高中三年规划（高中应该怎么学习）

　　高中三年规划（高中应该怎么学习）
　　初中学习方式以记忆（背）和模仿为主，知识内容相对简单基础，知识总量相对较少。而高中阶段知识量大，难度大，系统性强，综合性强，学科知识交叉多，以理解（懂）和应用为主，要求学生要有更强的分析、归纳、概括、综合、实践的能力。所以，在高中阶段不能只局限于知识的记忆与模仿，而要更加重视观察、思考、分析、阅读、动手等能力的培养，逐步实现学习方式由背到懂的转变。
　　同时，高一新同学面临着从初中保姆型学习方式向高中半开放型学习方式转变。如果将学习比作走路，那么初中学段是老师拉着同学们的手走；而高中学段则是指路走，老师指明方向，同学们自主前行。这就意味着那些最为自觉、主动学习的学生将领跑高中学习生活，而不自律、被动学习者将渐渐被落在后面。所以，从现在起，同学们就要树立高中生意识，告诉自己，我已经是一个高中生了，即将成年，我要做学习的主人，我要为自己的人生负责。
　　这个漫长的暑假，我们应该怎么做呢？下面的一些建议，希望对同学们能够有所帮助。
　　一、复习总结初中的重点知识。温故而知新，可以为师矣。初中所学知识是高中内容的基础，所以在这个暑假一定要把初中各科知识做一个总结，尤其是与高中学习关联较大的模块要做重点复习，语文如诵读经典；数学如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接；英语如词汇、音标、语法，尤其是句子成分、英语五个简单句基本句型和定语从句知识；物理如电路问题和力学重点知识；化学重点掌握氢气、氧气、二氧化碳的化学性质及实验室制法、化学方程式、前二十号元素的符号和其原子结构示意图、常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式等等。
　　二、要特别重视高一上学期各学科课本内容的预习。凡事预则立，不预则废，如果不预习和衔接，高中的起步阶段将异常困难。要通读教材，了解学习内容，并做一做课后习题，尤其是数理化。高中数理化学科内容在深度、广度和难度上远远超过初中，因此提前对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，才能充满信心的迎接高中各科的学习。
　　三、读书和练字一个也不能少。高考试题越来越关注社会热点，让学生不再读死书、死读书，而是学会思辨，学会判断，成为更好的公民更有智识的报纸读者对国家大事和国际大事更为胜任的评论者，而不是无意识的两脚机器。特此，提醒各位新生从暑假开始就利用闲暇时间多读书读报听新闻，关心我们生活的这个世界和社会，推荐《读者》、《文化苦旅》、近现代名家散文集等。此外，每天坚持写一篇汉字和英文字帖，一笔一划，认真练习，力求整齐干净、美观大气，整理成习字本，书写乃高考胜算之先决条件。
　　四、计划、方法和习惯，都很重要。就像去旅游目的地都要做攻略一样，这个假期你不妨查找、选择、定制一份适合你的学习计划和科学的学习方法（如费曼学习法），时间管理策略（如番茄工作法），以及培养良好的学习生活习惯，因为这些是学习效果的重要保证。
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，让我们从现在做起，在假期里做好充分的准备，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧！