真正优秀的人，都是这样学习的

　　这是怀左同学的第1450篇原创
　　文怀左
　　去年，我阿姨家孩子以660多的分数考入了复旦大学。我知道结果时的第一反应，脑海中出现了四个字：正常发挥。
　　不得不说，阿姨家的孩子本身非常优秀，另外阿姨的教育方式也很不一般。
　　她自己就很爱学习，职业是教师，所以孩子小时候学习时，她也会在一边看书或者备课；孩子学习完想玩时，他们还定了娱乐计划，有时会一起打游戏。
　　在我看来，这种模式才是真正的陪读，不是大人玩手机小孩写作业，而是你学你的、我学我的，咱们一起学习。
　　这让我想起了一个问题：为什么在图书馆里的学习效率比家中卧室高？
　　说白了，还是氛围好。
　　每次和亲戚朋友在一起时，大家现在经常聊的一个问题就是：如何教育孩子与如何提升孩子的成绩。我个人最欣赏的一种教育方式，其实是言传身教。
　　在教育孩子之前，先让自己变成一个优秀的学习者，也是一个很好的思路。
　　在我们家，我和二胖（我媳妇）已经逐渐把学习培养成了两人的一种娱乐消遣方式，一起看书或者练字，既放松还能收获一些东西。
　　这些天我在重新读《毛选》，发现《实践论》这篇文章，就可以解决我们平时生活中绝大多数关于学习和提升认知的问题。
　　今天我以这篇文章为基础，和大家聊聊：真正优秀的人，是如何学习的？
　　01躬身入局，迎难而上
　　先说我的一个理念：生活中的大多数情况，你参与越多，收获也会越多。
　　《实践论》开篇就讲，人的认识来源于实践。
　　当然，这个实践，不只是参与生活中，亲自体验生活，操作项目，同时也包括社会生活、科学活动、人与人的交际、艺术活动，甚至思考、写作、阅读，也是实践。
　　有的人觉得看书不是实践，其实看书也是，本身属于人类活动。如果你看书时可以联系生活，多思考一些，有了思考点，再写写东西，会更好。
　　实践是第一位的，认识离不开实践。
　　是不是听起来好像很简单，以前我高中学这一块的时候，也是这种感觉，但仔细想想，越是简单的道理，我们越做不到。
　　就比如：如何不那么焦虑？知足常乐；如何把事情做好呢？按部就班。你看，都是很简单甚至是我们都听烂的道理，但在实际生活中，我们就是做不到。
　　原因也很简单，我们往往会选择性地忽视真知灼见，选择我们认为的捷径去走。求快图省事，是人的本性。
　　认真反思一下，有没有真正去参与实践？
　　就拿我自己来讲，遇到难题的第一反应，是绕过去。上学时学数学是这样，导致数学成绩一直处于中等；到了社会上遇到困难也如此，可每次都会被卡住，困难堆积、形成天花板，阻碍了我的发展。
　　说是做难事必有所得，可我们遇到难事，就是不想做。拖来拖去，难上加难。反过来也可以说，如果知识和经验少、认知能力差，其实也是因为实践少。
　　那些真正优秀的人，在学习上都非常扎实，基础打得好，越是遇到难题，越会老老实实寻找解题思路、积累做事经验，最后化繁为简。
　　在《射雕英雄传》中，郭靖就是一个这样的人，他天资不高，小时候学武功，别人学几遍就会的招数，他总要练习成百上千遍，但也正是这样的苦练，帮他打下了扎实的武术功底。
　　与他形成强烈对比的是杨康，杨康很聪明，但过于浮躁。两人都有和大宗师学习的机会，郭靖认真拜师，杨康轻易错过。思考模式不同，两人的发展也不同。
　　当然，他们都是小说人物。回到生活中，实践与认识这一块，给我们最大的启示，其实就是要躬身入局，多积累经验，勇于面对难题，积累的人生场景越多，到头来都是宝藏。
　　逃避社会压力、不与人交往、遇到难题就躲、不为自己的将来主动思考的人，归纳起来都是实践经验少的人。实践少，认识能力自然上不去。当别人已经迈入下一个阶段时，我们在当下的问题面前，只能草草了事。
　　生活中这样的人，真不少。
　　人生大事，拖到最后，算了，就这样应付吧。
　　一次应付开始，之后次次应付。
　　02成事的关键
　　成事的底层逻辑是什么？
　　《实践论》中也有回答：人要想得到工作的胜利即取得预想的结果，一定要使自己的思想合于外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。
　　这就要求我们在埋头做事的时候，也要眼观六路耳听八方，了解关于社会发展与行业动态的信息。
　　埋头做事固然好，但不了解情况只埋头，就可能沦为瞎努力。我之前也遇到过这样的网友，他说梦想是出书，然后一直在QQ空间写文，连续写了十几年，但内容几乎没有任何进步。
　　原因是没有阅读没有反馈，只是他自己埋头写东西。这十几年正是移动互联网发展的黄金期，带动了一大批自媒体平台的发展，如果他了解情况，可以早些换平台，也许有机会可以出版属于自己的书。
　　我之前和他也差不多，微信早出来了，我一直到2016年才申请微信号，16年中期才知道有公众号这个平台的存在。
　　信息闭塞，真的太可怕。
　　再比如我们用的微信，为什么能成为国民级应用，其中很大的原因，也是因为符合绝大多数人的需求；你再看抖音的界面设计，一滑就翻页，非常方便，也是符合人性。
