声音图书馆非暴力沟通

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　　因为她们的形象常常和无私奉献联系在一起这是社会对女性的期待。
　　第五章：感受的根源
　　非暴力沟通实例让私生子女像以前那样见不得人！
　　一位女士是救济食品发放中心的志愿者。有一天，她的同事在读报时气冲冲地说：我们需要让私生子女像以前那样见不得人！在过去，听到不同意见，她一般只会在心里嘀咕对方的不是。这一次，她试着运用非暴力沟通进行交流。
　　女士：（首先试图了解同事的观察）你在读有关‘少女妈妈’的报道？
　　同事：是的。真不可思议！有这么多少女未婚先孕！
　　女士：（接着了解她的感受和需要）你担心她们的孩子没有良好的家庭环境？
　　同事：当然！你知道吗？如果我那样做，我父亲会杀了我！
　　女士：哦，看起来在过去少女未婚先孕后果极为严重？
　　同事：是的！我们知道怀孕意味着什么！我们总是担惊受怕，而这些女孩却毫无顾忌。
　　女士：你希望她们能有所顾忌？
　　同事：至少恐惧和惩罚会起到一些作用！报道说有些女孩为了怀孕去和不同的男人睡觉！然后，她们生了孩子，由我们来买单！
　　此时，这位女士注意到两种不同的感受：1。对一些女孩故意怀孕感到震惊；2。对纳税人需要养育她们的孩子感到愤怒。她选择先关注第一种感受。
　　女士：现在的人不顾名誉、后果和经济状况就未婚先孕，你很难接受这个事实？（一般来说，在存在多种感受的情况下，一个人会诉说那些还没有得到倾听的感受。因此，倾听的人无须一开始就对各种感受同时作出反馈，而可以自然地从一种感受过渡到另一种。）
　　同事：是的，你说最后是谁为这些孩子买单？
　　女士：你希望你纳的税能有更好的用途，是这样吗？
　　同事：那当然！我儿子和儿媳想再要一个孩子。可是，培养孩子太花钱了，虽然他们都有工作，但还是做不到！
　　女士：你想要一个孙子，是吗？女士：你还希望儿子能过上称心如意的生活（她继续倾听，让同事充分表达感受和愿望。）
　　同事：是的。只有一个孩子是很可悲的。
　　此时，这位女士感到同事已经平静了下来。她们沉默了片刻。她惊讶地发现，虽然她并不赞同同事的观点，但心中已无任何不满。接着，她通过非暴力沟通的四个要素表达她的看法。
　　女士：听到你说‘我们应该让私生子女像以前那样见不得人’（观察），我有些担心（感受），因为我希望我们每个人都乐于助人（需要）。来这里领取食物的人，有些就是‘少女妈妈’（观察），我希望她们能喜欢这里（需要）。你是否愿意告诉我，小莉和她男友进来时，你是什么心情？（请求）
　　她们又谈了一会儿。最后，这位女士确信，她的同事也很关心那些青少年，并热情提供服务。更为重要的是，她发现，她同时满足了自己诚实和互相尊重的需要。与此同时，她的同事也感到欣慰，因为她充分表达了对青少年未婚先孕的忧虑。通过不带敌意地分享彼此的观念，她们增进了理解，发展了友谊。如果没有运用非暴力沟通进行交流，她们的关系也许就会开始恶化。
　　练习三：需要和感受的关系
　　看一看，在以下例句中，发言者是否对自己的感受负责。
　　1。你将公司机密文件放在了会议室。太令我失望了。
　　2。你这么说，我很紧张。我需要尊重。
　　3。你来得这么晚，让我很郁闷。
　　4。你无法来吃晚饭，我很难过。我本来想和你好好聊一聊。
　　5。我很伤心。因为你没有做你答应我的事情。
　　6。我很沮丧。我希望我的工作已经取得更大的进展。
　　7。朋友叫我外号让我很难过。
　　8。你得奖了，我很高兴。
　　9。你嗓门那么大，吓死人了。
　　10你让我搭你的车回家，我很感激。因为我想比孩子们先到家。
　　以下是我对练习三的理解
　　1。如果你选择这一句，我们意见不一致。对我来说，这句话意味着他人的行为导致了发言者的感受。以下例句体现了发言者对自己的感受负责：你将公司机密文件放在了会议室，我很失望。因为我希望重要文件能够得到妥善保管。
　　2。如果你选择这一句，我们意见一致。
　　3。如果如果你选择这一句，我们意见不一致。以下例句体现了发言者对自己的感受负责：你来晚了，我很郁闷。因为我希望我们能坐到前排去。你认为这一句是感受，我们意见一致。
　　4。如果你选择这一句，我们意见一致。
　　5。如果你选择这一句，我们意见不一致。以下例句体现了发言者对自己的感受负责：你没有做你答应我的事情，我很失望。因为我希望我可以信任你。
　　6。如果你选择这一句，我们意见一致。
　　7。如果你选择这一句，我们意见不一致。以下例句体现了发言者对自己的感受负责：朋友叫我外号，我会感到难过，因为我想得到欣赏。
　　8。如果你选择这一句，我们意见不一致。以下例句体现了发言者对自己的感受负责：你得奖了，我很高兴。因为我希望你能得到公司的赏识。
　　9。如果你选择这一句，我们意见不一致。以下例句体现了发言者对自己的感受负责：你大声说话时，我有些烦。我需要安静的环境来学习。
　　10。如果你选择这一句，我们意见一致。
　　小编说
　　非暴力沟通最主要的是强调人的本体和主动性以及人的同理心，这些都是人本主义的核心理论。人的感受是自己决定的，外界只能刺激和影响它。面对他人的不当的指责，我们可以下意识地感到内疚和自责或者立刻反驳对方，也可以有意识的去体会对方的感受和需要和发现自己的感受和需要。如果采取后一种方式，我们就不会被对方的情绪牵动，而是专注于对方和自己的感受与需求，从而可以真正解决沟通的问题。
　　张其凤
　　南京艺术学院美术学博士，中国书协教育专业委员会委员，中国标准草书学社副社长，教育部书画协会高等书法教育分会理事，江苏省直书协副主席，中国书法家协会会员，山东省九届人大代表。现为南京航空航天大学艺术学院教授、硕士生导师。江苏省艺术研究院特聘研究员，江苏省书法家协会理事，江苏省中华文化促进会理事，齐鲁美术馆学术顾问。
　　题字：张其凤
　　图片：sonnamu
　　主播：王宇涵
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