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桥之颂作文

桥之颂作文

桥,历来被文人墨客所赞颂,有李白的“两水夹明镜,双桥落彩虹”,更有张鷟的“初月出云,长虹饮涧”等。这些都是赞叹桥的,但这只是赞美了桥的外形美。其实,桥之所以有如此巨大的影响力,还有它内在的一种美。试想,在宽广湍急的河道上,架上一道沟通两岸的桥,那会给人带来多大的方便。而这,正是桥的价值所在。不难看出,桥,这位驼背公公,用它驼而坚固的瘠背和默默无闻的精神普渡着芸芸众生。于是乎,桥成了人们所赞颂的对象。

在我们周围,只要你张大眼睛或用心感受一下,就会发现:身边,处处有“桥”的存在。 有一种桥,叫哺育桥,父母的瘠梁就成了这座桥的主体。十月怀胎,几十年哺育,这不是像说如此简单的。十年如一日,父母为了哺育我们,不知吃了多少苦,劳了多少累,但我们始终听不到父母叫苦叫累的时候。婴儿时,我们是最调皮的,不是尿床就是哭声连连,不把父母折腾得喘不过气决不罢休,而父母却默默地受着。大些时候,我们又是最难管的,不是与邻居小孩吵闹就是在家乱弄,弄得家里一团糟。而父母也耐心地教导我们要有爱心,要有宽容心,要善待他人,而且默默地整理我们在家里所做的“杰作”。现在,我们又处于成长的"关键期,父母总想着使我们能吃好穿好,不惜一切为我们的身体着想,而他们的身体则日渐衰弱…… 这样的一座哺育桥,为我们沟通了生活的两岸,使我们不淌河流就可轻易到达彼岸。这样的一座桥,怎能不为人所赞颂。

还有一种桥,叫育人桥,老师手中的粉笔就成了桥的主体。课堂上,老师用手中的粉笔在黑板上不知写了多少个字,为的是向我们画出七色的彩虹,以致使我们更璀璨。放学了,同学们早已回到了自己的“巢穴”,而老师呢,则还在办公室埋头批改学生的作业,认认真真地写下每一句批语。完了,才拖着疲惫的身体回到自己的家。有时候,哪个学生犯了错,她则会动之以情,晓之以理,哪怕这个学生多难管,她也会拿出超出常人的耐心来教导他。老师脸庞上的一道道皱纹分明是无情的我们为这刻上的。但对于这一切,她又是默默地受着,从不喊累,在学生面前永远是那迷人的微笑。用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润——这就是我们敬爱的老师。

这样的一座育人桥,为我们沟通了知识的两岸,使我们从无知的幼童逐渐走向智慧的顶峰,让我们拥有开启智慧大门的钥匙。这样的一座桥,我们不得不为之赞叹。

生活中,又存在着一种桥,叫隐形桥。他们同样在我们背后默默地为我们服务,如果没有他们,就没有我们今天不用交钱也能上学的机会,就不会有我们现在宽敞明亮的教室,就没有我们桌上丰盛的食物,就没有……

桥,你是默默无闻的代名词,是自我奉献的最好例子。我为你而自豪,我赞颂你。

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