　　橘子类水果，这些年耙耙柑卖得很好，为什么呢？引用一个消费中的新词单手消费，形象地讲，单手即可拆开产品包装或者单手拿着吃。说白了，也就是方便，符合人性。
　　耙耙柑剥皮特别方便，有发现吗？
　　你再看一切的商业行为，开始都是寻找用户痛点，找细分市场，打造产品，解决问题。这其实也是让想法和能力，合于外界的规律性。
　　符合，能成；不符合，败。
　　在工作中也一样，你的能力越符合公司利益，越符合市场需求，自然收入也越高。
　　拿读书来讲，你一直读书，但是发现自己好像思考能力和解决问题都没提升。那你就要思考两个问题：1、有没有真正用你学到的东西去参与实践，不实践，就是空想；2、你学的东西，是真知识还是假概念，如果不符合客观规律，可能就是浪费时间。
　　优秀的人会努力将自己的能力与社会需求结合起来，寻找属于自己的打法，不会眼高手低，也不会目空一切。
　　最重要的，不是主观上觉得如何，而是要依照客观上社会实践的结果而定。
　　纸上谈兵，是不行的。
　　03理性认识
　　如何提升思考与认知能力？
　　回答：参与实践，获得感性认识，然后从感性认识到理性认识。
　　感性认识是看到现象、是片面的，只看到事物的外部联系。这是原文的描述，想象你平时看一个东西，是不是只看到现象，很少去深入思考？
　　现象就是表面的、片面的。
　　片面是什么？片面就是没看到整体，不了解前因后果，直接下判断你看，这是不是还可以反思到我们平时的思考模式呢？
　　去年的时候，很多人看到三胎政策，第一反应：生不起，我连自己也养不起，生什么生？然后开喷。还有一些人会从这个政策出发，分析国家为什么这样做，判断目前我国劳动力的状态，分析之后有可能会有的配套政策
　　理性认识是什么？看到事物本质，了解事物规律，看到事物的内部联系。在我们看到现象之后，经过对现象、占有资料的分析和思考，逐步深入到事物的本质，看到其更深一层。
　　就拿一个最简单的对话来讲。
　　《围城》中，唐晓芙和方鸿渐对话，唐批评了方几句，想的就是让方解释一下，哄一下，说清楚就可以。
　　如果方之前有过类似经验，或者愿意冷静分析一下，就能分析出来：一个喜欢我的女孩，现在因为我以前的事情生气了，她生气的真正原因和目的是什么？哦，是她在乎我，她要是不在乎，懒得问我。情绪波动，就是在乎，我哄哄她就好了。
　　而方呢？只看到表面，觉得人家生气了，是要分手，然后情绪上头，转身就走，两个人后来再也没联系。
　　这是什么：1、没有实践经验；2、没有从表面现象看到内部真实的心理动因；3、没有自己关于人际方面的认识论，无法指导实践。
　　培养理性的思考能力，我提两个建议：
　　1、养成遇事多想一步的好习惯，提高觉察能力，在情绪反应之后，再琢磨一下，原因是什么？目的是什么？真问题是什么？如果能再搜集搜集资料，多方面思考，能想到更多。
　　2、保持看好书、吸收高质量信息的习惯。你如果输入都是低质量信息，那输出的东西自然质量也不高。推荐大家读经典，因为经典经得起实践检验，同时信息量大，可以促发我们更多的思考。
　　同时再推荐一本书，机械工业出版社出版的《批判性思维工具》，我自己正在读，质量相当高。
　　这里我再强调一下，我们说理性认识很好，但不是说感性认识不重要。认识的发展过程，第一步，是接触外界事情，始于感觉的阶段；第二步，是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。
　　感性认识是基础，理性认识属于加工品。
　　04用理性认识指导实践
　　最重要的问题：指导实践。
　　我们拥有理性认识之后，有意识地将理性认识应用于生活中，可以让我们的生活变得更好。
　　比如我之前学了一个知识点，叫增长极限理论，说白了，就是绝大多数增长模型都不会一直高速增长，遇到拐点后，会保持在一个相对平稳的状态。
　　我们长个是这样，行业发展如此，国家的发展，也可以用这个理论去思考。有了这个认识，就知道那种只想一直高速增长的想法是错误的。
　　再比如学习了《实践论》之后，对于做事我有了新的认识，以前遇到难题能躲就躲，现在勇敢面对，积极想办法，这样下来，能力确实提升了不少。因为《实践论》中明确提到了，实践决定认识。
　　我们看三国，诸葛亮给刘备提出的三国鼎力的战略决策，就是他一番理性思考后的产物，威力不可谓不大。
　　脑子清楚，思维缜密，有指导方针，做事就更有规划，成事的几率也会更大。
　　说一个大家可能会觉得不可思议的点，我读完《矛盾论》之后，心态变得越来越好了。以前我也常焦虑，希望事情快点变好，或者发展出另一番局面，但矛盾的普遍性讲了，事事有矛盾，时时有矛盾，运动本身就有矛盾。
　　你看，任何阶段我们都会遇到问题，绝对的好，只存在于幻想当中，是不现实的。有了这个认识后，我就发现，空想还不如踏踏实实做事，不如在做事中锻炼自己抓主要矛盾的能力，提升自己切身解决问题的能力。
　　成长，才是关键。
　　另外，多花点心思，读书与生活是可以联系起来的，而学习的所有意义，都是为了指导实践。
　　END
　　作者介绍
　　怀左同学：文学硕士，资深写作课老师，畅销书作家。个人图书《我这么自律，就是为了不平庸至死》18年当当单榜全国第一。