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小学生描写学校的作文500字

关于小学生描写学校的作文500字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生描写学校的作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生描写学校的作文500字 篇1

尊敬的校长:

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利!

小学生描写学校的作文500字 篇2

“零零零”,“零零零”,电话响了,我拿起电话,只听见电话里说:“你好,我是未来世界里的一位魔法师,我今天特意来接你去未来的县小去看看,哈,这是你的愿望告诉你的!”我欣喜若狂,连忙叫道:“好,好!”接着感觉到一阵天旋地转,就到了2100年的学校门口。

这儿的学生不用爸爸妈妈接送,这儿有特别的平面电梯,你只要走在电梯上,它就会送你到学校。从门口看去,校园里满是红花绿草,看不见一点儿灰尘。草地上盛开着五彩缤纷的鲜花,你每天早上来到学校,那芳香就扑鼻而来,你就天天都是好心情。未来的学校没有大门,也没有门卫,但有一面魔镜。只见一位小学生用手整整红领巾,走到镜子面前亮了亮校牌。镜子说话:“小朋友,进来吧,今天打扮得挺漂亮哟!”小学生笑嘻嘻地走了进去。原来这面镜子是用特殊的工具创造出来的,它里面有全校学生的名单,只要有学生在镜子前照一照,镜子就能识别他是不是学校的。

走进教室,那黑板已不再是黑板了,而是精致的屏幕。这样一来,教师就可以在家里给同学们上课了,再也不用忍受粉末飞扬的日子了,不过别以为教师不在教室就可以不认真,教室里有一个监视器,可以观察你的行为。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗帘,每当夏日炎炎,它就能为大家挡住了火竦竦的阳光。植物窗帘还可以净化空气,释放出清闲甜润的空气来。同学们坐的桌椅可是科学家精心研制的;学习用品、课本都存在桌子里。只要按一下绿色按扭。就会出来你想要的书本。如果你上课不认真,桌子里就会升出一只气垫小拳头敲敲你的脑袋提醒你。只要按一下红色按扭,所有的桌椅都会沉到地底下。一眨眼,所有的垃圾都会被墙上“大嘴巴”“吃完”了。

未来的操场的"地特别特别软,踩在上面很舒服,如果有小朋友摔倒了,也不用担心。操场上的篮球架可以折叠,可方便了。

“零零零”,忽然一个东西砸过来,我如梦初醒,原来是场梦啊!

小学生描写学校的作文500字 篇3

学校舞台旁的凤凰木被砍了,原因是被白蚁掏空了身子,怕砸伤别人。

20xx年的它被洒在那一片泥坛上,种下了它的生命;20xx年,刚满十一岁的它,还没张开眼便悄悄地迈向了死亡的边际。那十一个年轮,就此画上句号,留下的只是它那一副残破的身躯。

夏天时,它为我们遮风,为我们挡雨,为我们遮荫,如母亲一般的照顾我们,呵护我们成长;

冬天北风呼啸,是它为我们遮挡住了寒风,让教室里留下那一点点余温。

可我们却不知在这之前,它早已遭到白蚁的侵蚀,可没有人管它,知道它的痛。直到这长年累月积累下来,积少成多,它的身子早已被大量的白蚁掏空,被折磨得奄奄一息,可当人们回过头来看时,却早已无药可救,只能让它注射药物延长生命,即使活了下来,又有什么意义呢?不过一个早一个晚罢了。终于,它倒了,校长说出这个消息时,每一个人都在想,“为什么一定要砍掉树呢?它那么可怜!”当每个同学都在为树感到悲伤时,我突然明白了,如果我们把自己的角度放在树的位置上呢?与其这样痛不欲生,让自己每天需要靠药物来生存的日子,还不如选择重新开始这一切。在大家看来死是一种惋惜、可惜,对于凤凰木来说,死,是对于它的一种释放,一种解脱;是灵魂再次重新自由地绽放,这是它的愿望,我们只不过又凑巧帮它满足了这个愿望。

这次的凶手不是别人,也不是我们自己,而是习惯。是习惯告诉我们小事不足以成为大事,将我们毫无意识地给掩瞒,今日,凤凰木这件事告诉了我,良好的习惯也许可以帮人,但恶劣的习惯却可以将人至于死地。

小学生描写学校的作文500字 篇4

有人赞美婀娜多姿的杨柳,有人赞赏冬夏常青的松柏。而我,却钟爱我们学校的卫士──槐树。

一走进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护者我们的学校。瞧,它长得多壮呀!枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住,树冠都比我们的教学楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙”作响,仿佛在奏响一支和谐的校园交响曲。

春天,槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者──鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,叽叽喳喳地呼朋引伴,闹个不停,树上可是它们安家的好地方。这些鸟儿和它们的家,成了校园一道亮丽的风景。

夏天,槐树正在茂盛时期,它好像要把全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺杂着雪白的小花,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上,同学们在艳丽的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进槐树底下,别提有多凉快了。

秋天,秋姑娘金指一点,槐树又换上了金色的衣裳。树叶们都变黄了,也变得调皮了,总时不时地给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一会儿地上又飘满了树叶。它们可真调皮呀!

秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可槐仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

这就是我们学校的槐树,我们无忧无虑地在这棵槐树的庇护下生活,我们已经把槐树当成自己最好的朋友了。

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