“王老师，你的孩子是怎样培养成博士的，我们现在被孩子搞得两个人经常吵架，没想到孩子的教育成了我们家庭中最烦恼的问题”，我的同事夫妻俩都是博士，有一天两人下班后找到我，非常揪心的谈起他们孩子培养的问题。我当时开玩笑地说：“这个还用来问我，你们自己问一下自己是怎么成为博士的，答案不就出来了嘛。”他们说：“现在孩子成长的环境都和自己上学那时都不一样，加上现在疫情影响，学校网上授课，孩子的自制力也比较差，你说怎么办。”通过进一步了解，原来他们的孩子上初四了，今年准备中考，现在的成绩，能否顺利考上高中都是问题，所以非常焦虑。
听了他们的一席话，我当时就一针见血地指出，时代虽然不一样啦，但是教育的理论和方法都是基本相通的，你们的主要原因在于生怕孩子没有你们优秀，于是就把自己的意志强加给孩子，孩子便不再是孩子，因为孩子就是你们的替身、你们的复制品，稍有不慎，稍有不顺，你们就会焦虑，你们的焦虑传导给孩子，又变成了孩子的焦虑，你们的压力大，孩子的压力自然也越来越大，最终使孩子越来越没有信心，一个你们不愿意看到的孩子就这样培养出来了，就像墨菲定律说的那样，怕啥来啥，你们期望的越高，失望的就越多。说到此，现实生活中，我见到的父母优秀，孩子成长一般的情况还真不少，看来还真是有必要来探讨探讨。
首先，孩子的未来到底属于谁？
事实上，我的同事提出的孩子的教育问题，是当今中国社会的一个普遍问题，天下做父母都望子成龙，但是我们忘记了孩子的未来到底属于谁？望子成龙的概念是因人而异，因材施教，量体裁衣，成为自己本来的样子，而不是父母所必须期望的那样，成为父母内心希望的样子。
在和同事谈起我的女儿是怎么培养的问题上，我说确实没有那么多的条条框框，想起来更多是在个人价值观上、自己的言传身教上做得多些，对孩子成长过程中真没有着过高的期望。我对女儿培养的想法和方向就是希望她将来能够拥有一技之长，能够在这个社会上独立生存就可以了，所以在她小时候就向她灌输自立的观念，做什么事不要靠父母，因为你的父母也很普通，帮不了你什么忙，记得当时女儿考上了博士后，她自己都不敢相信自己，说自己将来要当科学家了。
所以，如果问我最深刻的体会就是，最好的教育莫过于就是让孩子成为他本来的样子，做一个淡定的父母。父母是孩子一面镜子，父母越淡定，孩子往往越从容、越优秀，朝着自己想要的方向去发展。但是我们如今的社会恰恰相反，淡定的父母越来越少，总是羡慕别人家的孩子，却对自家的孩子不满意；总是让孩子以超越别人为目标，却没看到孩子自己与自己比所取得的进步。想一想，每个孩子从出生时的基因到后天成长的环境、条件都不一样，为何就必须要求自己的孩子就一定要比别人的孩子优秀呢？每个孩子都是独一无二的，让他自己去寻找和发现，活出自我，长成自己喜欢的样子。
其次，我们现在究竟是怎么对待孩子的？
在实际生活中，客观上受到我们成人自身职业焦虑的影响，生怕孩子现在学得不好、将来找不到好工作，所以无形之中就给孩子的成长增加了许多压力。我们往往总是盯着孩子的错误,却很少去发现孩子的优点，我们总是用成人的标准去要求孩子干着干那，却忘了他们还只是个孩子，忘记了我们当初是孩子的样子，我们当孩子时的想法和特点。总之，我们太容易被这个功利的世界所左右，为虚荣攀比而焦虑，更忘记了短暂人生对我们每个人来讲，意义和价值到底是什么。还有人说，我们给孩子快乐的童年，谁给他快乐的成年，听起来都很有道理的，但事实上往往走向反面，因为孩子身心的健康成长比所谓的成功更重要。不管怎样说，孩子成长的不好，主要还是我们家长自身做的还是不够好的缘故，欲速则不达，道理很浅显，做起来特别难，特别是轮到自己身上就更难了，因为我们输不起，所以最终可能就输了，反而时见报端的农民夫妇把一家几个孩子培养成硕士生、博士生的倒不少见，难道不能从此中给与我们深深地启示吗？
