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小学写事作文1400字

【精选】小学写事作文1400字4篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学写事作文1400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写事作文1400字 篇1

一、教学目标:

1、能运用正确方法观察多幅图画,准确把握图意,培养观察能力。

2、能口头表达图意,并把握自己的理解确定文章的中心。

3、围绕重点,抓住中心,展开合理的想象,把文章的重点部分

4、能主动修改自己的习作。

二、教学重点、难点:

1、引导学生在仔细观察的基础上,把握自己的理解确定文章的中心。

2、围绕重点,抓住中心,展开合理的想象,把握文章的重点部分。

3、能主动修改自己的习作。

三、教具准备:

实物投影仪一台、投影片四张、空白画框两个、白纸若干。

四、教学程序:

(一)作前准备指导:

指导学生课前自学,观察各幅图画并在抓住图画的基础上展开合理的想象,把自己的收获讲给母亲听。

(二)作中成文指导:

看图弄清题意,引导想象,续编续画练说故事。

1、仔细看图(1)图(2),弄清题意。

⑴出示投影片图(1)。

说说你在图上看到什么?(导生说准季节、地点、人物、事情,抓住人物的语气、神态,想象她可能会说什么?想些什么?)(给女孩起名儿。)

⑵过渡:但是还没等她伸出帮助的双手,意外的情况出现了……

⑶出示投影片图(2)。同桌练说(提示:抓住小花猫的神态、动作和小燕子的表现,体会双方此时不同的心情。)

A、一生简单说大意。

B、根据老师的提示,同桌练习说具体。(出示辅助卡片:小花猫__________地_______,好像在______。小燕子______地______,好像在_________。)

2、引导想象,续编故事,续画图画:

⑴启发过渡:现在,同学们最关心的是什么呢?谁来说说?

⑵四人讨论,把故事补完整,请生执笔同补余下两幅画

(出示两空画框)

⑶小组讨论,画画,师巡视指导,掌握不同的情况。

⑷讨论后请不同的两个小组起来交流,解说画面的内容。

A、讲第三幅图:(第一组指导按范图讲,第二组独立按自画图讲。)你一定能想象得出小*赶跑花猫救小燕子的动作和神态,请说一说。(…………)在赶猫时,小*可能说什么呢?(…………)小猫会怎么样?

B、讲第四幅图:救起了小燕子,小*是怎样请**来帮忙呢?他们俩会怎说?怎做?(…………)看到小燕子安全的回到巢中,小*心里会怎样想?又会怎说?(…………)小燕子呢?(用刚才的卡片练说一句话。)

3、练说故事,明确重点。

⑴说说这四幅图要告诉我们怎样的思想?(爱护鸟类)

⑵重点该讲清哪些方面内容?(或:你认为哪些内容应特别要讲清楚?)

⑶四人小组一生一图,抓住人物的神态、动作、语言,展开想象,适当穿插"内心活动"的描写,试把故事说通顺,说具体。

(提示:小组组员在听时注意要专心、安静,听完一幅之后可适当补充,提提意见;图与图之间注意要用有联系的词句过渡,不能从一幅图跳到另一幅,要注意图与图的"衔接"。应该把这件事当作真的发生过的,而且你亲眼看见了,甚至可以直接用"我……"的说法来组织语言,当作自己亲身经历的一样。)

⑷教师巡视参与,提出:先讲完的小组可以先动笔写草稿。

4、学生练习起草,师巡视指导。

(三)作中评改:

1、每生写好一幅图上的内容之后,互相阅读,交流,并据自己的观察体会,把余下三幅图内容也写成文字,组装成一篇完整的习作草稿,并配上题目。

引导学生明确重点该讲清哪些方面内容?(或:你认为哪些内容应特别要讲清楚?)

2、各生自读草稿,各自朗读修改。

3、小组互读草稿,互相修改。

4、誊写,四人小组(组与组之间交换)批改,写评语,上交。

5、教师批改后讲评,生再改,补,订正错误,并最终誊写在定稿本上。

(四)作后评讲:

1、概述本次习作情况,表扬优生、进步生,肯定成绩,指出问题。

2、复习习作要求。

3、优作欣赏。

4、各自修改,订正。

5、同桌互阅。

板书设计:

跌落

编故事 详

写作文 得救

回巢 略

五、教后反思:

《语文新课程标准》提出了“知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观”三个维度的整合,体现了新课程的价值追求,构成了一个血肉丰满的生命体——语文素养。

