幼儿园管理制度
园长的工作职责一、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。
二、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织政治、业务学习;维护教职工的正当权益,关心职工的生活和工作情况;调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
三、主持幼儿园的保教工作、领导和组织安全、卫生保健工作,确保幼儿在园安全和健康。
四、领导和组织行政全面工作,包括教职员工的考核和奖惩,
五、每学期初,根据报名率和各位教师的特长负责分班,负责合理调配、指导、检查教职员工的工作。
六、深入各班级听课、评课,了解和掌握日常保教工作的动态与信息,听取教师意见,处理和解决保教工作中存在的问题,并及时向主管领导反馈。
七、组织开展全园性的教学观摩活动,积极传递教研教改信息,经常开展各类教育教学观摩、研讨、评比活动,采取改进提高的措施。
八、不定期组织召开园务会议和班级负责人会议,检查总结工作。
九、带领并团结教职工完成上级领导交给的各项任务。
二、幼儿园副园长职责
一、协助园长分管行政、业务、政治思想等各项工作。园长外出时,由副园长主持工作,召开园务会议。
二、负责管理全园的后勤工作、家长工作、服务工作。
三、负责按时制订和本园保教工作计划与总结,审查各班学期工作计划的制订、落实和保教工作开展情况。定期对教师的各类资料和工作表现进行检查考评、考核。
四、做好家长、社会工作,向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
五、广泛听取家长、教职员工意见,发现问题及时向园长商讨工作和提出建议。
六、妥善安排好幼儿园的一切事务工作,管理好园舍,各种设施需求及时向园长、公司领导汇报。
七、每学期组织各项大型活动的召开,确保幼儿的心身健康向上发展
八、负责后勤保障,合理安排幼儿饮食,负责安全、卫生、消毒的检查工作,
四、教师工作职责
一、根据国家有关《幼儿园教育指导纲要》规定,结合本班幼儿的特点。特制如下教师工作职责。
二、当班工作中注意观察、分析并记录幼儿发展情况,做到各项活动的记载和效果记录。对幼儿进行第二次晨检。
三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度,上班期间,不能做私事、不随便换班替班串班、聊天,确保幼儿学习生活正常进行,避免发生意外事故。
四、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
五、虚心接受班组组长工作指导及检查。
六、尊重家长,主动与幼儿家庭配合,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作。
七、遵守园内各项规章制度,服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退;
八、树立正确的教育观、尊重幼儿,平等对待每一个幼儿,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,多和幼儿沟通交流。
九、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,按时编写教案,不断改变教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
十、与本班生活老师配合管理幼儿生活,做到教中有保,保教并重。
班级幼儿安全管理制度
一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理,随时让幼儿在教师视浅范围内活动。
二、教师要经常教育幼儿有序地玩,不互相争抢玩具,不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏,及时制止幼儿的过激行为。
三、随时清点幼儿人数,做好交接班工作,防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。
四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查,特别是户外活动前,要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品,检查活动材料、设施是否安全,发现问题及时处理,确保幼儿活动安全。
五、班上热水壶、等要放置安全,严禁让幼儿靠近热牛奶壶、饮水机、靠近汤菜桶,避免幼儿烫伤。
六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品妥善保管,避免意外事故发生。
七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内;不佩戴项链、手镯、别针等危险物品。
八、所有电器用后,马上切断电源。
九、随时对幼儿进行案例教育,讲解和宣传安全科学知识,增强幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
十、午睡值班要勤巡视,勤观察,及时发现生病的幼儿,防止意外事故的发生。
十一、严格执行持卡接送制度,严禁无卡接送,对教师不熟悉人来接孩子时,必须与家长进行身份核对,与家长确认后签字才可交接。
三、班主任工作职责
一、对本班各项工作全面负责,定期向园长或分管领导汇报班级工作和教师思想情况。
二、根据园务计划的要求,认真按《纲要》要求,结合本班幼儿的年龄特点,制定班务计划,并组织本班保教人员实施,定期检查、总结和改进工作,作好班务工作记载。