最后，我们应该怎么成就属于孩子自己的人生？
我们大家都知道，每个人的道路最终还是要靠自己去走的，即使跌倒了、摔跤了,也要自己爬起来，自己去面对，这才是真正的成长；人生的酸甜苦辣咸，要自己亲自品尝其滋味，这才是真正的人生。俗话说，不经历风雨怎么见彩虹，没有随随便便的成功。最主要我们对成功的概念首先要定义准确，我认为考上大学读本科、硕士和博士是成功，到职业学院学一门技能和手艺也是成功，学做销售到市场去做个小生意是成功，自己练就了本事去下海创业更是成功。所以说，如果不是身体等特殊原因，失业本身就是个伪命题。一个人总可以凭着自己的一技之长去谋生、去生活，去找到属于自己的人生，同时为社会、为他人体现出自身活的价值所在。
那么，回归正题，谈起我的同事问我如何对女儿进行培养的，我找出了当时在她上小学四年级时，班主任于老师让我交流一下家教经验的讲话稿，记得当初我还真是有点受宠若惊，因为自己觉得对女儿的教育没有格外的付出更多，更谈不上什么经验。那么，下面我就结合现在的实际，稍微补充完善了一下，保持原汁原味，也让大家知道我当初培养孩子的真实的所思所想，愿抛砖引玉，不当之处请予赐教。
第一，从培养健康人格开始，教育孩子学会做人。
尽管每个家长都望子成龙，而望子成龙的前提首先就是要教育孩子学会怎样做人，在对孩子的培养上，我和爱人非常注重从自身做起，我们首先为孩子创造了一个和睦、温馨的、民主的家庭环境。实践证明，人做不好，事业难成，更不用说成龙了，这样的例子不枚胜举。十年树木，百年树人，可见做人是一辈子的事情，有道是活到老、学到老、改造到老。少年儿童的成长时期是一个人的人生观、世界观和价值观形成的重要阶段，教育的潜移默化在这段时期内起着十分重要的作用，因为孩子的天性就是善于模仿，父母的言行及其所接触的社会人和事，都在悄无声息的影响着孩子的所思所想所做。
作为孩子的第一任教师——父母的责任自然不可懈怠，我们从日常孝敬老人、待人接物开始，时时刻刻注意用文明的语言、健康的思想和行为来告诉孩子何为对何为错，什么是道德的什么是非道德的，什么是好的什么是坏的；告诉他应当怎样从点滴做起，弃恶扬善，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；告诉她怎样才能成为一个有健康人格、健全良知的人，最重要的是要培养她富有爱心和责任心，比如主动捐款帮助困难同学、路见社会流浪者要有恻隐之心，使他懂得爱别人就是爱自己，有责任心才有希望。在这样的氛围下，她的情商也提高了，说句实在话，相比学习成绩，我更关心的是他和老师、同学相处的怎么样，现在看来，她很大气、人缘不错，老师和同学们也很喜欢他，我就特别放心，因为情商高的人，一方面自己活得开心，另一方面不管到哪里去，都不愁没饭吃，因为别人喜欢她，就像西游记里的猪八戒，尽管有这样那样的小毛病，但是他是一个开心果，团队里需要这样调节氛围的人。一句话，做好人，人生就已经成功了一半，因为这是一个人的人生方向问题，方向对了，路找到了，就不怕路远。
第二，从平等沟通入手，成为孩子的心灵朋友。