传统的课堂教学过分强调认知性目标,知识与技能成为课堂教学关注的中心,知识的价值是本位的,智力、能力、情感、态度等其他方面的价值都是附属的,可有可无的。所以,改革课堂教学必须要进行价值本位的转移,既由以知识本位转向以发展为本位,教学目标要真正体现三个纬度七个方面的有机整合,整体推进,协调发展,学生的综合语文素养才能全面而迅速地提高。我在本次的习作指导中就充分的发挥了学生的自主性,首先让学生根据第一幅画的内容,创造性的填补后面的几幅画,然后根据画的内容想象小燕子获救的神态,从而让学生体会到小朋友搭救小燕子这一善良的举措的重要性,真正的使其价值观得以发展。相信经过长期的坚持,学生的习作水平一定会有很大的进步。

小学写事作文1400字 篇2

这是给你收集的多篇小学一件小事的作文,希望对于你有所帮助。

一件小事作文(一)

每天都会发生很多的事,有大事、小事。但是,星期五发生的一件事让我感触很深。

那天晚上,我和妈妈坐公交车回家。公交车刚驶离站台,又突然停了下来。车门打开了,走上来一位白发苍苍的老大爷,后面是搀着他的一个大妈。老大爷颤颤巍巍地走进车厢,向座位走去,动作非常缓慢,好像随时都要摔倒似的。等他坐稳了,驾驶员叔叔才发动汽车,汽车向前行驶。因为路上很堵,车子走走停停。司机叔叔向大妈询问他们要下的站点,并让他们不要着急,等他把车停稳了再下车。等到了站台,司机叔叔稳稳地把车靠边停好。司机叔叔快步走上前,搀着老大爷下车。老大爷和大妈连声说谢谢,司机叔叔说应该的。车厢里的乘客都向他投去赞许的目光。

叔叔这种关爱老人的行动,把我深深地感动。

一件小事作文(二)

人人心中都有一个美的化身,你要激发它。人人身边也有好多体现美的事物,你要去发现它。

“沙——沙——”风吹得树枝发出这声音,天上也下着倾盆大雨,奏出了一曲动(冻)人的乐章。“这怎么办啊?我们没带伞!”我对爸爸说。我们现在还在超市门口纠结着。妈妈还在上班。我焦急地看了看手表,哎呀,都已经8点多啦,这时我都该上床睡觉啦!爸爸见我那么着急,就提议说:“我们冲回家去吧!反正也不远。”我想了想,点点头,说:“好吧!也只好这样了!”于是,我们拎起手中的“大包小包“,向家的方向飞奔而去。跑到巷子里时,雨比原来大了好多,我们在一家店门口停了下来,“不行,雨太大了,就算跑回家也会被淋成‘落汤鸡’的!再说了我们没事,袋子里的东西可就遭了殃。”爸爸说,“要不,我把外套脱下来,我们顶着回去?”“也只好这样了。”我愁眉不展。爸爸利索地脱下外套,我们便顶着外套往家跑。回家路上,雨水淋湿了爸爸的衣服,我却毫发无损。心中不由得激起碰撞。回到家,雨竟然停了,早知就多等一会儿了。看了一眼爸爸,他正在将外套上的水拧下来呢,地上一片湿润。

雨水让我明白了人间真情,父亲让我懂得了什么是“爱”。

这虽然只是一件不起眼的小事,可它深深体现了人与人,父与女(子)之间珍贵的“爱”。有的人或许会觉得这是理所应当的,每个人都要学会感恩。我们要对那些需要帮助的人伸出援助之手,让我们一起说“请让我来帮助你!”

一件小事作文(三)

在当今的社会里,有许许多多的贫苦人士,他(她)们老弱病残,甚至还有小孩,他(她)们无依无靠,就算有儿女,也被赶了出来,只能靠乞讨为生。人类的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用这一点,来骗取钱财。

有一天,我正在做作业,突然有几位年轻的大哥哥,他们自称是聋哑人,让大家献爱心,可这是,妈妈和爸爸又偏偏不在家,我开始做思想斗争了:要不就给20元吧。()可转念一想:万一是骗钱呢?不怕一万,就怕万一。我左想想,右想想,忽然想到了家里还有电话呢!我不管三七二十一,就给爸爸和妈妈打电话,可谁知道电话又欠费了,正在抓狂之际,爸爸妈妈来了,他们一见大人来了,就撒腿就跑,我赶紧把老爸的手机拿出来,拨打了110,说了地址,说明了情况,警察叔叔火风火燎的赶来了,终于,抓捕了那几个年轻的大哥哥,爸爸妈妈连声夸奖我,我高兴极了!

