教学目标：
　　〔1〕听辨乐曲，并大胆运用肢体动作表现乐曲
　　〔2〕初步感知乐曲的结构式ABA，并感受音乐速度快、慢的变化。
　　〔3〕体验集体表演的快乐。懂得出门在外，要注意安全。遇到困难，团结一致，战胜困难。
　　教学准备：
　　小鸡律动音乐，教学音乐。
　　牛皮纸：若干张。丝巾：若干条。小圈：若干个。
　　图谱、故事
　　表演的道具：老鹰头饰、披风
　　教学过程：
　　〔一〕激发兴趣，导入课题
　　师：今天我们扮演小鸡到森林去玩，好吗？去森林要经过走山路、过小河、钻山洞，你们准备好了吗？来来来，大家一起来。〔音乐〕
　　〔二〕完整欣赏，听辨乐曲形象
　　提问：1、你们听了这首乐曲心情是怎样的？
　　2、听出乐曲的速度变化了吗？
　　〔三〕再次完整欣赏乐曲，初步用肢体和道具（牛皮纸）感受音乐速度的快和慢。
　　1、音乐速度是怎样变化的？
　　2、用身体动作做出速度的快和慢
　　3、出示牛皮纸，怎样让这张纸发出快和慢的声音
　　〔四〕分段欣赏，表现乐曲形象
　　1、听赏A段音乐。并告诉幼儿出门在外，要注意安全。
　　第一遍：感受乐曲的速度变化，幼儿听音乐相互观摩，用所创编的动作完整地表现乐曲。
　　第二遍：学习进行表演，用肢体动作表现出小鸡们愉快地玩耍。
　　2、听赏B段音乐。告诉幼儿遇到困难，团结一致，战胜困难。
　　第一遍：幼儿听辨音乐，感受乐曲中老鹰和小鸡的表情表现角色心理。
　　第二遍：师生互动，生生互动，培养合作交流的情感。
　　〔五〕讲述故事，借助图谱，听辨乐曲结构ABA。
　　故事引入：引用故事帮助幼儿进一步理解乐曲结构。
　　借助图谱：巩固乐曲结构。
　　〔六〕音乐游戏，体验集体表演的快乐。
　　师幼合作，生生互动。积极参与音乐游戏，体验合作、交流的乐趣。始终保持愉悦状态。
　　〔七〕小结结束，思想品德教育。让幼儿在愉悦之后，体会到这节课带给大家的道理。
　　师：小鸡真勇敢，遇到困难，团结一致，战胜困难。你们都是妈妈的好宝贝，我们玩得真开心。哦！时间不早了，小鸡们，我们回家吧！听音乐走出活动室，结束全课。

由活动引发的思考教师教学反思月初的时候，我们进行了一个故事比赛，主题是我爱科学，这次活动的氛围很是强烈，家长们都很支持。因为本次比赛我们面向的是全园幼儿，所以我们将活动分为小、中、大，三个年龄段来进行。在……任正非接受CNBC采访全文美国打不死我们华为利润还在上升IT之家6月25日消息6月19日，华为技术有限公司主要创始人兼总裁任正非接受了美国财经媒体CNBC的采访。今日，华为心声社区公布了《任正非接受美国CNBC采访纪要》。任正……腾讯QQ公布2020年春节红包活动鼓力全开，答题抢荷包IT之家1月15日消息今日中午，腾讯QQ公布了2020年春节红包活动方案。据悉，今年的QQ红包玩法为答题抢荷包，名为鼓力全开，将于小年、除夕、初一（1月17日、1月24日……男子微信传播和女友的不雅视频被拘留IT之家4月4日消息据扫黄打非消息，日前西双版纳州勐海县勐海派出所接到报警称，男朋友泄露其个人隐私。勐海派出所民警经过调查发现，受害人玉某与岩某系同居男女朋友关系，3月1……原告凭微信转账截图起诉索要借钱款，被法院驳回近期《检查日报》报道了一则仅凭微信转账截图能否要回出借钱款的消息，答案是不能。据报道，2018年8月16日，俞某打电话给唐某称自己父亲生病要交住院费，想向他借款5000元……邬贺铨院士我国年底或发放5G牌照IT之家11月3日消息据南方日报报道，日前在粤港澳大湾区院士峰会上，中国工程院院士邬贺铨透露，我国今年年底可能开始发放5G牌照，基站建设现在基本上可以商用化。他表示，此前……陈毅探母的教案一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间……对于第一册语文四季的教学案例及反思第一册语文《四季》教学案例及反思《四季》是人教社小学语文实验教材第一册的一篇课文。这是一首儿歌，作者采用拟人化手法描述了四季中具有代表性的事物，表现春、夏、秋、冬不同景色……工信部等六部门清理整顿电动三轮四轮等低速电动车IT之家11月8日消息根据工信部的消息，工信部等六部门联合印发了《关于加强低速电动车管理的通知》，通知指出，开展低速电动车生产销售企业清理整顿，而低速电动车主要指行驶速度低、续……丰田召回超45万辆安全气囊可能破损或无法展开IT之家9月17日消息据国家市场监督管理总局官网9月17日发布的三批丰田品牌汽车的召回公告，日前，天津一汽丰田汽车有限公司召回438853辆安全气囊可能发生异常破损的汽车；丰田……黄河象第二课时教学设计一、教学目标1、了解科学家假想的黄河象骨骼化石的来历及假想的依据，培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣。2、朗读课文，练习复述假想部分。3、训练学生思维想象能……设计电子小报说课教案一、教材分析1、地位与作用本课是上海科技教育出版社《信息技术》七年级下册第一单元活动一的内容。在此之前，学生已初步学会制作简单的电子文稿作品，这节课是前面知识的延伸……