人与人之间只有在民主、平等、宽容、和谐的氛围里才更容易走近，更容易沟通、交流和理解。为什么我们多数成年人不愿和上级进行沟通，主要是因为有距离感，距离虽然可以产生美，但不能产生信任。换位思考一下，我们大人也曾经是孩子，孩子为什么心里话不愿和家长说，也正是如此。我常对孩子说，这个世界上最心疼最关心你的就是父母，有什么事情一定要和爸妈说，不要藏着掖着，习惯了之后，孩子不管什么时候有想法，都会主动和我们去沟通交流，即使在现在我女儿都有个要求，就是让我看到好的、有思想、有价值的观点文章，一定要转给她一起分享一下，因为我有常年坚持读书学习的习惯，客观上也影响女儿形成不断读书上进的良好习惯。所以，要和孩子拉近，成为孩子心灵的朋友，家长首先就要以朋友的平等身份，善于从孩子的角度去审视他们的内心世界，去体味他们的一言一行，成为他们可以信任无话不谈的好朋友，在此基础上再进行循循善诱，适时正确引导，有的方矢地做好孩子的思想教育工作，让孩子一路健康走好比什么都重要。
第三，从快乐成长做起，培养孩子的学习兴趣。
热爱是最好的老师。在企业里我们提倡快乐工作，在学校里我们就应提倡快乐学习，特别是对这些少年儿童来说，培养孩子的学习兴趣至关重要，变“要我学习”为“我愿学习”，让孩子从学习中找到快乐，体味到成长的乐趣。所以不要把孩子的学习成绩看得太重，唯分是高，重要的是看孩子是否努力了、认真了，关键是要找到解决问题的办法；对孩子要因人而异，因材施教，要孩子成为最好的自己，而不是脱离实际人为拔高让别人成为自己不适当的参照物。不善于讲究方法，不善于启迪，最终使孩子丧失了对学习的兴趣和动力，这对孩子来说是一生最大的损失，因为现在的社会是一个需要终身学习的社会，如果孩子把学习看成是一件累赘和负担，那就为时已晚，后悔晚矣。所以我们要培养孩子终身学习的兴趣，使其在学习中感到快乐，产生满足，带来希望，愿意学习，逐步实现自己的人生目标和价值。
第四，从素质教育着眼，提高孩子的生存能力。
知识经济和人工智能时代的到来，使人们越来越感受到能力的重要性，而不是分数的重要性。大学生毕业即失业、工作生活不顺心、想不开得抑郁症、甚至寻短见的现象也不鲜见，传统应试教育的高分低能现象终将随着社会竞争的日趋激烈成为过去，新的素质教育、能力教育时代已经大踏步走来。挖掘孩子的智能潜力，培养孩子的兴趣爱好，形成认真做事的习惯，提高孩子的生存能力，是当今父母和学校、社会应当追求的成长价值观，特别是要把培养孩子在社会立足扎根的生存能力，成为一个对社会有用的人作为第一位要考虑的事情，而不是眼下存在的那些“吃父母、住父母”的“啃老族”、依赖社会、总也长不大的一代“社会巨婴”。要转变对孩子的成功观、成才观的认识，最为关键的就是要树立适合自己的就是最好的，对社会有用就是有价值的，能发挥自身特点的价值才是最重要的，能在平凡的岗位上用心认真地做出不平凡的业绩就是伟大的等观念，而不是一味让孩子追求学历高、挣钱多、作用大、地位显、影响远，追求光宗耀祖，好高骛远，让孩子反而成为社会竞争的牺牲品和淘汰者，在这个角度来讲，成长比成功更重要。
适时地给孩子做好人生定位，让他们快乐的成长，最终寻找到适合自己生存的环境和平台是包括父母在内的整个社会义不容辞的责任和义务。所以，有的朋友问我，在孩子的成长路上，你都做了些啥让孩子变得如此优秀。事实上，我并不觉得女儿是多么的优秀，只不过是她选择了适合自己成长的道路，她通过自己的努力，得益于辅导员老师的指点，善于和博士导师做好沟通，才由本科直接获得全额奖学金留美读博的。我和她妈妈也只不过是充当孩子健康成长的引路人而已，也没有给与她更多的期待，只是希望她成为一个能够自食其力、享受人生乐趣、对社会有用之人。
孩子是祖国的未来，民族的希望，孩子五彩斑斓梦想的实现才是我们国家全面振兴的希望所在。解铃还须系铃人，努力做淡定的父母,是天下父母的必修课。请相信孩子,也相信我们自己，孩子有自己的人生，他的路就让他自己走吧！
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