一件小事作文(四)

人的一生必定会有许多难忘的事,我也不例外。这次我看到这个考题我的眼眶不禁湿润了,让我想起了很久以前的一件事,让我至今难忘。

这件事发生在我上幼儿园的时候。那是一个雷雨交加的夜晚,外面下着倾盆大雨,正好是我们放学的时候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到许多小朋友都被他们的家长陆续接走,他们被接走事开心的表情让我非常伤心。教室里的人越来越少,让我不禁感到害怕。到最后只剩下我一个人。看门的爷爷准备锁门,没想到看见了我。于是便走过来问我为什么还没有回家。我如实的把真相告诉了他。他听了对我说:“不要着急,你爸爸妈妈很快就会来接你的,如果他们赶不过来,我就让你先去我家,让你父母上我家去接你。”过了一会我的爸爸妈妈还没来。于是老爷爷决定带我回家。他毫不犹豫的把他的雨衣给我穿,然后带着我回他家。到他家后,他连忙让我给我父母打电话告诉他们我在他家。过了一会我的父母来接我。

第二天我去上学没有看到老爷爷,原来他生病了,他为了不让我淋雨自已却生病了。这件事让我终身难忘。

小学写事作文1400字 篇3

动物王国里要举行一场选美秀,动物们纷纷奔走相告,都在饶有兴致的讨论谁会是冠军得主。

小鹿说:这次比赛肯定是孔雀的。她不仅漂亮,还是名模,而且学历最高,还出国留过学呢!

小狐狸说:也许是小白兔的吧!她温柔善良,而且特别有才,她写的《恐龙童话》小朋友们都喜欢,还被翻译到国外了呢!

我看未必!树上的小松鼠说:你们不要猜测了,我看呀,你们俩个也很有实力哦!小鹿你温文尔雅,仪态万方,是森林公认的美女。小狐狸聪明机灵,活泼可爱,还是电视台的主持人呢!你们也可能获得冠军!

小鹿和小狐狸不好意思地笑了笑说:对,我们也会争取的。我们正在准备才艺展示的节目呢。

他们说的小白兔名叫贝贝。孔雀名叫乐乐。它们都是十位候选人之一。为了参加比赛,大家都在全力进行准备工作。

时间过得飞快,转眼间比赛马上就要开始了。一大早,孔雀乐乐打扮的花枝招展,她站在镜子前有些得意地说:看我这一身五彩斑澜的羽毛,再配上这套粉色的连衣裙,真是太美妙了,这次的冠军一定是我!说完,她神气十足地扭着屁股走了一圈猫步,最后还给自已戴上了一个大王冠。

小白兔贝贝也早早起床了,她把头发梳得一丝不苟,又戴上了一个漂亮的蝴蝶结,那美丽的大眼睛显得更有神了。接着,她又换了一身洁白的衣服,哇,真像白雪公主啊!她对镜子里的自己说:你一定要争取冠军!小白兔笑了笑,背上背包也出门了。

比赛时间很快就要到了,大家都急急忙忙地赶往赛场。小黑熊壮壮也走在通往赛场的路上。小熊边走边想:反正选美是没有我的事儿了,不过我也要去凑个热闹哦!它慢悠悠地走着,突然它发现一棵树上有野果,就爬到树上去摘。可是小熊胖乎乎的,一不小心从树上摔了下来。疼得她呜呜——大哭起来,趴在地上起不来了。正在这时,孔雀乐乐刚好路过,本想去扶起她,但又一想,我这是去参加选美大赛啊,万一把自已的衣服弄脏了可怎么办啊?还不如装作什么也没看见呢!想罢,乐乐就大声地唱着歌,急匆匆地走了。

没过多久,小白兔贝贝也来到了这里。她看到摔倒在地的壮壮,正在那儿痛苦地呻吟着。她毫不犹豫地跑过去,扶起了小黑熊问:壮壮,你怎么了,受伤了吗?小熊指了指腿。呀!她的腿上正在流血呢!于是小兔就立刻扶着受伤的壮壮一瘸一拐地去了医院。

