学校要求家长轮流站岗值勤，其合理性可能因具体情况而异。以下是一些可能需要考虑的因素：
1. 安全需要：学校要求家长轮流站岗值勤可能是出于安全需要。学校是一个聚集大量学生的公共场所，有时候可能会出现安全问题，例如学生之间的冲突、外来人员的闯入等。家长轮流值勤可以提供额外的安全监控和保障，有助于确保学校内部和周边环境的安全。
2. 家长参与：学校要求家长轮流站岗值勤也可以看作是促进家长参与学校教育的一种方式。通过这种方式，家长可以更深入地了解学校的日常运作和教育教学情况，增加对孩子的关注和了解，同时也可以加强家校之间的沟通和合作。
3. 家长权益：在某些情况下，学校要求家长轮流站岗值勤也可能被视为一种家长权益的体现。通过参与学校管理和监督，家长可以表达对学校教育质量的关注和意见，同时也可以保护学生的权益和安全。
4. 工作安排：对于一些家长来说，轮流站岗值勤可能会对他们的日常工作和生活造成一定的干扰。因此，学校在制定家长轮流站岗值勤的安排时，需要充分考虑家长的实际情况，避免对家长的正常工作和生活造成过度影响。
综合以上因素考虑，如果学校要求家长轮流站岗值勤是为了保障学生安全、促进家校合作，并且能够得到家长的认可和支持，那么这种做法是合理的。但是具体实施方式需要考虑到家长的工作和生活需要，以及学校的实际情况，采取灵活合理的安排。
