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好文:朋友相见的场景描写

【汤老师创意作文班优秀作品展——我与朋友的故事】付紫萱的《我的好朋友》(十三)

岁月,悄无声息,记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章;笔尖,镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。

我喜欢在时光里看着孩子们,努力向上的样子。他们一步一个脚印,用文字证明着自己的努力和坚持……

本次创作话题 我的好朋友

每个人都有自己的好朋友,提及好朋友总有说不完的话,向大家介绍一下:他(她)是谁? 长什么样子?你们经常一起做什么?你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?你可以介绍她(他)的外貌、性格、兴趣爱好等,同时可以说说你们之间经常做的事情。总之,要让你的好朋友给别人留下深刻的印象。

请欣赏创意作文班付紫萱的优秀作文展示。这个小作者来自雷锋小学校二年级,是一个安静、做事认真的小女孩,二年级的小家伙,第一篇作文就写得这么好,看到了她的进步,我和孩子妈妈很开心。

孩子,希望再接再厉,写出更多好作品,加油。

什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来。

(一)关于外貌描写。描写的内容,如果是人物的脸型、五官等容貌、神情、身体形态、衣着、姿势等,就是外貌描写。写好人物外貌,不能眉毛胡子一把抓,忌贪多。要善于抓住人物区别于他人的独特之处、抓住你印象最深的那一点,努力凸显人物的身份、性格、遭遇、心情等。

我的好朋友——陈伊一

雷锋小学校二年级 付紫萱

我的朋友叫陈伊一,她很漂亮。无论她每天穿什么都好看,陈伊一喜欢穿着:蓝色的裙子,白色的鞋子,那样子非常美丽!

陈伊一的性格很活泼,长得也很可爱,她有一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,一张能说会道的嘴,连小鸟都会被她从树上骗下来。我们一有机会见面,总是听她在不断地在说,我都没有机会说话。

我的朋友是一个小书迷,我最喜欢和我的好朋友一起读《神奇的石头》这本书。她也很爱画画,我们还很喜欢一起画国旗。

有一次,我的好朋友陈伊一过生日,她邀请了幼儿园的好多好朋友一起来参加她的生日派对。她的生日聚会上,朋友们有的唱歌,有的跳舞,还有的在吹气球,大家玩得非常开心!

这就是我的好朋友陈伊一,你们喜欢她吗?

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