老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼的意思（学而不思则罔思而不学

　　老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼的意思（学而不思则罔思而不学则殆的意思）很多同学在备考文学常识内容的时候，基本上都会遇到一个问题，就是文学常识考查范围比较广，涉及的知识点非常多。不是很好复习，知识点也比较零散。为了便于大家复习备考，攻克难题。今天中公教育为大家总结了文学常识中的一部分知识点儒家经典，具体如下：
　　一、儒家经典节选
　　1。名不正则言不顺，言不顺则事不成
　　出自《论语子路》，意思是名义不正当，道理就讲不通；道理讲不通，事情就办不成。
　　2。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
　　出自《论语子路》，意思是自身端正，不用命令人们就会遵行；自身不端正，虽发命令也没有人听从。
　　3。君子坦荡荡，小人长戚戚
　　出自《论语述而》，意思是君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。
　　4。不在其位，不谋其政
　　出自《论语泰伯》，意思是不在那个职位上，就不去考虑那个职位上的事，指不过问别人的事情。
　　5。士不可以不弘毅，任重而道远
　　出自《论语泰伯》，意思是作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。
　　6。知其不可而为之
　　出自《论语宪问》，意思是明知做不到却还要去做。
　　7。中庸之为德也，其至矣乎
　　出自《论语雍也》，意思是中庸这种道德，该是最高的境界了。
　　8。礼之用，和为贵。先王之道，斯为美
　　出自《论语学而》，意思是礼的作用，以遇事都讲究和谐为可贵。古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。
　　9。穷则独善其身，达则兼济天下
　　出自《孟子尽心章句上》，意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。
　　10。民为贵，社稷次之，君为轻
　　出自《孟子尽心章句下》，意思是人民放在第一位，国家其次，君在最后。
　　11。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
　　出自《孟子梁惠王上》，意思是敬爱自己家的老人，也敬爱别的老人；呵护自己的孩子，也呵护别人的孩子。
　　12。虽千万人，吾往矣
　　出自《孟子公孙丑上》，意思是纵然面对千万人（阻止），我也勇往直前。
　　13。天时不如地利，地利不如人和
　　出自《孟子公孙丑下》，意思是有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
　　14。域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利
　　出自《孟子公孙丑下》，意思是限制百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能依靠山川的险阻，威慑天下不能凭借武力的强大。
　　15。得道者多助，失道者寡助。
　　出自《孟子公孙丑下》，意思是施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。
　　16。故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　出自《孟子告子下》，意思是所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
　　17。君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。
　　出自《荀子王制》，意思是君王好比是船，百姓好比是水，水可以使船行驶，也可以使船淹没。
　　18。人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
　　出自《荀子修身》，意思是做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。
　　19。修身齐家治国平天下
　　出自《礼记大学》。原文：身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。20。道之行也，天下为公
　　出自《礼记礼运》，意思是在大道施行的时候，天下是人们所共有的，是一种大同的理想社会的构想。
　　21。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
　　出自《周易》，意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。大地的气势宽厚和顺，君子应增厚美德，容载万物。
　　22。圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
　　出自《周易》，意思是观察天道运行规律，以认知时节的变化；注重人事伦理道德，用教化推广于天下。
　　【例题】（单选题）下列选项中名言与著作对应错误的是（）
　　A。君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟《荀子》
　　B。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼《孟子》
　　C。士不可以不弘毅，任重而道远《论语》
　　D。人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁《论语》
　　【答案】D。中公解析：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。出自《荀子修身》，意思是做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。ABC表述正确，故本题答案为D。
　　文学常识在考试中内容涉及范围较广，中公教育研究专家建议各位考生在备考的过程中梳理知识体系，系统复习，这样复习备考效率会更加高一些，做到事半功倍。
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