幼教中班语文故事问路教案设计
一、名称：《问路》
二、要求：
1、学习新的单词：cat（猫）、rabbit（兔子）、monkey（猴子），幼儿能正确发音。
2、学习句子：Ilike（我喜欢）
三、准备：
1、图片一幅
2、cat、rabbit、monkey、mouse先生、mouse小姐、duck图片六张
3、六种动物的头饰若干
四、过程
（一）、教师讲述故事
1、教师出示图片，并讲述故事
2、教师边讲故事，幼儿边认识故事中的动物
（二）、幼儿学念单词：cat、rabbit、monkey
（三）、游戏（1）
1、幼儿自主选择自己喜爱的动物头饰，并找到与自己头饰相同
的小朋友两人坐在一起。
2、游戏开始。
例如：当教师叫到rabbit时，头带rabbit的小朋友就边做动
作，边念英文单词。
（四）、学习句型：Ilike
1、教师提问：Whichdoyoulike？
2、幼儿学念句型：Ilike
（五）、游戏（2）：Ilike
（六）、结束：
幼儿向客人老师介绍自己喜爱的动物，并用英语讲述给老师
听，也可以询问客人老师喜欢什么小动物。
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