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好文:笔尖流出的故事作文500字

一次次的提笔、落笔,一幅幅不同的画,不同的风景,不同的韵味,笔尖上舞动着不同的美,你知道关于笔尖流出的故事作文要怎么写吗?小编在这给大家带来六年级《笔尖流出的故事》作文600字左右10篇,欢迎大家借鉴参考!

六年级《笔尖流出的故事》作文600字篇1

在1940年,芬兰,一个被德军占领的小村庄。人们日日提心吊胆地生活,惶惶不安,在这兵荒马乱的年代,饥荒,是人们最怕的。就在前夜,德军抢走了最后一袋面粉,村民最后生的希望也都破灭了。

但有一天,一个军式货车开了过来,在上面下来了五六个德军,分给村民们面包。大家虽都十分奇怪,但有吃的就行,都一口一个,吃得可欢了。

老妇人玛丽拿起了两三个面包,向自己小木屋走去。打开门,里面坐着三个年轻小伙子,他们的手冰凉,面无血色,嘴唇也是苍白的。玛丽怜爱地摸了摸他们的头,把用旧报纸包好的三个黑面包递给了他们:大儿子贝克像抱着婴儿一般搂着面包;二儿子珀西爱抚着它,像在摸一个宝贝;小儿子丹深情地看着面包,竟落了眼泪。妈……您怎么不吃?小儿子丹忍不住询问。我……我在路上吃了一个了,刚刚太饿了。玛丽挤出一丝微笑,摸了摸肚子说。之后的每一天玛丽都把面包留给儿子们,自己则在地上捡片菜叶子偷偷塞进了嘴里。

但就在一个再平常不过的夜晚,全村人都死于非命。那时芬兰已经击退了德军,查出原因后发现面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有玛丽活了下来,当医生要给她做检查,目的是为了检测在玛丽的体内是否产生了能抵御抗毒素的抗体。玛丽用近乎绝望又愤恨的眼神盯着士兵,用颤抖以及嘶哑的声音说:不必查了,我把面包都留给了我的儿子们,他们死了,我却活下来了。本想他们吃了面包可以活下来,可……他们全死了,是我害死了我的儿子们……

所有在场的人员感到无比震撼和感动,在存活原因一栏写下了两个字:母爱。

六年级《笔尖流出的故事》作文600字篇2

故事发生在一个夏日,在一家客流很大的书店里。在这里,买书的人散在书店的各处,有的站在书架前翻着书看,有的边走边扫视着书架上的书;还有的坐在一旁的椅子上认真地读着书。

售货台前,穿着艳丽打扮时髦的销售员何可不顾顾客们喧闹,自顾自地拿出了一面小镜子欣赏起了昨天刚买完并戴上的美丽耳坠。

售货员,我要买书!一声带有浓重口音的声音把她从美梦中拽了出来。何可向声音的源头看了一眼,只见一位头戴草帽、皮肤黝黑的青年大步走到了柜台前。乡下人!何可心想着。并不耐烦地说:你要买什么书请给我一本《史记》文言文版的。先付钱!何可口齿清晰地说。好,您能先拿本给我看看吗?那青年说,何可听了,没好气地说:嘿!我说你个乡下人,你能看明白吗?边说边盛气凌人地看着那青年,乡下人怎么就看不懂了呢?那青年再也忍不住了,大声喊到,这响亮的嗓音顿时吸引来一圈顾客。这青年见了,马上拿起书,付了钱,不知何时从人群中挤了出去,一些围观的人觉得无味,也走出了书店。书店继续照常营业……

天有不测风云。

两小时后,她接到一所医疗站打来的电话,她九岁的儿子在课间休息时跑到马路上去玩耍,却不小心被一辆货车撞伤。

她像箭一般冲出书店,风风火火地赶到医疗站。看到儿子躺在床上,腿上还绑着夹板和绷带,她号啕大哭起来。我已经给他做了简易的手术,你不必伤心了,他马上就会醒来。一听到这熟悉的乡下口音的声音,她立刻止住了哭声,抬起了头来:是你!不,是我。一旁的一位高个子司机歉疚地说是我的汽车撞伤的,这个青年看见了,帮我一起把您儿子抱到了这里。对!一旁站立着的一名医生接过了话,这个青年不但帮忙抱您儿子过来,还帮他做了治疗呢!说到这里,医生不些不好意思地笑了,我们医疗站医疗条件不好,的一位能治疗骨折的医生今天还不在,都是他帮忙治的。

听到这里,何可望了望那位之前在书店里看不起的青年,双眼不禁不些湿润了,她深深地把头埋了下去,待她再次抬起头,想要感谢那青年时,才发现他早已消失在外面街道上的人流里……

原来那位青年是一位年轻有为的外科医生。

六年级《笔尖流出的故事》作文600字篇3

在一个寂静的小山村中,没有几户人家,年轻人都在外面打工,只剩下一些老人,那些老人都非常寂寞。村口,一间不起眼的茅草屋里,一个小孩正在给一位老爷爷擦脸,擦手。十分认真。

那个小孩子的名字叫铁蛋,因为铁蛋当时小的时候坐在一个铁板上,手里拿着一个鸡蛋,一直握住,不舍得吃。一位老爷爷走了过来,问他叫什么名字,他摇了摇头,老爷爷看可怜,并把他领到了家里,取名叫铁蛋,他还有一个表哥,对他非常好,他的表哥在外面打工,很少回来,铁蛋也很懂事,六岁就开始帮爷爷干活,这个小家伙十分勇敢、坚强。

