菌子拼音
　　【注音】：junzi
　　菌子解释
　　【意思】：方蕈（）。
　　菌子造句
　　1、我向我的昆明朋友介绍过这道菜，他们很喜欢铺在西瓜上的鸡肉和菌子的味道。
　　2、她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
　　3、本论文采用有机溶剂浸提法提取小刺猴头菌子实体中化学成分。
　　4、研究了美味牛肝菌子实体及其深层发酵液中挥发性风味物质的组分。
　　5、这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程。
　　6、利用表面消毒浸染法对家蚕进行感染，蛹虫草菌子实体得率最高。
　　7、今年情人节那天早上，瓦格宁根大学国际植物研究的科学家在用来保存羊肚菌的育种管了面惊奇地发现了一些小的羊肚菌子实体。

科技的创新和节约让我们走向和谐的新世纪一、序言：在一些人眼中，创新是一种神秘的东西，创新的灵感似乎是极其偶然的，如同彩票中奖一般，而我以为不然。倘若你用科学的思想方法关注周围的一切，你就会发现灵感无处不在。节约也是……语文课文父亲和鸟的教学反思范文父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。这句话就明白的告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。因此在解读课文时，我就着重从父亲知鸟，爱鸟两个方面来引导学生解读文本。具体思路是：父亲看动静……东方之珠小学语文说课稿一、说教材《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习兴趣……相交线说课稿范文今天，我说课的课题是：人教版七年级数学下册第五章第一节《相交线》。这节课的主要内容包括：对顶角，邻补角的定义，对顶角的性质。下面，我将从六个方面对本节课的教学设计进行说明：……关于三袋麦子教学反思《三袋麦子》是一篇童话故事，讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好，慢慢享用，而小猴则把麦子种下地，一年后收……课文三打白骨精第二课时教学设计范文教学目标：1、学会本课生字新词。理解新词的意思。2、能用不同的语调与同学合作角色朗读、复述。3、从读名著入手，立足三变三打三拦。感知课文内容，了解故事情节。……幼儿园小班教师工作总结寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升入中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同学习的点……二年级下册统计教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第9293页的内容，数学教案统计。教学目标：1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准……大西瓜托班教案教学内容：大西瓜教学目标：1、初步了解有关西瓜的简单知识。2、尝试学习手指点画。教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等教学重点：引……动物过冬的幼儿园大班说课稿一、说教材动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行……新课标人教版二年级数学下册数学广角推理教学反思本节课主要是通过活动让学生感受简单地推理过程，要求孩子们能根据提供的信息提出问题，并进行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用排除法。教材通过一些简单生动有趣的简单事例，运……南沙卫士优秀教学设计一、创设情境：同学们，你们知道吗？在祖国领土的最南端，有一颗璀璨的明珠，那里烟波浩淼、一片汪洋，那里有丰富的渔业资源，那里蕴藏着丰富的石油等矿藏，这片神奇的国土就是祖国的……