〕观察蚊飞；观察花台草木；观虫斗，驱哈蟆。
　　4、文章开头ldquo；物外之趣rdquo；在全文中的作用是什么？
　　〔答〕总领全文。
　　5、文中写ldquo；我rdquo；观虫斗、驱虾蟆的故事，说明了什么？
　　〔答〕说明ldquo；我rdquo；是一个天真、活泼、正直、善良，同情弱者，有正义感的孩子。（意思对即可）
　　6、你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？
　　〔答〕热爱自然，热爱生活，善于观察，用心体会，善于联想和想象。
　　这篇ldquo；幼时记趣阅读答案rdquo；是由品学网语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步！