这位爷爷的家里很穷,再加上爷爷身体也不好,基本都是铁蛋出去捡瓶子为生,有一天已经到黄昏了,爷爷看见铁蛋还没有回来,心里非常着急,其实铁蛋在回家的路上遇到了一位跟铁蛋年龄差不多的孩子,便交成了好朋友,玩了起来,一时半会儿忘了爷爷还在家里等他,爷爷基本喊了半个小时,也没看见铁蛋回来,受不了这么大的刺激,变晕倒了。当铁蛋回到家时,发现爷爷躺在地上一动不动,铁蛋便哭了起来,连忙把爷爷背到城里的医院,村庄离城里有十几公里。铁蛋在医院门口一直焦急的等着,他突然想到了表哥,便赶紧给表哥打电话,表哥急忙的赶到医院。最后医生出来了,说要找一种稀有的山草,才能救活爷爷,铁蛋赶紧通知全村人民寻找那种山草。找了好久都没有找到,这时铁蛋看见一种闪亮亮的山草,他大声地喊道就是他,他必须要爬上山顶,才能拿到。在过程中,石头的尖儿把铁蛋的膝盖划破了,一滴一滴往底下流,最后抓到了,但是已经来晚了,爷爷就在上一秒去世了,铁蛋痛苦的哭了起来,口里一直小声的说着就差一秒。

因为铁蛋的表哥在外面已经结婚了,不能收养他,所以便拜托了一个夫妻收养了他。夜深了,明月清风仍在,那个小山村,那座不起眼的茅草屋,那一老一小相依的情景,那月光下的温暖深深地印刻在铁蛋的脑海中,万古不消。

六年级《笔尖流出的故事》作文600字篇4

一个阳光明媚的春日,校园里的丁香花开得正旺,那一朵朵小白花是那么可爱、那么诱人,丁香花们争先恐后地散发着甜香,这甜香使学生们个个神清气爽,校园被丁香花笼罩在一片祥和之中。

课间休息时间到了,淘气包张明同学顺着花香来到了丁香花丛旁,看着那迷人地丁香花,心想:丁香花既好看,又很香,为何不采一些放在班级角呢?这样可以为班级增添一丝美丽。说干就干,张明采了一些,但是他把丁香树弄得奄奄一息,地上散落着许多白色地花瓣。

这时,雷厉风行地班长—王寒冰看见了,班长吼道:不许摘花!张明一惊,急忙收回手来。班长的怒气仍未平息,继续责怪他:破坏花草树木是违反校规的!何况同学们都这么喜欢丁香花,你为什么要破坏呢?可此时的张明也觉得很委屈,我为了班级的美丽而摘花,你为什么说这是破坏呢?就这样,一个由丁香花引来的小争执就迅速演化成了一个大矛盾,两人开始激烈地争吵起来。

这时,路过地年轻班主任—李军老师闻声而来了,他先阻止了两人地争吵,然后询问了事情地起因,得知张明地想法与班长反对地原因后,他思索了一会儿后对张明说:我表扬你为班级做贡献地精神,但是你不应该破坏校园环境。张明点了点头,片刻,老师又对班长说:你阻止同学破坏校园环境是正确的,但是你应该先了解张明同学的想法,而非直接批评,并且你在批评他人时语气应该诚恳,做到有理有据,使人信服。班长回答:知道了,老师。老师又看着张明微笑道:有句俗话说得好‘美不一定要去占有’,为班级做贡献不一定非要摘花,你为何不为班级角剪一些新奇的图案呢?张明自言自语道:是个好办法,我马上开工。老师笑了,对张明说:谢谢你,张明同学。老师看了一下表:要上课了你们快回班吧!好!张明与班长异口同声道。

上课铃响了,学校安静了,张明与班长的心也平静了许多。

六年级《笔尖流出的故事》作文600字篇5

那是一个冬日黄昏时车来人往的街头,人们匆匆地在大街上行走。他们穿着厚厚的羽绒服,蜷缩着身子,捂着通红的脸颊,不时地搓搓那冻僵的双手。花儿枯萎了,青草也躲在土地的怀抱中不肯出来,阔叶树上的树叶几乎掉光了,残留的几片枯叶挂在树上在寒风中瑟瑟发抖,只有那挺拔的松树依然站在街旁。这天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十岁的顾冰放学回家,路过了志愿者徐楠工作的路口。速8酒店怎么走啊?左转直走。离这里最近的公交站在哪里?直走右转就可以看见了。您好,康泰超市怎么走啊?下一个路口左转就到了,他在你的右边。……一系列的问路问题,让徐楠忙得不可开交,连喝一口热水的功夫都没有。这大冬天不喝水怎么行?顾冰边想边向路口旁的粥店跑去。

顾冰拿出自己仅有的五元零花钱,递给了店员,不一会儿,一碗热腾腾的小米粥就被店员端了上来。顾冰将粥飞快地打包好,轻轻地将打包好的粥揣在怀里,快速地走向徐楠工作的岗位旁,小心翼翼地将粥拿出搁上勺子,将粥递给了徐楠,关心地说:这是我在那家粥铺买的小米粥,您一定要趁热喝完它。徐南心怀感激地接过哪碗热气腾腾的粥不禁热泪盈眶,他连忙问:小朋友,真是太感谢你了,你叫什么名字?而顾冰却说:学雷锋,做好事,不留名!过往的路人纷纷给顾冰留下赞许的目光。

顾冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作岗位开始工作,而顾冰则和他一起给路上的行人和车辆指路。服务过程中顾冰体验到了帮助别人的快乐感和自豪感。因为他为社会做出了贡献,为他人提供了方便。

寒风呼啸着,可是在那车来人往的街头上,徐楠和顾冰的心却是暖暖的……

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