在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的制作镜子教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　活动名称：镜子主题制作镜子
　　活动目的：
　　1、尝试运用自己的方法制作镜子，发现镜子成像的原因。
　　2、能认真操作，仔细观察比较，大胆用语言表达自己的发现。
　　活动准备：
　　1、黑、白颜色的纸、颜料、布等。
　　2、教师的记录纸（画四个格子，其中两格分别贴着白、黑的纸）、笔。
　　活动过程：
　　1、幼儿比较玻璃和镜子的异同，激发幼儿制作镜子的兴趣。
　　2、尝试制作镜子。
　　（1）幼儿猜想：你想怎样把玻璃变成镜子一样能照出自己？
　　（2）幼儿尝试运用各种材料制作镜子，验证自己猜想。
　　（3）教师引导幼儿用不同颜色的相同材料再做一面镜子，引导幼儿发现不同颜色的材料制作出来的镜子成像的不同。
　　3、观看录象，引导幼儿了解镜子的制作过程。

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