Languageampnbspinampnbspuse教案

　　module1hobbies
　　unit3languageinuse
　　课题module1unit3languageinuse课型new
　　教学目标
　　1。tocheckandreviewsomenewwordsandexpressions
　　2。toimprovetheabilitiesincommunication
　　3。tohelpstudentstodevelopgoodhobbiesandgetridofthebadones
　　教学重点
　　1。toreviewnewwords，usefulexpressionsandthesentencestructure。
　　2。todevelopskillsincommunicatingabouthobbies
　　教学难点tounderstandthesentencecomponentsandgetthemtousecorrectly
　　教学关键toguidethemtoownagoodhobby
　　教具pictures，ataperecorder，testpapers
　　教师活动
　　教学过程
　　step1warmingup：
　　greetingeachother！
　　step2revision：
　　1。adutyreport
　　2。tocheckthehomework
　　3。tohaveacompetition（pidethewholeclassintofourgroups）toreviewthemainlanguagepointsinthismodule
　　step3presentation
　　1。toreadaroundtheworld：aninterestinhistory。
　　a。tomentionthedifferenceofsomehobbiesinthepast。
　　b。todiscusswhatwecanlearnfromthesehobbiesinthepast。
　　2。tolistentothepassageinactivity7
　　a。toreadthefivequestionsofactivity7。predicttheanswer。
　　b。tolistentothetapeandchoosetherightanswers。
　　c。tolistenagainandthencheckbythemselves
　　d。tochecktheanswersalltogether
　　step4practice
　　1。classifythesentences
　　a。youarehappynow。
　　b。helaughedattheparty。
　　c。ilikereadingallthetime。
　　d。hishobbyhasbroughthimenjoyment。
　　e。wecanhelpyoudevelopnewskills。
　　f。therearemanybooksinthelibrary。
　　step5summary
　　grammarinthismodule
　　学生活动
　　togetthestudentsondutytofinishthepart
　　togetthestudentstorememberthemainpointsinthisunit。thegrouptogetthemostpointsarethewinners（closingbooks）
　　todothembythemselves
　　tofinishthepartbythemselves
　　todiscussingroups
　　torememberthembyheart
　　课堂练习
　　一单词拼写
　　1。it’sveryimportanttodourstudyskills。
　　2。wouldyouliketoithegreatman？
　　3。davidbasuccessfulyoungwriterinXX。
　　板书设计
　　module1unit3languageinuse
　　1。keystructures
　　2。somefamousproverbs：a。nopains，nogains！不劳无获。
　　b。theearlybirdcatchestheworm。早起的鸟儿有虫吃
　　作业
　　1。tofinishtheworkbook
　　2。towritesomesentencestomastersixkindsofsentences。
　　反思