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好文:掌握阅读方法读懂申论材料的方法(如何掌握阅读方法读懂申论材料)

很多备考的小伙伴都有这样的困惑:为何别人一看就懂的材料,我读起来却效率很低,要点抓不准呢?显然,申论分数的高低取决于阅读质量的好坏,阅读不到位,忽视材料盲目作答,虽能下笔千言,但会离题万里。因此,快速而准确地阅读材料,是提高申论分数的基础。如何在有限的时间里读懂、读透大段的材料呢?

很多考生朋友拿到试卷后就按照试卷的顺序,先看材料再看问题,等看完了问题,又忘了前面材料的内容,于是又回过头去第二遍阅读材料,这样既浪费时间又徒增压力。在实际考试中,我们应先把眼光放到作答要求位置。如题干要求根据给定资料X、依据给定资料X、X,应该快速锁定阅读材料的范围。小范围的材料要精读,基本要从段落逻辑、首尾句、关键词等进行精读;大篇幅的材料要宏观把握材料逻辑,把一个个具体的问题描述、案例串起来,完成对整个社会问题的全面认识。通过以上带着问题有针对性地去阅读材料,只要一遍就可以有的放矢地把答案找出来。

二、边总结边标记

很多人在阅读材料的时候,像扫描仪一样,一个字一个字用笔指着往下读。读完所有材料以后,对文章整体却没有总体印象。这是典型的只见树木,不见森林的无效阅读。材料很多,全部读完再总结,难度非常大。因此我们在每读完一段材料,就要及时对该段进行总结标记。这样我们就可以把几千字的材料变成几百字,记忆和分析的难度就会大幅度地提高。

下面介绍两种标记的方法

①做批注,批注的内容为本段的关键词。如果是交代原因的句子,批注中写上原因字样。如原因多种,则写上标号,即原因1、原因2、原因3……。有些段落的观点不是很明确,需要考生自行总结,因此,批注中也要把自行提炼的主要内容简略地写出来。

下面以2018年江苏省录用公务员考试第二题为例,运用做批注和勾画法进行标记。

三、抓准关键词、把握关键句、关注核心段

很多考生在阅读材料时,往往随性而为,阅读材料只看大概,觉得主题太熟悉就不认真看材料,这是非常致命的。阅读申论材料的主要目的是抓主要信息和主要观点,在浏览文段时,圈出主旨句、关键词、核心段。关键词一般有问题词、原因词、影响词、对策词、关联词、高频词、权威词六大类。关键句,就是能够反映段落大意的句子,根据关键句的位置,可分为首句、尾句、中心句。在拿到一篇材料时,可以先寻找是否存在首尾句或明显起承上启下作用的中心句。核心段就是在整篇材料中直接凸显中心论点的段落,如数据型材料,数据本身不是重点,重点为数字背后支撑的观点;对于案例性材料,则需要快速寻找主体、做法、结果,得到材料观点;对于观点型材料,往往是权威人物的观点话语,能够直接奠定全篇材料的总基调。

下面介绍三种掌握核心词句段的方法。

①标志性词汇法。阅读理论型、事例型材料的方法之一是,通过标志性词汇抓材料关键词句。从阅读方法上,注意领导讲话,通过标志性词汇说提出观点。在给定材料中出现诸如根源、危害、经验教训等表明观点内容的词汇,还有认为、强调、断定、经调查、资料显示、反映、据报道、分析、强调、指出、认为等提出观点的词汇,其后紧跟的表述即是采分点所在。

示例:2018年安徽公务员考试申论A卷

②首尾句法。对于由一系列数字和数据组成的数据型材料,通常段首句或尾句是主要观点。

示例:2018年安徽公务员考试申论A卷

③关联词法。通过关注关联词抓段落观点,其中因果关系的有由于、因此、总之、主要原因、根本原因;转折关系的有虽然、但是、然而、其实;递进关系的有除此以外、同时、而且、甚至;并列关系的有首先、其次、最后、一方面、另一方面。

示例:2018年安徽公务员考试申论A卷

这些方法你都学会了吗?对于材料阅读或要点提炼有困难的同学们,一定要在平时刻意去训练,提高自己的阅读能力,这样才能保证备考的效率和质量!

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