咐组词语（慕组词）

　　咐组词语（慕组词）
　　参考答案：
　　一、读拼音，写词语。
　　便宜白鹤嫌弃朱红
　　镶嵌相框口哨押韵
　　二、比一比，再组词。
　　谦（谦虚）眶（眼眶）匣（匣子）俏（俏丽）思（思考）
　　嫌（嫌弃）框（相框）医（医生）悄（悄然）恩（感恩）
　　三、多音字组词。
　　qn亲切sn散文
　　qi切菜sn散步
　　四、近义词。
　　精巧（精美）适宜（适合）孤独（寂寞）
　　五、反义词。
　　雪白（乌黑）忘却（铭记）清澄（浑浊）
　　六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
　　显现呈现
　　1。暴风雨过后，天空又（呈现）出碧蓝的颜色。
　　2。雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（显现）出来。
　　软弱虚弱
　　3。困难欺负（软弱）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
　　4。解应用题是我们数学学习中的（虚弱）环节。
　　七、请根据意思，写出相应的词语。
　　1、精妙巧妙。（精巧）
　　2、构成整体的各个部分及其结合方式。（结构）
　　3、他人给予的或给予他人的好处。（恩惠）
　　4、虽然很好，但还是有缺陷。（美中不足）
　　八、根据课文内容回答问题。
　　1。白鹭是一首精巧的诗。
　　2。（1）运用了一连串生动形象的排比句，以夸张的手法，具体状写白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚，十分精当地赞美白鹭平凡朴素的外在美。
　　（2）运用了比喻的修辞手法，将白鹭与清水田结合，富有色彩，给人以强烈的画面感，意蕴无穷。
　　3。首尾呼应。开头将白鹭比作一首精巧的诗，意味着文章要刻画的白鹭有诗一样的形美和神美；结尾进一步把白鹭比作散文诗，不但照应了开篇对白鹭的赞美，而且更表达了作者对平凡美好事物的赞美，对朴素高洁的境界的追求、向往。
　　参考答案：
　　一、读拼音，写词语。
　　田亩播种浇水吩咐
　　凉亭羡慕矮小花生
　　二、比一比，再组词。
　　附（附和）亭（凉亭）幕（开幕）烧（发烧）插（插入）
　　咐（吩咐）停（停止）慕（羡慕）浇（浇水）播（播种）
　　三、多音字组词。
　　pin便宜zhn种地
　　bin方便zhn种子
　　四、近义词。
　　可惜（惋惜）开辟（开垦）吩咐（嘱咐）
　　五、反义词。
　　爱慕（厌恶）便宜（昂贵）成熟（稚嫩）
　　六、用合适的词语填空。
　　（开辟）空地（美味）的花生（鲜红嫩绿）的果实
　　七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
　　1。海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（精密）仪器。
　　2。工程人员在设计中，各种数据都要经过（周密）计算。
　　3。战士们的心在（激烈）地跳动，恨不得一下子飞过江去。
　　4。在我军的（猛烈）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。
　　八、请根据意思，写出相应的词语。
　　1。值得珍视或重视。（可贵）
　　2。表示出乎意料。（居然）
　　3。值得惋惜。（可惜）
　　4。因喜爱或敬重而愿意接近。（爱慕）
　　5。口头指派或命令。（吩咐）
　　九、根据课文内容回答问题。
　　1。第1段写了种花生，收花生。第2345段写吃花生。第5段到最后1段写议花生。
　　2。作者通过落花生的形象，生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神，突显落花生的主题。
　　3。作者运用衬托的手法，突显落花生的与众不同。运用了比喻和拟人的手法，作用是利于表达作者的感情色彩。
　　4。总结全文，通过对植物的对比，反衬出落花生的伟大。