中考英语动态应对英语近义词辨析的讲解
最近听了一些老师讲课,我们大部分老师包括我在内,都采取用中文讲英语课,曾经有一位经验丰富的老师对我说,用非母语的形式授课好处是能从非母语学习者的角度洞察语言的习得过程,但缺点是不够专业。我深有同感,这一点从近义词辨析的讲解里可以很明显地体现出来。
上个星期我听一个经验丰富的老师讲到如下一组关于恐怖的词汇辨析:
horrible表示一种恶心的恐怖,比如僵尸电影中一些血腥的镜头;frightening指的是一种受惊吓的恐怖,比如闪电吓人一跳;horrifying指的是心理恐怖,比如像《午夜凶铃》类似的电影,看完让人后怕。
我可以看出来,这位老师对这组单词的讲解主要基于他自己的语感,有一定道理,但是我在想每个人对于每个词(不管是母语词还是非母语词)的语感会有些偏差,不可能也不需要统一,那么这么去讲辨析只会越讲越糟,就算我们作为中国人对恶心的恐怖、受惊吓的恐怖以及心理恐怖的理解也不尽一样。这种讲解就算他讲得十分精确,我们的理解未必精确;就算我们理解得一样,也未必记得住;就算我们都记住了,到了该用的时候未必想得到;就算我们都想到了,还未必能用得正确。
我们猜您可能喜欢以下文章:无锡招聘网址老师最新招聘信息老师:在苏黎世学英语长沙小伙托福成绩亚太第一被数所顶尖学府录取雅思站:监狱教育雅思口语素材雅思口语回忆及备考心得老师:中国赴美留学低龄化趋势渐显自理能力不足问雅思写作范文大全艺术家对社会的价值雅思作文模板7分作文必备模板,绝对原版首创雅思写作秘笈之雅思留学类作文真题赴美担任华语教师兼攻读学位的管道之一:ALLEX(实例中考英语动态:应对英语近义词辨析名师献策
我在我的词汇教材里曾经也写过一段我们猜您可能喜欢以下文章:无锡招聘网址老师最新招聘信息老师:在苏黎世学英语长沙小伙托福成绩亚太第一被数所顶尖学府录取雅思站:监狱教育雅思口语素材雅思口语回忆及备考心得老师:中国赴美留学低龄化趋势渐显自理能力不足问雅思写作范文大全艺术家对社会的价值雅思作文模板7分作文必备模板,绝对原版首创雅思写作秘笈之雅思留学类作文真题赴美担任华语教师兼攻读学位的管道之一。
一年级语文上册阳光教学设计范文教学目标朗读课文、发挥想象、感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一、游戏激趣,复习导入1、今天我请……
质数与合数教学反思范文质数与合数如何来教,不同的人肯定有不同的教法。对于这种抽像的知识如何让学生通过自己尝试而得出定义。本节课我设置了如下环节。一、复习铺垫:我们学习过,自然数依据什么分……
寓言课上的预言阅读答案刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》:一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉,就赞美乌鸦羽毛漂亮、身材健美,并说要是再唱支歌那就更可爱了。乌鸦心里高兴……
六年级数学下册圆锥的认识教学反思作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的六年级数学下册《圆锥的认识》教学……
Unit3IsthisyourpencilsectionB(本课时主要通过任务型教学法的途径来进行教学。此外,在SectionB阶段,让学生逐步掌握本课的生词、语法和重点句型。本堂课的主要任务就是通过听、说、读、写四个过程,让学生掌握一……
二年级数学下册确定位置说课稿一、说教材《确定位置》是国标本苏教版实验教材第三册第十单元的内容。这是空间与图形领域有关图形与位置的内容。主要教学描述物体相对位置的一些方法,本单元有三方面内容:一、确定位置;……
信息技术学科优秀教学设计篇一:信息技术学科教学设计一、教材分析我所教授的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册的第26课《月光曲》。本课时第二课时,这是一篇精读课文,讲述了德……
形容痛苦的歇后语大全关于痛苦的歇后语大全一桶开水烫在狗身上遍体淋(鳞)伤八十岁无儿说不出老来苦土杏儿苦核(孩)儿牛踩乌龟蛋痛在心里火烧眉毛痛在眼前乌龟生蛋苦出来……
拼音教学的反思范文教书育人,要懂得做好反思才能保证教育的质量,以下是小编整理的拼音教学的反思范文,希望对你有帮助。拼音教学的反思范文篇一拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来……
观察物体教学反思范文《观察物体》是从不同的角度观察物体,在本册教材中这部分是难点,它是在学生熟练掌握上下前后左右的基础上,对学生空间概念的培养,现对教学中的不足做以下几点反思、整理:一、教学……
我们是怎样听见声音的教学反思范文模拟鼓膜振动的实验是本课教学的重点,但在准备实验时遇到了一些问题。起先我在小店里买了一些气球,回到学校尝试把一个气球套在烧杯口,却发现这种气球很难展开。好不容易套上去了,一碰气……
科学最重名利最轻的教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、速读课文,把握课文内容,感受钱学森科学为重,名利为轻的精神,激发学生对钱学森的敬仰。3、在阅读中体会作者对知识的执着……