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低情商的孩子,通常有以下表现,哪怕中一个也暗示着情商堪忧

在现在这个多元化发展的社会,家长对孩子的教育可不仅仅是提高智商这么简单了,如果孩子情商太低 ,对事业和生活的影响比智商更严重。

茜茜是一个聪明可爱的小姑娘,模样长得好看,因为家庭条件很好,爸爸妈妈很注重孩子的全面发展,孩子 琴棋书画 样样都能学会,学习成绩也很优异。

这么一个优秀的孩子,按说应该是人见人爱,可是茜茜却不是这样的,她在学校里 很少有玩得好的朋友 ,家里的亲戚朋友也不喜欢她。

奶奶带着茜茜来到自己的一个好朋友家里,吃饭的时候,一桌子奶奶的朋友说,请茜茜小朋友表演一段舞蹈。平时,茜茜还是挺愿意表现自己的,但是,这次她却语出惊人。

茜茜抬起高傲的头颅说:“我才不跳呢? 你家这么破 ,我奶奶说了,你家可穷了,什么都没有!”

奶奶连忙跟朋友解释说:“小孩子乱说话的,我可没有这么说过,大家不要相信。”茜茜却肯定地说道:“奶奶说了, 你们就是穷人 ,她根本不愿意跟你们玩,是你们求她的。”

奶奶也许背地里真的说过这些话,但是,茜茜一个已经10岁的孩子,能把奶奶背地里说过的话给摊牌出来,让奶奶当场难堪,也确实是情商有点低啊!

其实,一个孩子情商高低也不仅仅表现在他会不会说话上,也表现在生活中的很多细节上。比如,如果你的孩子有这些特点,就表明他是有点情商低哦。

情商特征一:孩子说话分不清场合。

情商高的人说话让人觉得非常舒服,也愿意和他们相处,而情商低的人呢? 出口就伤人 ,经常让人下不来台,让人尴尬又气愤。

如果孩子说话不分场合,让大家尴尬难堪,是情商低的表现。

情商特征二:孩子情绪不稳定,经常发脾气。

有的孩子不能控制自己的情绪,只要有一点儿不顺心就开始大哭大闹起来,孩子没有耐心,不知道什么叫等待,如果孩子这样的习惯一直延续,长大了也会是一个情商低的人。

情商特征三:孩子自私自利,不懂得尊重别人。

在很多家庭里,孩子就是站在家庭的最高地位上,家长对孩子百依百顺,不受一点委屈。很多孩子走进社会或者集体中也是一样,自私自利不懂得尊重别人,成为大家都排斥的人。

情商特征四:孩子有点“杠精”,喜欢反驳别人。

有的小孩天生爱抬杠,和家长抬杠,和同学抬杠,把自己的人际关系搞得很紧张。总是 喜欢反驳别人 ,来吸引注意力,来炫耀自己的学识也是情商低的一种表现,有理不在声高,大喊大叫只会显得自己的素质很低。

越来越多的事实和研究表明,孩子情商对于未来事业和生活的发展都是非常重要的。

如何提高孩子情商,在孩子的成长过程中,要注意这几个方面

第一,要培养孩子有规矩,做个有教养的孩子

孩子想要抢别人的玩具,我们要制止他,告诉孩子别人的东西不能要;当孩子面对美食,教会他分享,请爷爷、奶奶先吃;当我们在公共场合排队,教会孩子什么叫作 等待和规则 。父母想要孩子成为彬彬有礼的人,家庭教育很重要,我们给孩子的爱应该是恰当的爱,关心、爱护孩子的同时,也要建立规则意识。

第二,要让孩子多参加社交活动,提高人际交往能力。

很多孩子比较喜欢宅在家里,动漫、游戏、动画片占据了孩子大量的时间,孩子对电子产品的依赖,这是不利于孩子身心健康成长的。

特别是孩子是独生子女的家庭,父母要多引导孩子和同龄人接触,在和朋友一起玩的时候,孩子可以学会很多的人际关系的交往能力,比如学会分享,学会与伙伴沟通, 学会如何合作 。

周末可以邀请孩子的同学、小伙伴一起来家里玩,妈妈也可以和宝妈们一起带孩子出去玩,给孩子创造和同龄人多多相处的机会,也是孩子成长的机会。

第三,培养孩子的耐心和适应能力

我见过很多孩子,看见好吃的就控制不住自己,马上吃不到就要发脾气。

父母教会孩子什么叫耐心和等待非常重要,我们可以从孩子婴幼儿时期就开始准备,当孩子想要喝奶粉的时候,告诉他:你看妈妈去准备了,宝宝 需要等待 。

孩子想要出去玩,告诉他需要完成作业,孩子的耐心和适应能力不断提高,就会成为一个情绪稳定的人,可以更好地去适应各种的学习和生活的环境。

孩子的教育是一个复杂而又漫长的过程,父母作为第一任老师,需要在不断学习中摸索和进步。

互动话题:你是如何培养孩子情商的呢?

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