小熊边走边说:小兔,今天你不是参加比赛吗,错过了时间可怎么办呀?小兔说:没事,还是你的身体要紧。

比赛开始了,首先是孔雀迈着轻盈的步子走上了舞台。她尽情地展示自己的风采,举手投足间都美不胜收,台下响起了热烈的掌声。

小猫咪咪第二个上台表演,它的猫步简直太正宗了,大家也都报以热烈的掌声。接下来是小鹿,小狐狸她们的表演都很精彩,真是八仙过海,各显其能呀。

最后,当轮到的贝贝上台时,主持人连喊了三遍也没见小白兔的身影。大家都疑惑地东张西望。在喊最后一遍的时候,小白兔才匆匆跑上了场。只见她全身脏兮兮地,洁白的裙子上还有几点血迹呢。大家的目光更疑惑了。

音乐响起来了,小白兔镇静了一下,然后大方地走向舞台,深情地唱了一首歌。她的歌声太美妙了,把台下的观众都深深的吸引了。当主持人大象听说贝贝的遭遇后,用浑厚而有力的声音说:小白兔今天的迟到是有原因的,因为她在路上帮助了小熊台上的.小白兔笑眯眯地,此刻,她是多么美丽呀!

评委老师正在紧张的进行评选中。主持人笑眯眯地问大家:朋友们,今天选手们的比赛真是太精彩了,大家猜一猜谁是冠军好不好?

是孔雀!是小白兔!小兔贝贝心灵最美!是小鹿!台下观众们的叫喊声越来越大。十位选手站在台上,紧张的望着台下的观众们。

经过评委的认真评选,结果已经出来了。主持人庄重地说:今天表演出色的有好多,但冠军却只有一个,她也许现场表现不是最完美,但她用实际行动向我们证明:它不仅外表美,而且心灵更美!我们的大家庭里需要更多像她这么美好的心灵!今天的冠军就是——小兔贝贝!话音一落,全场响起了雷鸣般的掌声。

小猴皮皮把象征冠军的花环戴在了贝贝的脖子上,贝贝甜甜地笑了。孔雀的脸却红红的,羞愧地低下了头。

小学写事作文1400字 篇4

文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把地上的脏东西捡起,把没有盖好的井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,帮助别人解决困难,借给别人所需要的文具等等,都是一个又一个文明的体现。 文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。 文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盏灯,照亮每个热情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之势。迎奥运,讲文明,树新风,相信我。

让点燃圣火的火炬在心灵中传递。 让点燃圣火的火炬在心灵中传递。我们要提倡“迎奥运,创和谐,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。

真诚,美好,善良。与人心贴心的交流也是我心中理想的文明,这是个发达的时代,有最先进的技术,最完美的一切。在这样的社会里,唯一缺少的,就是我们真挚的话语,关爱的眼神,保护环境的意识。生活在21世纪里,我们只有先在人与人之间架起信任的桥梁,才能建设起美好,和谐社会。

每在公交车上,看见老人孩子上车,有人主动让座时,我的心有一种莫名的感动。当在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有,拾金不昧的时候;但看到有的学生捡香蕉皮仍进路旁垃圾箱的时候;当在大路上看见有人见路不平主动铺路的时候,我都会轻轻告诉自己:其实文明就在我们身边。相信我们,相信自己,会在那一句句“看台球,不能高声喧哗;看赛艇,不能乱吼乱叫”中做的更好,并突破它们,为它们注入生机勃勃的“东方元素”。让它们成为鉴证成功那辉煌场面的陈词。就让我们一起放飞努力奋斗的心,去追逐成功,让梦想的王冠上镶满成功这光彩夺目的宝石。

我领略过中国人的文明举动;我曾欣赏到中国的民族文化;我曾感受到中国的发展进步。只要人人迈出一小步,社会就会跨越一大步,我始终相信这一点。我们要参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式。

有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度;我相信,其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点点分享,对别人来说就是多一份温暖。

我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

非常喜欢璞存昕的这则公益广告:文明离我们有多远?文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人闯红灯的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来?现在我们大多数人有的仅仅是不满和抱怨,其实只要我们每个人能够多一点点公德心,能够为他人、能为社会多考虑一点点,整个社会的文明也许就在离我们一张纸的距离。

记得卡耐基在《人性的弱点》中说过这样的话:“这条路我们只能走一次,所以凡我所能做的好事,任何一点仁慈,让我现在就做吧!不要延迟,不要忽略,因为我不会再从这里经过。”几年以后,当我们回首我们走过的路时,顺着我们的脚印你希望看到是满地鲜花还是满地狼藉?

文明社会,从小事做起,和谐社会,从我做起。让我们把那盏文明之灯点亮起来吧!每个人只要播撒一片文明的种子,就能收获一片和谐的希望。同学们,让我们在国旗下祝愿,祝愿社会一步步迈向和谐,让和谐之花永驻人间!

最后,让我们一起努力!

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