三、定期召开班务会,团结本班教师协调一致搞好工作,对本班儿童教育、安全、健康负责,保管好本班财产。
四、做好家长工作,主动与家长配合,办好每月的家长宣传。定期召开家长会。
五、按要求组织好对本班幼儿的观察评估工作。
六、指导本班老师严格遵守幼儿园安全管理制度,
四、保育员工作职责
一、每天按时到岗,认真对每位幼儿做好晨检工作,一摸:是否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理并作好记录。
二、保持本班各种设施、教室、寝室、厕所清洁卫生,随时接受检查小组的检查工作。
三、按要求做好餐前消毒及口杯、毛巾、玩具等用具的清洁、消毒和保养工作和常规工作。
六、做好疾病的预防和登记工作,发现疾病及时汇报,做到早发现,早预防,早隔离,杜绝传染病流行。
七、随时检查幼儿活动区是否存在安全隐患,确保幼儿安全。
八、服从分配,积极协助本班老师完成幼儿园交给的各项工作任务。
九、保育员看午觉时要勤巡视、勤观察,一旦发现幼儿有异常情况,立即报告园领导及家长,及时处理。
十、幼儿午睡前,保育员先认真检查寝室有无安全隐患,一旦发现及时排除。
十一、根据气候变化,注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作,及时为幼儿盖好被子,随时纠正幼儿不良睡姿。
十二、在午觉间,要勤走动、勤巡视,不得外出或做与离开寝室。注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理,杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象;发现幼儿生病或其它情况立即报告园领导及其家长,并及时送医院救治。
异常情况报告制度
1、各班发现本班幼儿异常情况及时处理,并及时报告,报告程序为:班组组长园领导家长部门领导公司领导
2、保育员午睡发现幼儿的异常情况应及时处理,并及时报告。报告程序:本班老师园长家长部门领导公司领导。
3、重大突发事件报告程序为:
1)、当班教师班主任园领导家长部门领导公司领导。
2)、在报告的同时,立即送发病孩子到医院,如遇到幼儿休克、昏厥等危险情况而不能马上送医院,应先进行现场急救,立即打120急救电话,等候医生的急救。
神仙打架,各品牌巅峰之作随着时代的发展和技术的进步,智能手机早已成为我们日常生活中的必需品。在当今的智能手机市场中,主要的手机制造商也为了进入更多市场而进入了白热化阶段,并且他们开始采取机不可失的策略……
小班音乐活动大皮球活动目标:1、通过学习歌曲,让幼儿掌握歌曲的名字。2、引导幼儿在观察、感知拍皮球动态的基础上,感受轻重,并分别用较轻、较响的声音演唱。3、教幼儿根据词意进行歌表演,……
幼儿园大班不开心的小树教案活动目标:1、知道总是不开心的人会受冷落,乐观、开朗的人会受人欢迎。2、学习正确地表达自己的心情,尝试进行自我情绪调控。3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。……
邹忌讽齐王纳谏阅读附答案分享阅读《邹忌讽齐王纳谏》。(15分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自……
Unit5lookatthetiger知识点四会句子whatisitdoing?它正在干什么?it’seatingbananas。它正在吃香蕉。whatisshedoing?她正在干什……
密约的造句密约拼音【注音】:miyue密约解释【意思】:()秘密约定。()秘密缔结的条约。密约造句:1、最终,当我五岁的时候,通过由约翰。F。肯尼迪总统协商……
做什么事情最快乐第二课时的教学设计一、谈话导入:1、上一节课,小朋友们认真读了课文,读得很有味道,这课的课题是《做什么事最快乐》,读了课文以后,谁能用题目说一句话?也就是说:谁想弄明白做什么事最快乐。……
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃激发学生无穷的想象爱因斯坦说过:想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。因此我们要特别注意培养学生的想象力、创新意识。我们只要能充分挖掘出这些取之不尽、用之不竭的宝藏,学生的想象力……
八年级思品教学反思结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动,调动学生的学习兴趣。以下是PINCAI小编收集的八年级思品教学反思,仅供大家阅读参考!八年级思品教学反思孔子曰:吾日三省吾身。……
九年级思想品德上册让社会投给我赞成票教学反思教学设计以学科知识为支撑,注重培养学生的创新精神和思维能力、参与社会生活能力社会实践能力的目标要求,全面提高学生的思想品德素质。教学内容上正确理解和把握了教学内容,创造性地使用……
快乐的教学反思快乐体育起源于日本,它是指从情感教学入手,创设符合学生年龄特点的生动、活泼、和谐的教育氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,对学生进行健全的身体教育、人格教育为目标的一种体育教……
活动闻一闻,尝一尝教案活动目的:1、了解自己的感官,学习用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。2、愉快的参与活动,愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备:无色透明的液体(水、糖……