最近天气很好，秋高气爽的，我们每天午饭后都会带孩子们去外面散步，有时候我们会带孩子们去小学校园里去逛逛。今天也是，我们刚走到小学教学楼的边上，就听见孩子们在喊：哇！好多树叶啊！好漂亮，都是黄色的。（因为带孩子们出去我一般都是倒着走路的，我没有看到地上的落叶）听到孩子们一喊我就朝我身后的地上一看，果然有很多银杏树的树叶在地上。这时，轩轩跑出队伍从地上捡起一张银杏叶，我正想批评他离开队伍，他正好跑到我这边来问我：老师，这个树叶好像一把扇子啊！我心想：这正好是教育孩子认识落叶的好机会，于是我也从地上捡起一片树叶，对孩子们说：这是银杏树的树叶，它是扇形的，很像我们夏天用的扇子。银杏树的树叶到了秋天就会变成黄色慢慢从树上落下来。轩轩在边上听得非常投入，他听完我的讲述又开始问我了：除了黄色的树叶，秋天还有什么颜色的树叶？我就跟他说：秋天还有红色和绿色的树叶，我们幼儿园里都有，现在我们就去找找红色的树叶和绿色的树叶，好吗？轩轩和其他小朋友都大声地说：好。
　　于是我们回到了幼儿园的校园里，在食堂后面的柏油路上，我们找到了红色和绿色的叶子，我就跟孩子们介绍红色的是枫叶，绿色的是桂花叶，轩轩看到了这两种叶子非常兴奋，伸手就去采了枫叶和桂花叶。我马上教育了他，对他说：树叶也是有生命的，不可以采树叶，要爱护花草树木。轩轩马上点点头说：轩轩以后不采树叶了。
　　轩轩是个很爱动脑筋的孩子，今天的散步活动中因为有了轩轩的主动观察老师，这个树叶好像一把扇子啊！我和其他孩子们才开始了对落叶树进行观察。轩轩还主动探索提问：秋天还有什么颜色的树叶？通过他的提问我们才开始有了对秋天其他落叶的探索。我觉得科学常识活动，不一定要在教室进行，幼儿园的一日生活中都可以渗透科学常识的内容。

品德与生活教学反思上周我给一节一年级上了一节品德与生活课寻找春天。我认为寻找春天这个主题是以儿童与自然为轴线。让学生从自然景物变化，以及人类生活的变化中感受到春天的特征，体会季节变化对人的影响。……严实的解释及造句【注音】：yanshi【意思】：轻方（）紧密：门关得挺河里刚凿通的冰窟窿又冻了。（）藏得好，不容易找到。严实造句：1、把门关严实。2、在这个闹哄哄的世界……增加几倍增加到几倍教学反思范文本节课，顺利地完成了知识目标，而且在完成知识目标的同时，体现了三维目标的落实。下面我谈一下，这节课教后的感受：1、从学生已有的经验入手，逐渐过度到新知新课标的基本理……永遇乐京口北固亭怀古的教学设计〔教学目标〕1、初步了解宋词的特点。2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。3、豪放派和婉约派的特点。〔教学重点〕体会李白浪漫主义创作方法的基本特……沙漠之舟教学反思在本课教学中，我着重引导学生带着问题，自己去读懂课文，获得知识。凡是学生能读懂的，都让学生自己去读，并将读懂的内容大胆地说出来，以培养学生学习的自信心。每一次读，都提出明确的要……音的强弱小学音乐说课稿一、说教学内容：这堂课我运用的是小学一年级（人教版）的教材，主要内容是音乐知识音的强弱。二、说教学目标：这节课主要通过各种音乐活动，帮助学生感受、体验音的强弱……盖楼房说课稿一、设计意图大班的孩子语言发展很快，他们已不满足于会使用简单句来说一段话，而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句，要理解掌握并且运用都需要经过一定场合的练习。而听说游戏就是……七年级语文行道树教学反思《行道树》是台湾女作家张晓风的散文名篇，借立在城市的飞尘里的行道树之口，表达神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们这一深刻哲理，赞颂了那种以奉献为神圣，甘愿……其他教案思想品德第十册第八课尊重各行各业的劳动者教学内容：人教版教材小学思想品德第十册第八课《尊重各行各业的劳动者》。教材简析：本课以清洁工人时传祥为例，说明社会需要各行各业的劳动者；以时传祥受到党和国家领……用人文音乐滋润心灵阅读练习及答案用人文音乐滋润心灵音乐对人的道德情操、精神面貌具有独特的影响。人文音乐更是蕴涵着丰富的生命哲理、深厚的文化底蕴，能在潜移默化中激励人、鼓舞人，还与社会发展相互产生积极的影……新课标必修1第六课第二框股票债券和保险学习目标：知识识记：股票含义、特点；股票投资收入的来源；债券含义、种类、特点；商业保险的基本含义、种类、特点；订立保险合同的原则。理解：储蓄、股票、债券、保险……大声地生活阅读答案大声地生活那天，我领着女儿上街，在一个书摊前选了两本书，手伸到兜里掏钱，突然碰到一只手，我吓了一跳，禁不住哎了一声，就见一个男人嗖的一下转身离开了，留给我一个穿黑色皮夹克……