摘自《学习的本质》第10天 ●要学习就必须能够辩论。 ●学习者所作的信息收集的努力以及所进行的调研，会让他的先有概念更精细，或移除某些先有概念。 ●要让另一种世界表征或现象表征被接受，教师必须把他的论据建立在学习者认同的观点和价值观的基础之上。 ●学习就是建立网络。 论据是加固建筑物的房梁。它们之间必须相互联系、相互巩固。学习，就是改变信息组织水平。 ●在教师看来，在各知识点之间建立联系对于学习来说是必不可少的，但我们的思维方式和学校组织都对此阳奉阴违。 我们的思维方式让我们在事物被分解开来时看得很清楚，而在它们彼此联系起来的时候却变得很近视。
●不论是儿童还是成人，要让一个学习者掌握一项知识，就必须对他的先有概念进行真正的解构。
